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2022年中考數(shù)學(xué)考前專題輔導(dǎo) 直線與圓的位置關(guān)系(一)

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1、教學(xué)目標(biāo) 1、了解直線與圓的位置關(guān)系; 2、了解切線的概念,理解切線與過切點(diǎn)的半徑之間關(guān)系; 3、會(huì)過圓上一點(diǎn)畫圓的切線 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、 了解切線長的概念 2、 會(huì)根據(jù)切線長知識(shí)解決簡單問題 考點(diǎn)及考試要求 1、直線與圓的位置關(guān)系 2、切線長的概念 教 學(xué) 內(nèi) 容 第一課時(shí) 直線與圓的位置關(guān)系(一)知識(shí)梳理 課前檢測(cè) 1、如圖1,已知圓心角∠BOC=100,則圓周角∠BAC的度數(shù)是( ) A.50 B.100 C.130 D.200 (1) (2)

2、 (3) (4) 2、如圖2,A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)圓上,四邊形ABCD 的對(duì)角線把四個(gè)內(nèi)角分成的八個(gè)角中,相等的角有( ) A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì) 3、如圖3,D是的中點(diǎn),則圖中與∠ABD相等的角的個(gè)數(shù)是( ) A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè) 4、如圖4,∠AOB=100,則∠A+∠B等于( ) A.100 B.80 C.50 D.40 5、在半徑為R的圓中有一條長度為R的弦,則該弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)是(

3、 ) A.30 B.30或150 C.60 D.60或120 知識(shí)梳理 一、直線與圓的位置關(guān)系 設(shè)的半徑為,圓心到直線的距離為,則直線和圓的位置關(guān)系如下表: 位置關(guān)系 圖形 定義 性質(zhì)及判定 相離 直線與圓沒有公共點(diǎn). 直線與相離 相切 直線與圓有唯一公共點(diǎn),直線叫做圓的切線,唯一公共點(diǎn)叫做切點(diǎn). 直線與相切 相交 直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn),直線叫做圓的割線. 直線與相交 二、切線的性質(zhì)及判定 1. 切線的性質(zhì) (1) 定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑. 推論1:經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過切點(diǎn). 推論

4、2:經(jīng)過切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心. (2) 注意:這個(gè)定理共有三個(gè)條件,即一條直線滿足:①垂直于切線②過切點(diǎn)③過圓心 ①過圓心,過切點(diǎn)垂直于切線.過圓心,過切點(diǎn),則. ②過圓心,垂直于切線過切點(diǎn).過圓心,,則過切點(diǎn). ③過切點(diǎn),垂直于切線過圓心.,過切點(diǎn),則過圓心. 2. 切線的判定 (1) 定義法:和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線; (2) 距離法:和圓心距離等于半徑的直線是圓的切線; (3) 定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線. 注意:定理的題設(shè)是①“經(jīng)過半徑外端”,②“垂直于半徑”,兩個(gè)條件缺一不可;定理的結(jié)論是“直線是圓的切線”.因此

5、,證明一條直線是圓的切線有兩個(gè)思路:①連接半徑,證直線與此半徑垂直;②作垂直,證垂直在圓上. 3. 切線長和切線長定理 (1) 切線長:在經(jīng)過圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長,叫做這點(diǎn)到圓的切線長. (2) 切線長定理:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角. 三、三角形的內(nèi)切圓 1. 三角形的內(nèi)切圓:和三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心,這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形. 2. 多邊形的內(nèi)切圓:和多邊形的各邊都相切的圓叫做多邊形的內(nèi)切圓,這個(gè)多邊形叫做圓的外切多邊形. 3. 直角三角形內(nèi)切

6、圓的半徑與三邊的關(guān)系 設(shè)、、分別為中、、的對(duì)邊,面積為,則內(nèi)切圓半徑為,其中.若,則. 第二課時(shí) 直線與圓的位置關(guān)系(一)典型例題 典型例題一一 題型一:直線與圓位置關(guān)系的確定 例1.如圖,已知⊙是以數(shù)軸的原點(diǎn)為圓心,半徑為1的圓,,點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若過點(diǎn)且與平行的直線與⊙有公共點(diǎn),設(shè),則的取值范圍是( ) A.≤≤ B.≤≤ C.-1≤≤1 D.> 例2.中,,,,給出下列三個(gè)結(jié)論: ①以點(diǎn)為圓心,3 cm長為半徑的圓與相離;②以點(diǎn)為圓心,4cm長為半徑的圓與相切;③以點(diǎn)為圓心,5cm長為半徑的圓與相交.上述結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是(

7、 ) A.0個(gè) B.l個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 變1.在中,,,,以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓和有怎樣的位置關(guān)系?為什么? 1 ;⑵;⑶. 變2.如下左圖,在直角梯形中,,,且,是的直徑,則直線與的位置關(guān)系為( ) A.相離 B.相切 C.相交 D.無法確定 變3.如圖,是半圓的直徑,點(diǎn)是半圓上的一點(diǎn),過點(diǎn)作的切線,,,,那么直線與以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓的位置關(guān)系是 . 二、切線的性質(zhì)及判定 例3.已知:為平分線上一點(diǎn),于,以為圓心.以為半徑作圓.求證:與相切. 變4.如圖,為等腰三角形,,是

8、底邊的中點(diǎn),與腰相切于點(diǎn),求證與相切. 例4.已知:如圖,內(nèi)接于,是過的一條射線,且.求證:是的切線. 變5.已知:如圖,是的直徑,為上一點(diǎn),過點(diǎn),于,平分.求證:為的切線. 例5.如下圖所示,以的直角邊為直徑作半圓,交斜邊于,交于,⑴ 求證:是的切線; 變6.如下圖所示,以的直角邊為直徑作半圓,交斜邊于,交于,求證:是的切線. 例6.如圖,已知是的半徑,是中點(diǎn),,是延長線上一點(diǎn),且.求證:是的切線. 變7.如圖,是的直徑,點(diǎn)在圓上,于.在延長線上,且.求證:是的切線. 例7.如圖,已知AB為⊙O的弦,C為⊙O上一點(diǎn),∠C=∠BAD,且BD

9、⊥AB于B. (1)求證:AD是⊙O的切線. (2)若⊙O的半徑為3,AB=4,求AD的長. 變8.如圖,以等腰中的腰為直徑作,交于點(diǎn).過點(diǎn)作,垂足為. (1)求證:為的切線; (2)若的半徑為5,,求的長. 例9.如圖,是的外接圓,,點(diǎn)是圓外一點(diǎn),切于點(diǎn),且. (1)求證:是的切線. (2)已知,求的半徑. 例10.如圖,為的直徑,是的中點(diǎn),交的延長線于,的切線交的延長線于點(diǎn). (1)求證:是的切線; (2)若,的半徑為,求的長. 變9.已知,如圖在矩形中,點(diǎn)在對(duì)角線上,以長為半徑的圓與分別交于點(diǎn),. (1)判斷直線與的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)

10、論; (2)若,求的半徑. 第三課時(shí) 直線與圓的位置關(guān)系(一)課堂檢測(cè) 課堂檢測(cè) 1. 已知,點(diǎn)在的平分線上,,以為圓心3cm為半徑作圓,則與的位置關(guān)系是________. 2. 如圖,半徑為的切直線于,,則的度數(shù)是 . 3. 如圖所示在中,,的平分線交于,為上一點(diǎn),,以為圓心,以的長為半徑畫圓.求證:(1)是的切線;(2). 4. 已知:如圖,為上一點(diǎn),交于,連結(jié),且.求證:(1)為的切線;(2). 5. 如圖,四邊形內(nèi)接于,是的直徑,,垂足為,平分. (1)求證:是的切線; (2)若,求的長. 6. 如圖,等腰三角形中,,.以為直徑作交于點(diǎn),交于點(diǎn),,垂足為,交的延長線于點(diǎn). (1)求證:直線是的切線; (2)求的值.

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