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1、2019 最 “蘇少版音 （六下《幸 旨快車》教 案1 聽：讓世界充滿愛 唱：幸福快車 教學(xué)目 ，示 1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格 ，感悟音樂的時 代特點及思想內(nèi)涵。 2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸?？燔嚒?，比較準(zhǔn)確地演唱好二 聲部旋律。 教學(xué)重 點、難點 節(jié)奏明快，旋律起伏較大，不易唱準(zhǔn)。 “學(xué)準(zhǔn)備~ 電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片 果時安排 A課時 教 學(xué) 過 程 教學(xué)改進(jìn) 一、組織教學(xué) 1、師生問好2、發(fā)聲練習(xí) 二、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課歌曲《七色光之歌》： 1、欣賞歌曲。 2、輕聲唱歌曲。 教師提出注意

2、點。 將難點句子和唱得不好的地方進(jìn)行帶唱。 3、跟音樂齊唱歌曲。 4、歌曲處理。 分角色演唱歌曲。 5、有感情地演唱歌曲。 三、欣賞《讓世界充滿和平》： 1、初聽童嚴(yán)合唱。 讓學(xué)生了解歌曲主題的內(nèi)涵。 教 學(xué) 過 程 教學(xué)改進(jìn) 2 / 2 2、復(fù)聽。 感受多聲部的和聲效果。 3、可讓學(xué)生跟著音樂哼唱主題音樂。 4、展開討論。 四、學(xué)唱歌曲《幸福快車》： 1、聽范唱，讓學(xué)生感受歌曲白歡快、活潑 ，富有動感。 2、再聽。 再聽，學(xué)生律動，表現(xiàn)歌曲的情緒。 3、輕聲哼唱旋律。 4、教師彈琴,學(xué)生哼唱歌譜。 5、學(xué)唱歌詞，分段練唱，分組練習(xí)。 6、有表情地演唱這首歌曲。 7、做“開幸福快車”的游戲。 8、評價。 五、小Z^本課，下課。 板書設(shè) 《幸?？燔嚒罚簹g快、活潑 ，富有動感。 計 音樂的時代特點