《英語：Unit 3 This is my sister學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材解讀與能力培養(yǎng)試題(人教新目標(biāo)七年級(jí)上)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《英語：Unit 3 This is my sister學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材解讀與能力培養(yǎng)試題(人教新目標(biāo)七年級(jí)上)（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 3 This is my sister 學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材解讀與能力培養(yǎng)試題 一、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 【句型】 1、Thanks for…感謝…… 2、Is this / that…?這/那是……嗎？ 3、This / That is….這/那位是…… 4、These / Those are….這些/那些是…… 【用語】 1、當(dāng)你向別人介紹某人時(shí)，常用的句型歸綱如下： ①This is/That is my… 這/那位是我的…… ②These/Those are my… 這些/那些是我的…… ③He/She is my… 他/她

2、是我的…… ④They are my… 他們是我的…… ⑤This/That is her/his… 這/那是她的/他的…… ⑥These/Those are her/his… 這些/那些是她的/他的…… ⑦He/She is his/her… 他/她是他的/她的…… ⑧They are her/his… 他們是她的/他的…… 2.當(dāng)你想辨別某人是誰時(shí)，常用句型歸納如下： ①Is this/that your…？ 這/那位是你的……嗎？ ②Are these/those your…？ 這些/那些是你的

3、……嗎？ ③Is he/she your…？ 他/她是你的……嗎？ ④Are they your…？ 他們是你的……嗎？ ⑤Is this/that her/his…？ 這/那位是她的/他的……嗎？ ⑥Are these/those her/his…？ 這些/那些是她的/他的……嗎？ ⑦Is he/she his/her…？ 他/她是他的/她的……嗎？ ⑧Are they her/his…？ 他們是她的/他的……嗎？ 【語法】 1、指示代詞this ,these; those that的用法。 2、代詞主格I

4、 he she they的用法。 3、名詞的復(fù)數(shù)形式。 二．難點(diǎn)講評(píng) 1.This is my sister.這是我的姐姐。 釋：當(dāng)?shù)谌呓o雙方作介紹時(shí)，通常用“This is+姓名”這一句型，在這種場(chǎng)合，不說She is…“她是……”或He……“他是……”。 例如：This is Wei Hua. 這是魏華。 This is Jim Green. 這是吉姆格林。 Mr Wang, this is my mum. 王老師，這是我的媽媽。 注：This is不能縮寫，因?yàn)?this是以“s”結(jié)尾。向別人介紹第三者時(shí)，指遠(yuǎn)處的人時(shí)，應(yīng)用That’s…句型，意為“那位是……”。 例

5、如：—Who’s that?—It’s my brother.—那位是誰？—是我的哥哥。 2.This is…句型 釋：除了加姓名作介紹用語之外，還可以用來加名詞表示這是某某物品等。 例如：This is a book. 這是一本書。 This is a pen. 這是一支鋼筆。 - 2 - / 17 注：當(dāng)你向別人介紹兩個(gè)或兩個(gè)以上的人時(shí)，常說：These are……。 例如：These are my sisters and brothers.這些是我的姐姐和兄弟。 3.Is she your aunt? 她是你的嬸嬸嗎？ 釋：本句是“she is…”的一般問句，它的肯

6、定回答為Yes,she is.否定回答為No,she isn’t. 當(dāng)aunt或uncle后面更姓時(shí)，這兩個(gè)詞和姓的首字母都要大寫。例如：Aunt Wang Uncle Li 4.add…to…“把……填到……上面” 例如：Please add the apples to the tree.請(qǐng)把這些蘋果填到這棵樹上。 5.family tree意為“家譜”. 釋：在這個(gè)名詞短語中，名詞family 作定語，修飾后面的復(fù)數(shù)名詞tree。在名詞作定語時(shí)，須用單數(shù)修飾后面的名詞。 如：school bags 書包 English teachers 英語老師 boy students 男

7、生 注：特別提請(qǐng)注意的是woman和man作定語時(shí)，則須和后面的所修飾的名詞在數(shù)上保持一致即復(fù)數(shù)都得用復(fù)數(shù)． 如：a woman teacher 一位女教師 two women teachers 二位女教師 a man teacher 一位男教師 three men teachers 三位男教師 6.Draw a picture of Emma’s family. 釋：1)這是一個(gè)祈使句，短語a picture of意為“……的一幅照片”， 又如：a picture of Bush布什么本人的一張照片， a picture

8、of my family我的全家幅照片 2)Emma’s是名詞所有格，表示“愛瑪?shù)摹?，名詞所有格就是在有生命的名詞末尾打“’”，然后加“s”. 例如：Tom’s湯姆的，Zhang Fan’s張帆的，，Wang Xin yu’s王新宇的等等。 7.名詞所有格 是由“名詞+s””或“of+名詞”所構(gòu)成的。用來表示所有關(guān)系的名詞形式 。 1)有生命的名詞所有格形式 (1)表示有生命的東西（特別是人或高級(jí)動(dòng)物）的名詞在其詞尾上加s放在另一個(gè)名詞之前作定語。 例如：Lei Fengs Diary,雷鋒日記 Mr Lis telephone number;李先生電話號(hào)碼 Toms

9、friends, 湯姆朋友 my fathers room.我父親的房間 (2)以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在名詞后加“ ”。 例如：the twins’ room 雙胞胎的房間 Teachers’ Day 教師節(jié) the students reading-room學(xué)生閱覽室 the students bags學(xué)生們的書包 (3)不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式在詞尾加“’s”。 例如：women’s Day 婦女節(jié) men’s toilet男廁所 Childrens Day兒童節(jié) (4)如果一樣?xùn)|西為兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共有擁有某物，則只

10、在后一個(gè)名詞后面加s；如果不是共有擁有某物，則兩個(gè)名詞之后都要加s。 例如：Jane and Marys room珍妮和瑪麗的房間、（共有） Toms and Johns bike湯姆的自行車和約翰的自行車（不共有）。 2)有些指時(shí)間、距離、重量、價(jià)值、國家和城鎮(zhèn)、天體等無生命的名詞及由人組成的集體名詞也可加“s”構(gòu)成所有格。 例如：todays newspaper今天的報(bào)紙，ten minutes walk二十分鐘的路程， 3)動(dòng)物和無生命事物的所有格 動(dòng)物和無生命事物的名詞所有格一般不在詞尾加“s”，而用介詞“of…”來表示，放在被修飾名詞的后面，表示所有關(guān)系。 例如： t

11、he window of the room，（房間的窗戶） a picture of my family我家的全家照 a map of China一幅中國地圖 a student of Class One一班的一個(gè)學(xué)生 8.Here is… 是一個(gè)例裝句，意為“這是……”，句子的主語為是單數(shù)形式，動(dòng)詞用is。 如：Here is a watch.這兒有一塊手表。 9.family 作為一個(gè)整體時(shí)，意思是“家庭”，后面謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，如果把family看作家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。family的復(fù)數(shù)形式是families。例如：My fami

12、ly are very well.我的家人都很健康。 Jim Green has a big family.吉姆格林先生有個(gè)大家庭。 10.family; home; house family表示“家庭”、“家屬”的意思。指組成家庭的成員，即“家里的人”。做主語時(shí)，后面的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。若作為一種社會(huì)結(jié)構(gòu)的“家庭”，后面的動(dòng)詞用作單數(shù)形式。 例如：Its a picture of my family. 這是我家的照片。 My family is a large one. 我的家是個(gè)大家庭。 My family are all watching TV. 我們家的人都在看電視。

13、 home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。強(qiáng)調(diào)某人出生以及撫育長大的環(huán)境。 例如：I think shes at home. 我想她在家里。 On her way home she bought a new pen at a shop. 在她回家的路途中她在一家商店買了一支新鋼筆。 house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。 例如 ：Behind the house there is a tree. 房子后面有一棵樹。 She quickly cooked the supper, and cleaned the house. 她很快做好了晚

14、飯和打掃了房子。 11.指示代詞 1).this/that一般指代較近的人或物；that/those一般指代較遠(yuǎn)的人或物。 例如：That’s a book.(遠(yuǎn)處)/These are my books.(近處) 2).this/that表示單數(shù)意義，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式；these/those分別是this/that的復(fù)數(shù)形式，在句中作主語時(shí)其謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。 3).在回答主語是this,that,these或those的疑問句時(shí)，通常要用it來代替this或that；用they來代替these或those。 例如：—Is this your pen?這是你的筆

15、嗎？ —Yes,it is.是的，它是。 —Are these your parents?—這些是你的父母嗎？ —No,they aren’t.—不，他們不是。 4).使用英語打電話時(shí)，介紹自己this，詢問對(duì)方用that。 例如：—This is Tom.—Who’s that?—我是湯姆?！闶悄奈?？ 5).this和these常指后面要講的事物，有啟下的作用；而that常指前面提到過的事物，具有承上的作用。 例如：This is my sister’s bag.That’s red.這是我姐姐的包。那包是紅色的。 12.主格代詞 代詞he，she，it都屬于第三人稱

16、單數(shù)，分別代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人稱he，she和it的復(fù)數(shù)是they，代表“他們”“她們”“它們”所代表的人或事物。在實(shí)際使用中，以及用來代替前面所提到過的名詞，由于和常用來代表人，所以又稱之為人稱代詞。 1）He通常代替單數(shù)男性。如：a boy， a man， Mr. Smith， Liu Hua，Jim等。 David is a boy. He is twelve.戴維是個(gè)男孩，他12歲了。（he代替Daivd） 2）she通常代替單數(shù) 女性。如：a girl， a woman， Mary，Alice，Sue，Miss Gao， Mars Read等。 例如

17、：“Who’s that woman？”“She’s our English teacher.“那位婦女是誰？她是我們的英語老師。（she代替that woman） 3）it代替單數(shù)或不可數(shù)事物。 例如：It is a cat. I don’t know its name. 那是一只貓，我不知道它叫什么名字。（it代替a cat） 注：在實(shí)際生活中，有些同人性的動(dòng)物也可以用或來代替，如由時(shí)習(xí)慣上可用來代替叫勇敢或野性的動(dòng)物；用來代替可愛的小動(dòng)物；有時(shí)也可用來代替一個(gè)未知、不確定的人或一個(gè)嬰兒。 例如：Your dog is here. He’s my friend. Thi

18、s is my cat. She’s my friend, too. “Who’s it?” “ It’s me.”（里邊的人問）誰??？（外邊的人回答） 是我。 13.名詞 注釋： ①．個(gè)體名詞:都是可數(shù)名詞，從 而有單復(fù)數(shù)形式。 ②．集

19、體名詞:視集體為整體時(shí)， 用于單數(shù)形式;指整體各成 員時(shí)，用于復(fù)數(shù)形式。如： class team police等。 ③．物質(zhì)名詞：大都是不可數(shù)名

20、 詞，當(dāng)詞義發(fā)生變化時(shí)，又是 可數(shù)名詞。如：water→作“水”解，為不可數(shù)名詞；作“水域”解，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)：waters ④．抽象名詞: 大都是不可數(shù)名詞，當(dāng)詞義發(fā)生變化時(shí)，又是可數(shù)名詞。如：experience→作“經(jīng)驗(yàn)”解，為不可數(shù)名詞；作“經(jīng)歷”解，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)：experiences. ⑤．專有名詞:通常無復(fù)數(shù)形式，除非其本身帶有復(fù)數(shù)詞綴。如：the United States；或?qū)Ｓ忻~普通名詞化。如：某姓一家人﹝例the Browns﹞或同姓、同名的若干人﹝例two

21、 Miss Smiths﹞ ⑵詞型變換 ⑴．名詞單復(fù)數(shù)變換 ①．一般規(guī)則：A．直接加“s”； B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”結(jié)尾加“es”； C．以輔音字母加“y”結(jié)尾，把“y”變“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚； D．以“o”結(jié)尾，有生命的加“es”，無生命的加“s” E．以f﹙e﹚結(jié)尾，把“f﹙e﹚”變?yōu)椤皏es” ②．特殊情況 A．單復(fù)數(shù)不一致：hild___children man___men woman___women mouse___mice

22、 tooth___teeth foot___feet B．單復(fù)數(shù)一致：Chinese___Chinese Japanese___ Japanese deer___ deer sheep__ sheep fish___fish C．只有復(fù)數(shù)形式：people trousers clothes glasses﹙眼鏡﹚ ⑶名詞與句式的聯(lián)系：做主語、賓語、表語、賓語補(bǔ)足語、定語等。 三．典型例解 ( )1. —____

23、is Mary？ —She is five. A. Who B. What C. How D. How old 分析：D 本題考查疑問代詞，根據(jù)答語可知問年齡, 故選D。 ( )2. —What are these? —____ are desks. A. This B. Those C. They D. It 分析：C 指示代詞this/that, these/those在問句中指代物體時(shí), 其答語分別用it, they代替, 故選C。 ( )3. —Who’s that, Kangkang? —____ Mary. A. That’s

24、 B. It C. He’s D. They’re 分析：A this和that充當(dāng)主語用于問句詢問是誰, 回答仍用this, that；當(dāng)知道所問對(duì)象的性別時(shí)也可用She/He is ... 回答, 故選A。 ( )4. —What class are you in? —I’m ____. A. in class 3, grade 7 B. in Class 3, Grade 7 C. class 3, grade 7 D. Class 3, Grade 7 分析：B class, grade后接數(shù)詞作專有名詞時(shí), 單詞首字母要大寫, 同時(shí)

25、在某年級(jí)某班要用介詞in, 故選B。 ( )5. —Are those books? —Yes, ____. A. they are B. they aren’t C. those are D. those aren’t 分析：A 本題考查一般疑問句的肯定回答, 同時(shí)those作代詞指物時(shí), 回答要用they代替，故選A。 ( )6. —What’s this ____ English? —It’s ____ egg. A. to; a B. to; an C. in; an D. in; a 分析：C in English是習(xí)慣用語, in+

26、語言表示“用某種語言”。egg是以元音音素開頭, 應(yīng)該用an, 故選C。 ( )7. —Is that an orange? —____. It’s an apple. A. Yes B. No C. It is D. It isn’t 分析：B 一般疑問句的答語必須用Yes或No先作出判斷。根據(jù)答語中It’s an apple, 可知此題應(yīng)為否定, 故選B。 ( )8. —What’s ____ over there(在那邊)？ —It’s a bus. A. these B. those C. this D. that 分析：D thi

27、s, these指代近處的人或物，that, those指代遠(yuǎn)處的人或物；this, that是單數(shù)，these, those是復(fù)數(shù), 由問句中over there和答語, 可知選D。 ( )9. —____ do you spell your name? —T-I-N-A, Tina. A. What B. How C. Who D. Where 分析：B 本題考查疑問代詞, 由答語可知詢問“怎樣拼寫”，故選B。 ( )10. My mom is ____ teacher. She’s ____ English teacher. A. a; an B.

28、a; a C. an; a D. an; an 分析：A 本題考查a, an的用法。a用于輔音音素前, an用于元音音素前。teacher是以輔音音素開頭, English是以元音音素開頭, 故選A。 四、能力培養(yǎng) Ⅰ按要求完成下列各題. 1.he’s_________(完全形式) 2.that is _______(縮略形式) 3 daughter_______(對(duì)應(yīng)詞) 4.those _______(單數(shù)形式) 5.aren’t _________(同音詞) 6.four___________(同音詞) 7.thanks ______ (單數(shù)形式)

29、, 8.this _________(復(fù)數(shù)形式) 9 he __________(物主代詞) 10.she__________(形容詞性物主代詞) II.寫出下面單詞的復(fù)數(shù)形式. 1.this ____________ 2.that ____________ 3.it ,he ,she _______ 4.cousin__________ 5.son______________ 6.aunt _____________ 7.frind ____________ 8.grandparent________ 9.brother _______ 10.game__

30、______ 11.thank________ 12.ruler_________ 13.photo________ 14.clock________ 15pencil________ 16.phone________ 17.box__________ 18.family________ 19.backpack_______ 20.pen____________ III.單項(xiàng)選擇。 （?。?. 　_______is a picture of my family. A.These　　 B.This　　 C.Those　　 D.That’s （　）2.—Is th

31、is your _______？ —Yes，it is. Her name is Jenny. A.brother　　B.father　　 C.sister　　 D.grandpa （?。?.Those_______her friends. A.are　　 B.is　　 C.it’s　　 D.they （　）4.—Is Bill your brother？ —___________. A.Yes，she is　　B.No，she isn’t　　C.Yes，he isn’t　　D.No，he isn’t （?。?.Her name is Tina and ______　　　 i

32、s my aunt. A.she　　 B.her　　 C.he　　 D.his （?。?.It’s a photo ________　　　 my family. A.in　　 B.of　　 C.at　　 D.on （?。?._________ you soon. A.Meet　　 B.Look　　 C.See　　 D.Look at （　）8.Thanks__________ your letter. A.at　　 B.in　　 C.of　　 D.for （?。?. _________　is my family photo. A.She　　 B.They

33、　　 C.Her　　 D.Here （　）10.—these his ___________？ A.Are，watch　　B.Is，watches　　C.Are，watches　　D.Is，watch IV.句型轉(zhuǎn)換。請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求改寫下列句子。 1.This is an eraser.（改為否定句）_______an eraser. 2.This is my friend.（改為復(fù)數(shù)句子）________my _________　　　 . 3.She is my friend.（變一般疑問句）__________she _______friend？ 4.This is

34、 my brother.（就畫線部分提問）________________？ 5.Are these your friends？（作否定回答）_________　，___________ . V.將錯(cuò)處的標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)并改正。 （?。?.This is he brother. 　　　　 　A　B　C　D （?。?.These is my grandparent. 　　　　　　A　B　C　　D （　）——3.Tom and I am good friends. 　　　　　　A　　　B　C　　D （?。?.Is Alice your sister？No，

35、he isn’t. 　　　　　A　　　B　　C　D （?。?.This is Bob. His mother is my uncle. 　　　　　A　　B　　C　　D VI.句子翻譯。 1.我非常愛我的父母。_______________　　　　　2.這是我家的一張照片。_____________　　　　　　　　　　　 3.謝謝你的照片。___________________　　　　　　　　　　　 4.這是我父母。___________________　　　　　　　　　　　 5.他是你的朋友嗎？_______________　　　 VII.句子翻譯。 1.我

36、非常愛我的父母。_______________　　　　　2.這是我家的一張照片。_____________　　　　　　　　　　　 3.謝謝你的照片。___________________　　　　　　　　　　　 4.這是我父母。___________________　　　　　　　　　　　 5.他是你的朋友嗎？_______________　　　　 VIII.請(qǐng)從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成對(duì)話。 A：Amy，look at the picture.___1___ B：She is my friend. A：____2___ B：Gina Green. A.

37、Is he her father？ B.Who’s that girl？ C.Is the boy her brother？ D.What’s its name？ E.What’s her name？ A：Who’s that man？___3____ 　 B：Yes，and the woman is her mother. A：____4____ B：Yes，he is. And that’s his cat. A：____5___ B：It’s Mimi. A：Ah，It’s a nice name. IX.補(bǔ)全對(duì)話。 John：Mum， ____

38、_1_____，Alice. Alice：Nice to meet you. Mother：_______2______ John：This is my room（房間）. Alice：Look at the photo. ________3________? John：Yes，it is my family. Alice： ______4_______？ John：No. He is my uncle. Alice：____5_____？ John：His name is Ben. IIX.閱讀理解：根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。 Come and look

39、 at the picture. It is a picture of an American（ family. The man in the hat（戴著帽子）is Mr. John white. He is a teacher. He teaches（教）English in a middle school in China. You can see Mrs. White，too. She is Dora white. She’s from Canada（加拿大）. She’s a doctor. Mr. and Mrs. White have two children，Tom and M

40、ary. Tom is ten and Mary is six. They love hem very much. （　）1.Tom’s father in the picture is in the hat. （?。?.Mary’s father is Canadian and her mother is American. （?。?.Mrs. White is a teacher，too. （?。?.Tom，Mary and their father and mother are in China. （?。?.Tom is eight and Mary is eight，too.

41、 X.寫作。 請(qǐng)給你的朋友描述一下你們家的全家福相片。（5—6句話短文） ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 參考答案 Ⅰ1.He is 2.That　s 3.son 4.that 5.aunt 6.for 7.thank 8.these 9.his 10.her II.1.these 2.those 3.othey 4.cousins 5.so

42、ns 6.aunts 7.friends 8.grandparents 9.brothers 10.games 11.thanks 12.rulers 13.families 19. backpacks 20.pens. Ⅲ. 1.選A。2.選D。3.選B。4.選D。5.選D。6.選B。7.選C。8.選D。9.選D。10.選C。 IV. 1.This isn’t. 2.These are friends. 3.Is，your. 4.Who is this？5.No，they aren’t. V.1.（C）be改為his　　2.（A）these改為This　　3.（B）am改為are　　

43、4.he改為she　　 5.（D）uncle改為aunt VI. 1.I love my parents very much. 2.This is a photo of my family. 3.Thanks for your photo. 4.These are my parents. 5.Is he your friend？ VII. 1——5　　BEACD。 VIII. （1）this is my friend　　（2）Nice to meet you，too. （3）Is this（that）your family？　　（4）Is this/that you fat

44、her？ （5）What’s his name？ IX. 1.（T） 2.（F） 3.（F） 4.（T） 5.（F） X.This is a photo of my family. There’re three people in it. This is my mother. He is a worker. This is my mother. She is a teacher. The little boy between them is me. My name is John Green. 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！