《課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修3《從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修3《從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修 3《從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》教案“師夷 長(zhǎng)技”到維新變法》教案“師夷長(zhǎng)技”到維新變法 一、開(kāi)眼看世界 魏源——編寫《海國(guó)圖志》 , 提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”。 系統(tǒng)介紹世界西方各國(guó)的政治制度 , 介紹并傳播西方先進(jìn)技術(shù)；贊揚(yáng)美國(guó)的總統(tǒng)選舉制 度 , 稱瑞士的民主共和制為“西土之桃花源”；提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的救國(guó)主張。這是 第一部由人編撰的介紹西方歷史地理最翔實(shí)的專著 , 也是探尋學(xué)習(xí)西方富國(guó)強(qiáng)兵之道的啟蒙 之作。這促使人們開(kāi)闊眼界 , 引導(dǎo)人們注意世界形勢(shì) , 了解世界 , 對(duì)近代維新變法思想有一定 的影響。 材料 1：夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦；二火器 ,

2、三養(yǎng)兵練兵之法。 ——《海國(guó)圖志》 材料 2：是書何以作？曰：為以夷攻夷而作 , 為以夷款夷而作 , 為師夷長(zhǎng)技以制夷而 作。 ——《海國(guó)圖志?敘》、 合作探究：“師夷長(zhǎng)技以制夷”的含義是什么？（手段、內(nèi)容、目的） 二、“中學(xué)為體 , 西學(xué)為用” 觀點(diǎn) 材料一 今日和議既成 , 中外貿(mào)易有無(wú)交通 , 購(gòu)買外洋器物 , 尤屬名正言順。購(gòu)成之后 , 訪募覃思之士 , 智巧之匠 , 始而演習(xí) , 繼而試造 , 不過(guò)一二年 , 火輪船必為中外官民通行之物 , 可以剿發(fā)捻 , 可以勤遠(yuǎn)略。 ——曾國(guó)藩《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》 材料二 李鴻章認(rèn)為：“吾之政教文物風(fēng)俗 , 無(wú)一不優(yōu)于他

3、國(guó) , 所不及者 , 惟槍耳 , 炮 耳 , 鐵路耳 , 機(jī)器耳。吾但學(xué)此 , 而洋務(wù)之能事畢矣?！? ——摘自梁?jiǎn)⒊墩摾铠櫿隆? 材料三 夫不可變者倫紀(jì)也 , 非法制也；圣道也 , 非器械也；心術(shù)也 , 非工藝也。法者 所以適變也 , 不可盡同；道者 , 所以立本也 , 不可不一。夫所謂道本者 , 三綱四維是也。 ——張之洞《勸學(xué)篇》 材料四 竊惟天地自然之列 ,乃民生日用之資。泰西各國(guó)以礦學(xué)為本圖 ,遂能爭(zhēng)雄競(jìng)勝。 英之立國(guó)在海中三島 ,物產(chǎn)非甚豐盈 ,而歲出煤鐵甚旺 ,富強(qiáng)遂甲天下。金、銀、煤、鐵各礦 勝于西洋諸國(guó)，只以風(fēng)氣未開(kāi) ……利源之涸日甚一日，復(fù)歲出巨款購(gòu)用他國(guó)煤

4、鐵 ，實(shí)為漏卮之 一大宗。 ―李鴻章《直境開(kāi)辦礦物折》，選自《李文宗公全集》，奏稿，卷40 材料五 竊聞立國(guó)之道 ,尚禮義不尚權(quán)謀；根本之圖 ,在人心不在技藝。 —— 《同治六年二月十五日大學(xué)士倭仁折》 評(píng)價(jià) 材料四 江南制造總局是官辦的 ,經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥 ,產(chǎn)品由清政府分配給軍隊(duì)使用。江 南制造總局的管理完全是封建性的 ,大權(quán)全部操縱在封建官僚手里。因?yàn)樗皇仟?dú)立經(jīng)營(yíng)的 企業(yè) ,而是地方政府的一個(gè)組成機(jī)構(gòu) ,因此受到總督、巡撫的控制和監(jiān)督 ,還有總理衙門的節(jié) 制。局、廠的總辦、會(huì)辦、提調(diào)、委員、司事等管理人員 ,同其他局如厘金局、善后局等官 僚機(jī)構(gòu)的職別、等級(jí)一樣。

5、材料五 李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè) ,雖然不可能起到真正抵御侵略的作用。但在中法戰(zhàn)爭(zhēng) 和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中 ,淮軍和北洋艦隊(duì)還是被迫應(yīng)戰(zhàn) ,李鴻章控制的軍火工廠 , “晝夜不?！? “加倍趕制”槍炮 ,運(yùn)赴前線。北洋海軍在黃海海戰(zhàn)中 ,曾經(jīng)重創(chuàng)敵艦 ,發(fā)揮了積極的作用。 至于民用企業(yè) ,盡管管理落后 ,經(jīng)營(yíng)腐敗 ,但由于仿效西方先進(jìn)生產(chǎn)方式 ,引進(jìn)新的生產(chǎn)技術(shù)和 機(jī)器設(shè)備 ,畢竟使出現(xiàn)了第一批近代企業(yè) ,反映了一部分商人地主和官僚投資新式工業(yè)和獨(dú)立 發(fā)展民族資本主義的愿望。為了舉辦洋務(wù)的需要 ,李鴻章還設(shè)立一些新式學(xué)堂、翻譯機(jī)構(gòu)以 及派遣留學(xué)生 ,培養(yǎng)了一批科學(xué)技術(shù)人才。 材料六 “乃知其治

6、亂之源 ,富強(qiáng)之本 ,不盡在船堅(jiān)炮利 ,而在議院上下同心 ,教養(yǎng)得法。興 學(xué)校，廣書院……育才于學(xué)堂，論證于議院，君民一體，上下一心，……此其體也。輪船火炮，洋槍 水雷 ,鐵路電線 ,此其用也。 ” 三、維新變法思想 （一）觀點(diǎn) 材料一 欲自強(qiáng) , 必先致富；欲致富 ,必首在振工商；欲振工商 ,必先講求學(xué) 校 ,速立憲法 , 尊重道德 ,改良政治。 —— 鄭觀應(yīng)《盛世危言》 “上師堯舜三代 , 外采東西強(qiáng)國(guó) , 立憲法 , 開(kāi)國(guó)會(huì) , 行三足鼎立之制 , 則之治強(qiáng) , 計(jì)日可待” “時(shí)諸侯皆祭天地 , 孔子定為天子祭天地 ” ——康有為 “變法之本 , 在育人才 , 人才

7、之興 , 在開(kāi)學(xué)校 , 學(xué)校之立 , 在變科舉 , 而一切要其大成 , 在變官制。” ——梁?jiǎn)⒊? 《天演論》敲響了危亡警鐘：生物不斷在“變”、不斷進(jìn)化 , 這是不可抗拒的規(guī)律 , 社會(huì)也 是如此。變法救亡不僅合理、可能 , 而且刻不容緩！《天演論》出版以后 , 不上幾年 , 便風(fēng)行 全國(guó) , 竟作了中學(xué)生的讀物了。天演”、“物競(jìng)”、“淘汰”、“天擇”等等術(shù)語(yǔ)都漸漸成 了一班愛(ài)國(guó)志士的“口頭禪” , 還有許多人愛(ài)用這種名詞做自己或兒女的名字。 ——嚴(yán)復(fù) 1 、有人說(shuō)：“康有為是跪著造反的?！蹦隳芾斫膺@句話的意思嗎？他為什么要“跪著 造反”？ 2、洋務(wù)派思想與維新思想的不同（提

8、示：學(xué)習(xí)內(nèi)容、階級(jí)屬性、根本目的） （二）影響 材料一 康有為思想引起極大震動(dòng) , 成為“思想界一大颶風(fēng)” , 梁?jiǎn)⒊鳛椤盎鹕酱? 噴火也 , 其大地震也?！? －－沈渭濱《百年戊戌變法研究回顧》 材料二 一批一批的人接受了進(jìn)化論；一批一批的傳統(tǒng)士人在洗了腦子之后轉(zhuǎn)化為 或多或少具有近代意識(shí)的知識(shí)分子。就其歷史意義而言 , 這種場(chǎng)面 , 要比千軍萬(wàn)馬的廝殺更 加驚心動(dòng)魄。 ——陳旭麓《近代社會(huì)的新陳代謝》 材料三 據(jù)統(tǒng)計(jì) ,1895 年以前全國(guó)報(bào)刊只有 15 家, 但戊戌時(shí)代三年之間 , 據(jù)初步統(tǒng) 計(jì), 數(shù)量躍至 64 家。 1898 年,學(xué)會(huì)、學(xué)堂、報(bào)館合計(jì)達(dá) 300所以上 ?！稌r(shí)務(wù)報(bào)》發(fā)行最 高達(dá)到一萬(wàn)七千份 , 成為第一大報(bào)。 3 / 3