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1、課 題
等差數(shù)列復(fù)習
教學目標
1、理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式,體會等差數(shù)列與一次函數(shù)之間的聯(lián)系;
2、等差數(shù)列的性質(zhì)及推導(dǎo);
3、概括通項公式推導(dǎo)過程中體現(xiàn)出的數(shù)學思想方法。
重點、難點
1、理解等差數(shù)列的性質(zhì)及推導(dǎo)
2、等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用。
考點及考試要求
1、 等差數(shù)列的定義
2、 等差數(shù)列的性質(zhì)
3、 等差數(shù)列的應(yīng)用
教 學 內(nèi) 容
第一課時 等差數(shù)列復(fù)習知識點梳理
課前檢測
1、已知為等差數(shù)列,,則等于( )
A. -1 B. 1 C. 3 D.7
2、2、設(shè)是等差數(shù)列的前n項和,已知,,則等于( )
A.13 B.35 C.49 D. 63
3、 實數(shù)a,b,5a,7,3b,…,c組成等差數(shù)列,且a+b+5a+7+3b+…+c=2500,則a,b,c的值分別為( )
A.1,3,5 B.1,3,7 C.1,3,99 D.1,3,9
4、已知為等差數(shù)列,++=105,=99,以表示的前項和,則使得達到最大值的是
(A)21 (B)20 (C)19 (D) 18
5、 等差數(shù)列的前項和為,且則
3、 。
知識梳理
一.基礎(chǔ)知識梳理
1.由求, 注意驗證是否包含在后面的公式中,若不符合要單獨列出.如:數(shù)列滿足,求(答:).
2.等差數(shù)列(1)定義:
(2)通項公式: 推廣:
(3)前n項和公式:
等差數(shù)列(為常數(shù))
;
3.等差數(shù)列的性質(zhì):
①,;
②(反之不一定成立);當時,有;
③下標成等差數(shù)列且公差為的項組成公差為的等差數(shù)列。
若數(shù)列和均為等差數(shù)列,則(為非零常數(shù))也為等差數(shù)列。
④等差數(shù)列的“間隔相等的連續(xù)等長片斷和序列”即 仍是等差數(shù)列;
4.差數(shù)列前項和的最值問題有兩種方法:
(1)當
4、>0,d<0,前n項和有最大值可由≥0,且≤0,求得n的值。
當<0,d>0,前n項和有最小值可由≤0,且≥0,求得n的值。
(2)由利用二次函數(shù)配方法求得最值時n的值
第二課時 等差數(shù)列復(fù)習考點題型
考點題型
題型一、等差數(shù)列基本公式及性質(zhì)運用
例1.(1)在等差數(shù)列中,已知則等于( )
A、10 B、42 C、43 D、45
(2)已知是等差數(shù)列,若,求。
(3)在公差不為零的等差數(shù)列中,為方程的根,求的通項公式。
變1.(1)已知等差數(shù)列中,,則
5、的值為 ( )
A.15 B.30 C.31 D.64
(2)等差數(shù)列中,且從第10項開始每項都大于1,則此等差數(shù)列公差d的取值范圍是 。
例2.已知為等差數(shù)列,是的前n項和,=7,,(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列。
(2)求的前n項和
變2.在等差數(shù)列中,
例3.一個等差數(shù)列的前12項的和為354,前12項中偶數(shù)項的和與前12項中奇數(shù)的和之比為,求公差
變3.已知一個等差數(shù)列共有10項,其中奇數(shù)項之和是25,偶數(shù)項的和
6、是30,求這個數(shù)列的第6項。
例4.各項均為正數(shù)的數(shù)列,滿足,().
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求數(shù)列的前項和.
變4.已知數(shù)列滿足,且當時,恒成立.
(1)求的通項公式;
(2)設(shè),求和.
題型二、前n項和的最值問題
例5.(1)等差數(shù)列{}中, =-15, 公差d=3, 求數(shù)列{}的前n項和的最小值.
(2). 等差數(shù)列前項和為,若,則當n=___________時,最大
變5.(1)在等差數(shù)列{an}中,已知=25,=,問數(shù)列前多少項和最大
7、,并求出最大值.
(2)設(shè)等差數(shù)列{}的前n項和為,已知=12,>0,<0,
(1) 求公差d的取值范圍;
(2) 指出, , , ……, 中哪一個最大,說明理由
題型三、考查與關(guān)系
例6.(1)數(shù)列前項和,且,則正整數(shù)_____________。
(2)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2-7n,且滿足16
8、構(gòu)成一個新數(shù)列, 求數(shù)列的通項公式.
例7.已知數(shù)列滿足:,且對任意N*都有
.
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)證明:=(N*).
第三課時 解三角形課堂檢測
課堂檢測
一、選擇題
1、等差數(shù)列中,,那么( )
A. B. C. D.
2、已知等差數(shù)列,,那么這個數(shù)列的前項和( )
A. 有最小值且是整數(shù) B. 有最小值且是分數(shù)
C. 有最大值且是整數(shù) D.
9、 有最大值且是分數(shù)
3、已知等差數(shù)列的公差,,那么( )
A.80 B.120 C.135 D.160.
4、已知等差數(shù)列中,,那么( )
A.390 B.195 C.180 D.120
5、從前個正偶數(shù)的和中減去前個正奇數(shù)的和,其差為( )
A. B. C. D.
6、等差數(shù)列的前項的和為,前項的和為,則它的前項的和為( )
A. B. C. D.
7、在等差數(shù)列中,,,若數(shù)列的前項和為,則( )
A. B. C. D.
10、
8、一個等差數(shù)列前項和為,后項和為,所有項和為,則這個數(shù)列的項數(shù)為( )
A. B. C. D.
9、已知某數(shù)列前項之和為,且前個偶數(shù)項的和為,則前個奇數(shù)項的和為( )
A. B. C. D.
10若一個凸多邊形的內(nèi)角度數(shù)成等差數(shù)列,最小角為100,最大角為140,這個凸多邊形的邊比為( )
A.6 B. C.10 D.12
二.填空題
1、等差數(shù)列中,若,則 .
2、等差數(shù)列中,若,則公差 .
3、在小于的正整數(shù)中,被除余的
11、數(shù)的和是
4、已知等差數(shù)列的公差是正整數(shù),且a,則前10項的和S=
5、一個等差數(shù)列共有10項,其中奇數(shù)項的和為,偶數(shù)項的和為15,則這個數(shù)列的第6項是
*6、兩個等差數(shù)列和的前項和分別為和,若,則 .
三.解答題
1、 在等差數(shù)列中,,,求.
2、設(shè)等差數(shù)列的前項和為,已知,>,<,
①求公差的取值范圍;
②中哪一個值最大?并說明理由.
3、己知為等差數(shù)列,,若在每相鄰兩項之間插入三個數(shù),使它和原數(shù)列的數(shù)構(gòu)成一個新的等差數(shù)列,求:(1)原數(shù)列的第12項是新數(shù)列的第幾項? (2)新數(shù)列的第29項是原
12、數(shù)列的第幾項?
4、設(shè)等差數(shù)列的前n項的和為S n ,且S 4 =-62, S 6 =-75,求:(1)的通項公式a n 及前n項的和S n ;(2)|a 1 |+|a 2 |+|a 3 |+……+|a 14 |.
5、某漁業(yè)公司年初用98萬元購買一艘捕魚船,第一年各種費用12萬元,以后每年都增加4萬元,每年捕魚收益50萬元,(Ⅰ)問第幾年開始獲利?
(Ⅱ)若干年后,有兩種處理方案:
(1)年平均獲利最大時,以26萬元出售該漁船;
(2)總純收入獲利最大時,以8萬元出售該漁船.
問哪種方案合算.