《蘇少版美術四上《能干的腳》教案設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇少版美術四上《能干的腳》教案設計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新蘇少版美術四上《能干的腳》教案設計 教材簡析： 本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時 ,更進一步培養(yǎng)學生熱愛 自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情 ,培養(yǎng)學生美術的感悟能力。 本課的教學內(nèi)容非常符合學生的心理特征 ,是他們感興趣的課程。興 趣是最好的老師 ,課堂教學內(nèi)容建立在學生興趣基礎之上 ,就一定能取 得良好的效果。 教學目標： 1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力 , 學會觀察不同年齡 層次人的腳 2 、拓展學生知識面 , 通過本課的學習 , 讓學生掌握更多有關腳的知識 , 鞏固知識與技法 , 培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造性才能培養(yǎng)愛護身體 的健康意識

2、, 以及關心殘疾群體的思想情感。 3 、通過本課學習 , 能較為準確地用繪畫的方式從各個角度表現(xiàn)不同 人的腳。 教學重難點： 1、不同人 , 不同角度和動作的腳的特征。利用寫生和想象的方法 表現(xiàn)它們。 2、讓學生多觀察 , 多比較 , 多欣賞來掌握不同人、不同角度和動 作的腳的特征。 教學過程 ： 環(huán)節(jié)一：導入 同學們 ,（ PPT 進化圖） 人類從四肢行走進化到雙腳直立行走 ,看得更高更遠 , 智力得到了很大的發(fā)展。腳是人類重要的承重器官 ,今天讓我們來認識一下我們 的能干的雙腳！ （ PPT 揭題） 環(huán)節(jié)二： 1、 看 、說： （ PPT 腳能干的圖片） 我們

3、的雙腳到底包含了那些部分才使得它這么靈活呢？ （生回答 ,PPT 腳組成部分） 雙腳從不同的角度觀察有不同的面貌 （ PPT 四個面） 2、 猜： （ PPT 不同人的腳 ,讓學生猜） 孩子的腳：小、柔嫩 男性的腳：大、寬、厚 女性的腳：修長、秀氣 老人的腳：紋路很深 ,腳筋與骨骼清晰 （這里要板書 ） 通過對腳的觀察 ,它讓我們能夠看出人的年齡、性別甚至是職業(yè)等等 可見腳也是會傳遞信息的。 3、 不同角度和動作來觀察腳： （ PPT 各種角度和動作的腳） 環(huán)節(jié)三：指導繪畫 1、討論：你打算畫什么人的腳？有什么特點？畫腳的哪個角度、什 么動作？ 2、老師示范并講解步驟與要點： 第一步：外形。 邊畫邊說特征：厚實的腳跟、斜坡樣的腳 背。。。。。。 指出：我們可以夸大所畫腳的特征。 （ PPT 腳的外形繪畫作品） 第二步：上顏色。 確定為一些柔和的顏色 ,不要涂太深 講講一些技法。 （ PPT 上色的作品） 環(huán)節(jié)四：學生作業(yè) PPT 作業(yè)要求 ,學生作業(yè) ,教師巡回指導。 環(huán)節(jié)五：展評 黑板展示 ,全班參與評價 ,說優(yōu)點、提建議 3 / 3