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企業(yè)班組建設(shè)展板

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1、企業(yè)班組建設(shè)展板 淺談班組企業(yè)文化建設(shè) 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的基本作業(yè)單位,也是職工學習技術(shù)、提升 素質(zhì)、發(fā)揮作用的基本場所。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過 班組實現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組來保證, 企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。 班組活則 企業(yè)活,班組強企業(yè)才能強。要使企業(yè)又好又快發(fā)展,必須把班組這個企業(yè)的細 胞搞得很健康。 班組建設(shè)是企業(yè)所依賴的一種文化價值觀。班組文化建設(shè)重視 人的因素,強調(diào)精神文化的力量,希望用一種無形的文化力量形成一種行為準則、 價值觀念和道德規(guī)范,凝聚班組員工的歸屬感,調(diào)動他們的積極性,提高他們的 創(chuàng) 造性,從而提高企業(yè)的經(jīng)營效益并對社會文化產(chǎn)生重大

2、的影響。 通信企業(yè)處在知識經(jīng)濟的前沿,更應當實現(xiàn)知識領(lǐng)先、管理領(lǐng)先,成為知 識經(jīng)濟的先行。要加快創(chuàng)建適應知識經(jīng)濟的企業(yè)班組文化,從根本上提高人文素 質(zhì),為盡快融入世界知識經(jīng)濟的大潮、 參與全球競爭奠定堅實基礎(chǔ),這是對通信 企業(yè)的必然要求。為了迎接知識經(jīng)濟時代,世界許多著名企業(yè)都積極創(chuàng)建以激勵 員工進取精神、發(fā)揮創(chuàng)造性、提高應變能力為宗旨的企業(yè)文化口:日本松下公 司就提出了 “產(chǎn)業(yè)報國,光明正大,友好一致,奮斗向上,禮節(jié)謙讓,適應時代, 感激用戶”的“七精神”企業(yè)文化。這些都可以成為我們創(chuàng)建企業(yè)班組文化的寶 貴借鑒。本著上述指導思想,而我們“以競爭為核心、以團結(jié)為根本、以創(chuàng)新為 手段、以服務為

3、目標”應成為通信企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)班組文化的內(nèi)涵與精髓。 一、 以競爭為核心?!案偁幉拍艹鲂б妗?。滿足現(xiàn)狀,安于穩(wěn)定是為我們 民族歷來所崇尚的。知識經(jīng)濟時代的到來,將徹底沖破這種傳統(tǒng)觀念,展現(xiàn)出“百 舸爭流”的競爭局面。在這種情況下,所有企業(yè)都將走出“溫室”,接受風雨的 洗禮。而我們通信企業(yè)在知識經(jīng)濟的大潮中,將是最先接受洗禮的行業(yè)。在這里, 以競 爭為核心的企業(yè)班組文化建設(shè),強調(diào)的是通過競爭培養(yǎng)員工對知識經(jīng)濟和 市場的適應能力。 二、 以團結(jié)為根本?!皥F結(jié)就是力量”,這是人人皆知的道理。以此作為 企業(yè)班組文化建設(shè)的根基,有助于營造良好的班組氛圍,增強班員之間的凝聚力。 三、 以創(chuàng)新為手段。

4、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的不朽源泉。通信企 業(yè)作為知識經(jīng)濟中的領(lǐng)先企業(yè),唯有建立以創(chuàng)新為手段的企業(yè)班組文化, 才能使 企業(yè)永遠充滿生機與活力,牢牢地站在知識經(jīng)濟的最前列。 四、 以服務為目標。面對客戶需求的變化,服務工作不能只停留在微笑上, 只有為客戶提供差異化和個性化服務,真正為客戶創(chuàng)造價值,才能讓客戶百分之 百滿意。通信企業(yè)不能生產(chǎn)實實在在的產(chǎn)品, 也就無法以產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣來衡量 企業(yè)市場競爭力的大小,只能靠服務的好壞來決定市場份額的多少。 因此,在創(chuàng) 建企業(yè)班組文化建設(shè)的過程中,要突出“服務是企業(yè)的永恒主題”這一思想,引 導和教育員工把搞好服務作為促進企業(yè)發(fā)展的第一目標。 同時,

5、班組文化建設(shè)也是企業(yè)管理的最終落腳點,一、抓好班組思想文化 建設(shè)將有力地增強班組向心力和凝聚力, 使職工面貌奮發(fā)向上,富有朝氣,班組 各項工作都好開展。首先,班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生 活在同一環(huán)境中,很容易形成共同的價值觀。其思維方式和工作作風都集中體現(xiàn) 在班組精神上。對班組外部來講,好的班組精神,能夠充分展示班組的形象,創(chuàng) 造班組信譽,促進班組工作。其次,營造班組特色文化。可以突出“家文化”建 設(shè),營造家的溫馨,讓員工在班組有家的感覺;可以突出“活力文化”建設(shè),使 班組充滿生機活力,這樣,班組員工會被班組內(nèi)的氛圍所感染,攜手并進,促進 企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。第三,塑造班

6、組形象。班組形象包括班組的質(zhì)量品牌形 象、服務水平形象、班組環(huán)境形象,班組成員的員工形象以及完成各項生產(chǎn)任務、 工 作任務所表現(xiàn)出來的工作效率。 二、 抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)必須開展好三項活動:一是職工合理化建議 活動。班組開展合理化建議活動,是一項調(diào)動職工主人翁積極性,發(fā)揮群眾智慧, 實行民主管理的重要工作,有利于促進各項工作和提高職工素質(zhì)。因此,要精心 安排,積極引導,使職工敢于并且善于提合理化建議, 積極為班組和企業(yè)的發(fā)展 獻計獻策。二是班組質(zhì)量管理活動。通過廣泛建立質(zhì)量管理小組,開展質(zhì)量管理 活動,提高員工的工作質(zhì)量,降低消耗。三是勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活 動。班組成員作為

7、勞動競賽的參賽主體,通過參加競賽,檢閱班組成員的水平, 與其它班組成員互相學習,互相促進,共同提高。另外,班組成員在實際操作中 的成功經(jīng)驗、失敗教訓、親身感悟、點滴體會都是形成班組技術(shù)文化的素材與源 泉。班組長要因勢利導,從班組成員的發(fā)言、班組內(nèi)的各項記錄、上級指示精神 及安全法規(guī)等方面摘要核心內(nèi)容,作為班組業(yè)務學習的素材,在工作實踐中不斷 地豐富班組技術(shù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。 三、 安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,安全是企業(yè)最大的效益,班組安全是企 業(yè)安全的基石。企業(yè)抓安全文化建設(shè),重心應抓好班組安全文化建設(shè)方面。首先, 是抓思想認識。班組要把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重, 作為頭等大事來抓。 班

8、組安全文化建設(shè)就是通過各種載體、 手段或有效形式,把先進的管理理念、安 全技能,潛移默化地融入到每個職工的頭腦中,使每位員工樹立起嚴格的安全意 識、安全價值觀,從而使安全管理人人參與,做到橫到邊、縱到底,不留死角, 營造出良好的班組安全文化氛圍。 其次,是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產(chǎn)各 項制度和操作規(guī)程,建立安全生產(chǎn)崗位責任制、安全檢查制、安全教育培訓制和 安全考核獎懲制。通過安全教育將員工的安全素質(zhì)提高到更高的層次, 構(gòu)筑起全 方位、寬領(lǐng)域、多層次的安全長城。第三,是抓安全活動。班組的安全活動主要 有安全學習、事故隱患通知傳達、各項安全應急預案等。通過安全活動的 進行,增強員工安全事故的

9、控制和解決能力,提高安全預知預防能力。 同時班組安全生產(chǎn)管理的好壞也直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn): 一、 在班組實施對員工安全生產(chǎn)管理時 1、要以理服人。有事要多同班組 人員商量,征求班組人員的意見,征求班委會的意見,集思廣益,不搞一個人說 了算。工作中出現(xiàn)了問題要主動地承擔責任, 靠上去幫助分析查找原因,要尊重 班員,不以權(quán)勢壓人。2、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避, 要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結(jié)那些對自己有過意見的同志, 班員有了 困難你要主動的、熱心的幫助。3、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不要吝嗇表揚。工作中 不要只盯著班員的缺點,要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,引導班員改正缺點。

10、表揚是最不要成 本的一種激勵方法。4、要培養(yǎng)員工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取 決于班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結(jié)一起干好工作。 二、 對員工工作安排時1、班組長要事先對每一項工作任務“胸有成竹”, 對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工 時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。2、安排工作 的超前性。3、安排工作的周密性。材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措 施是否傳達、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等, 都是能否順利開展工作、施 工完好的保障需求。 三、 班組的安全管理1、機房、設(shè)備管理的整潔,嚴格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,

11、 及時消除事故隱患。2、班組人員必須經(jīng)過安全培訓合格才能上崗,嚴格執(zhí)行安 全紀律、工藝要求、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化。 3、材料用 具工具擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序,安全標志齊全,安 全色標醒目。 總之,班組文化建設(shè)不是一蹴而就的事情、也不是一勞永逸的事情,而是 個循序漸進、動態(tài)發(fā)展的過程,它受職工的文化結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的制約和影響, 必須隨著科學發(fā)展而發(fā)展、技術(shù)進步而進步、工藝變化而變化,只有與時俱進、 創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵,才能保持其頑強的生命力和完整的個性特征,為企 業(yè)安全、生產(chǎn)、效益提供動力源泉。第三篇:如何做好企業(yè)基層班組建設(shè) 如何做好企業(yè)基

12、層的班組建設(shè) 企業(yè)建設(shè)是員工在生產(chǎn)經(jīng)營中共同持有的理想信念、價值觀念和行為準則, 是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業(yè)核心競爭力,也是企業(yè)理念和特色的集 中體現(xiàn)。而班組是企業(yè)的基石,是企業(yè)發(fā)展壯大的根本所在, 基層班組建設(shè)是企 業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容。創(chuàng)建良好的、有特色的班組,對搞好企業(yè)建設(shè)乃至于企業(yè)各 項工作有著十分重要的意義。我認為,要搞好基層班組建設(shè),應重點抓好以下幾 個方面: 一、 班組的思想建設(shè) 也許有人認為隨著市場經(jīng)濟的確立和企業(yè)競爭的日益加劇,班組的主要工 作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務,沒有必要再強調(diào)思想建設(shè)。其實這是不負責任的一種表 現(xiàn),思想是人與動物的本質(zhì)區(qū)別之一,對人的道德、作風、

13、言行有著決定性的作 用。好的思想要靠后天的不斷學習、培育和鍛煉才能形成,因此,任何時候都不 能放松對思想的培育。要培養(yǎng)員工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓健康 向的上思想統(tǒng)領(lǐng)員工的頭腦,讓不良的、腐朽的思想無立足之地。班組的思想建 設(shè)包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業(yè)道德教育、法制教育 和企業(yè)理念教育等等,內(nèi)容十分豐富。抓好了,將有力地增強向心力和凝聚力, 使員工面貌奮發(fā)向上,富有朝氣,班組各項工作都好開展。抓不好,就會造成人 心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面,給班組工作帶來消極影響。 開展班組格言活動,塑造班組精神,是緊扣企業(yè)中心,調(diào)動員工積極性的 好做法。班組要有一種精神、一

14、種文化、一種風格,才能形成自己的特色,產(chǎn)生 凝聚力。通過提出和實踐班組格言,塑造班組精神活動,將員工積極性匯聚到本 班組的日常工作上,能有效地促進班組的工作。在班組精神的基礎(chǔ)上提煉出的企 業(yè)經(jīng)營理念,更切合企業(yè)的實際,員工更感到親切。 二、 班組的技術(shù)建設(shè) 話務雖然不是技術(shù)含量很高的行業(yè),但是它的工作面是相當廣泛的,可以 說它不僅涉及了人們的“衣” “食” “住” “行”還涉及“各色”人, 因此對員 工的素質(zhì)有較高的要求,任何一個生產(chǎn)、服務班組的工作都存在技術(shù)問題。怎樣 提高班組成員的技術(shù)服務水平、搞好技術(shù)培訓、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān), 這些,都應該屬于班組技術(shù)建設(shè)的范疇。 抓班組

15、的技術(shù)建設(shè),應從以下三方面著 手。 ㈠合理化建議。班組開展合理化建議活動,是一項調(diào)動員工積極性,發(fā)揮 集體智慧,實行民主管理的重要工作,不僅有利于促進各項工作,提建議本身也 是一個醞釀、思考、不斷完善的過程,有利于提高員工的素質(zhì)。因此,要精心安 排,積極引導,使員工敢于并且善于提合理化建議, 積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻 計獻策。同時,要抓好合理化建議的組織實施,合理化建議能不能產(chǎn)生效益,就 要看實施的效果,一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施,班組長要盡量創(chuàng) 造條件。較大的建議和革新項目, 應由企業(yè)組織實施。 ㈡班組質(zhì)量管理。無論題目的大小,通過廣泛開展以提升服務質(zhì)量為目的 活動,可以

16、使員工自己發(fā)現(xiàn)自身服務中存在的缺陷。 激發(fā)員工進行技術(shù)研究與技 術(shù)攻關(guān)的興趣,從而達到提高工作質(zhì)量,降低消耗的目的,在此基礎(chǔ)上,在班組 中可以進行活動成果發(fā)布會,發(fā)布優(yōu)秀的成果,凡獲得優(yōu)秀成果的人員可以參加 部門每季的服務明星和優(yōu)秀員工的評選??傊?,這一整套過程對班組的綜合能力 的提高有著不可估量的幫助,具有很好的鍛煉價值,因此,要認真開展,將更多 的員工吸引到這項活動中來。 ㈢勞動競賽與崗位練兵緊密結(jié)合。對于我們班組 來說,具有很好的條件組織崗位練兵,可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方 式上作文章,比如規(guī)范用語的使用、文字的錄入、業(yè)務處理的速度,業(yè)務范圍的 拓展、記錄的填寫等等都是好的練

17、兵項目, 在方式上,既可以參加企業(yè)開展的規(guī) 模較大的競賽,也可以結(jié)合本班組的工作自行開展小型的技術(shù)比武。 員工作為勞 動競賽的參賽主體,應該珍惜每一次參賽的機會,通過參加競賽,檢閱員工的服 務水平,為大家提供互相學習,互相促進,共同提高的平。 三、 班組的安全建設(shè) 對于任何企業(yè)來講,安全生產(chǎn)是永恒的主題,安全就是最大的效益。班組 作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石,特別要重視安全建設(shè)。 首先是抓思想認識。從大量的事故分析來看,絕大部分安全事故發(fā)生在基 層班組中,其中主要又是由于違章指揮、違章作業(yè) 和事故隱患未及時發(fā)現(xiàn)和消除造成的。因此,班組要提高思想認識,把安 全生產(chǎn)放在各項工作的首位,作為頭等

18、大事來抓。要切實搞好安全教育,通過進 行安全責任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析,吸取經(jīng)驗 教訓,樹立嚴格的安全意識,真正使各項安全措施落到實處。 其次是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產(chǎn)各項制度和操作規(guī)程,建立安全 生產(chǎn)崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。 第三是抓安全活動。班組的安全活動主要有安全學習、安全宣誓,事故案 例分析與討論,各種應急予案的演練等,只有平時堅持開展安全活動,才能防范 于未然,將事故消除在萌芽狀態(tài)。 四、 班組長的整體素質(zhì) 班組長是企業(yè)最前線的指揮官,處于“兵頭將尾”位置,其素質(zhì)的高低直 接決定了基層班組建設(shè)工作的好壞。

19、班組長應具備以下幾方面素質(zhì): 一是要熟悉業(yè)務、技術(shù)過硬。班組長既要會管理,又要懂技術(shù),要熟悉、 掌握班組的各種設(shè)備及其操作,如果技術(shù)不精,遇到問題瞎指揮,出了錯還怪別 人,員工就會不服氣,甚至當場下不了臺。特別是隨著新技術(shù)、新設(shè)備大大量使 用,對班組長的要求就越來越高,這就要求班組長必須善于學習, 一定要比其他 人學的多一點、深一點,只有這樣,才能做到心中有數(shù),指揮生產(chǎn)得心應手,不 出差錯,遇到難題也能及時解決。 二是要有事業(yè)心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦又細致的工作,每 天不但要完成自己的工作任務,還要組織領(lǐng)導大家完成班組的工作任務,同時, 還要關(guān)心職工,耐心細致地做思想政治工作,

20、管理工作,生活工作等,如果沒有 高度的事業(yè)心和責任感,沒有為工作獻身的精神,而是像算盤珠子一樣撥一下動 一下,不敢擔責任,怕苦怕累怕困難,是搞不好班組工作的。 三是要以身作則,起模范帶頭作用。俗話說,“言教不如身教”“喊破嗓 子不如做出樣子”。一個優(yōu)秀的班組長,應該嚴格要求自己,要別人做到的,首 先自己應該做到,要處處事事為人表率,用行動去影響大家、激勵大家,只有這 樣,才能真正得到職工的信賴。 四是要堅持原則,敢于管理。班組長要敢抓敢管,從整體利益出發(fā),敢于 揭露矛盾,敢于批評。要做到這一點,要求不能有私心雜念,要實事求是的按客 觀規(guī)律辦事,按規(guī)章制度辦事,該制止的制止,批評的批評,該處

21、罰的處罰,該 表揚的表揚,該獎勵的獎勵。一切從嚴要求,是非分明。只有嚴格要求,賞罰分 明,才能樹立起班組長的權(quán)威。 五是要關(guān)心職工生活,維護職工的利益。作為班組長,不關(guān)心員工生活, 不維護員工的利益,就沒有履行好班組長的職責。要了解每一位員工的生活情況, 掌握員工的困難,代表員工說話,表達員工的意愿,想方設(shè)法為員工排油解難。 同時,要宣傳國家和上級的有關(guān)政策, 對違反政策規(guī)定的事,要耐心仔細的做好 解 釋工作。這些工作做好了,可以增進班組的團結(jié),使員工感受到組織的溫 暖,從而進一步激發(fā)工作積極性 總而言之,在班組的管理建設(shè)中,要依靠上一級的職能部門、策略部門及 時地根據(jù)不同階段、不同時期

22、可能出現(xiàn)的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充 與時俱進的新標準、新制度。基層生產(chǎn)班組的管理建設(shè)是一個動態(tài)、 開放的系統(tǒng) 工程,需要班組長具有較高的自身素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和責任感,既要懂生產(chǎn)、 精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務 的同時不斷推進班組建設(shè)。使班組建設(shè)成為真正意義上的企業(yè)建設(shè)支柱。 班組作 為企業(yè)最基層的組織建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展, 在企業(yè)管理中起著 至關(guān)重要的作用。班組建設(shè)是否到位決定著企業(yè)的興衰, 狠抓班組建設(shè)是一項長 期的工作,只要企業(yè)還想生存,還要發(fā)展,抓班組建設(shè)就會一如既往。傳統(tǒng)管理 模式和現(xiàn)代新思想、新科技的有機結(jié)合,將使

23、基層班組建設(shè)逐步實現(xiàn)標準化、 規(guī) 范化、現(xiàn)代化。第四篇:淺談企業(yè)的班組建設(shè) 淺談企業(yè)的班組建設(shè) 班組是企業(yè)的組成細胞和基本作業(yè)單位,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中 進行,因此班組建設(shè)工作在企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展中尤為重要,本文主用從班組建設(shè) 在企業(yè)的重要性和如何進行班組建設(shè),如何創(chuàng)建創(chuàng)新型班組進行了探討。 班組班組建設(shè)創(chuàng)新型班組 是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級管理組織,企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要 通過班組去落實,各項任務都要依靠班組去完成,所以班組是企業(yè)各項工作的落 腳點,是安全、服務的基地,是技能、創(chuàng)新的基地,是我們一切工作的著力點, 是實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的源頭。 一、 班組建設(shè)在企業(yè)中的重要作用

24、 關(guān)于班組工作,有兩個形象貼切的比喻:一個是“班組是企業(yè)的細胞”, 一個是“上面千條線,下面一根針”。細胞是生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位, 班組是企業(yè)最基層組織和作業(yè)單位。 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織的全過程、 企業(yè)的各級管 理人員和職能部門均要行使各自的職責, 作出相應的決策和安排。各種決策和安 排經(jīng)層層落實后,班組成為最終的承載者和執(zhí)行人,千條線萬條線都必須穿過班 組這根針眼,通過班組的精心“縫制”,才能實現(xiàn)管理者的意圖??梢姲嘟M工作 的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才會有旺盛 的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。 既然班組在企業(yè)中如此重要,那么班組建設(shè)

25、同樣是企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展過程中 重中之中。在企業(yè)中,管理者意圖實現(xiàn)的程度如何,關(guān)鍵 取決于平時班組建設(shè)工作抓得如何。一個班組平時注重建設(shè),制度完備, 執(zhí)行到位,就能夠較好保證各項決策和管理意圖在本班組的實現(xiàn), 順利完成各項 任務;反之,制度虛有、管理稀松,欲完成組織任務和創(chuàng)出理想業(yè)績就是一句空 話。抓班組建設(shè)的重要意義和最終目的就在于前者。 “細胞”說也好,“針”說也好,兩個說法,均點破一個道理:即班組工 作是全部企業(yè)工作的基礎(chǔ),是企業(yè)的最基本組成“細胞”,是職工從事生產(chǎn)勞動、 創(chuàng)造價值的舞臺,又是職工世界觀、人生觀、價值觀的形成和升華的平臺。只有 班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性被激發(fā),企

26、業(yè)才能充滿生機和活力。它的成 敗,事關(guān)企業(yè)的成敗,謂之“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”。故我們在班組建設(shè)上必須 下大力氣,出真工夫,縫實基腳,把班組建設(shè)成為企業(yè)脫困發(fā)展的堅實平臺。 二、 提高班組長管理素質(zhì),發(fā)揮班組長作用。 班組長是企業(yè)與運行員工的主要溝通橋梁,是班組一切活動的組織者和管 理者。在實際工作中,班組長影響著企業(yè)生產(chǎn)決策的實施,因為決策再好,如果 沒有班組長的有力執(zhí)行和密切配合,沒有一批領(lǐng)導得力的班組長來組織開展工作, 那么經(jīng)營層的政策就很難落實如果操作者不得力,決策也很難落到實處。所以班 組長影響著決策的實施,影響著企業(yè)目標利潤的最終實現(xiàn)。 班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn) 的組織領(lǐng)導者,也是直接

27、的生產(chǎn)者。 因此,做好班組長的培訓工作尤為重要。他們的管理素質(zhì)提高了,班組建設(shè) 加強了,企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低消耗、安全生產(chǎn)等文明建 設(shè)才會取得成效。企業(yè)要從生活上關(guān)心班組長,要有相應的薪酬和考核制 度讓班組長得到實惠。要從管理上關(guān)注班組長,把他們視為企業(yè)的管理基礎(chǔ); 更 要從事業(yè)上關(guān)懷他們,為他們的長期發(fā)展進行規(guī)劃。只有班組長全面成長了 ,才 能強化班組勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才會有 活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。 三、加強班組建設(shè)與管理,發(fā)揮“前沿陣地”作用。 企業(yè)生產(chǎn)活動中“前沿陣地”就是生產(chǎn)一線的各個班組。在

28、當前市場經(jīng)濟 條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴峻,如何發(fā)揮班組“前沿陣地”的作用, 如 何加強班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫? (一) 抓認識,擺正班組建設(shè)與管理的位置。 不斷深化班組在企業(yè)中重要地位、作用的認識是增強班組建設(shè)自覺性的首 要條件和重要環(huán)節(jié)。認識深,決心就大,自覺性也就越高。對班組建設(shè)重要性的認 識,是要在實踐中逐步提高,不斷深化的。 班組是企業(yè)最基礎(chǔ)上的一級織組,班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程, 僅僅依靠哪一級哪幾個領(lǐng)導,哪一個部門抓是遠不夠也是難以勝任的。企業(yè)職工 思想政治工作較為放松,在班組就顯示出來了,什么“只要多發(fā)獎,不用抓思 想”,“大道理一筐,不如大團

29、結(jié)一張”等不重視班組思想政治工作的說法時有 出現(xiàn)。為此,針對這種現(xiàn)象要進行認真分析,經(jīng)常召開班組長和班組工作研討會, 從理論和實踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想工作的重要性 ,從思想上重 視班組建設(shè)與管理的地位和作用。 (二) 抓基礎(chǔ),完善班組各項管理制度? 班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁 作用,使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。主要應做好以下幾點: 抓根本,加強班組思想政治工作 班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中 去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政 治工作,對調(diào)動職工積極性

30、,增加責任感,促進二個文明建設(shè)具有重要意義。同時, 強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務,提高經(jīng)濟效益為中心,緊密結(jié)合 班組實際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內(nèi)容。在實際工作 中,要以堅持和宣傳政治學習制度為突破口,以開展談心活動為重點,使班組思想 政治工作逐步得以加強和完善。在這個轉(zhuǎn)變過程中要解決一些具體矛盾和問題 : 一是要端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習興趣,逐步養(yǎng)成習慣,日久必見成效。二是要解決 工學矛盾,落實學習時間。三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學習的內(nèi)容要聯(lián)系實 際,由淺入深,方法應是讀議結(jié)合,民主討論,互相啟發(fā)教育。 、建立必要的規(guī)章制度。 沒有規(guī)矩,不成方圓,

31、沒有制度,行為也不可能規(guī)范。要制定班組的各項管理 制度,如班組質(zhì)量管理、班組目標管理、班組考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責, 任務、作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行。同時要做到月有考核,季有初評,年有總 結(jié),考核成績作為評選先進班組 的依據(jù)。整套制度建立健全后,就會逐步做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標 準化、工作步驟程序化工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。 、推進班組自主管理和民主管理。 民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動班組人員圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、 后勤服務等深入開展合理化建議活動,為班組建設(shè)獻計獻策,主動改進工作方法。 開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責任意

32、識。 四、創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型班組 班組的基礎(chǔ)管理工作做好后,下一步的工作就是創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型班組, 學習和創(chuàng)新是相輔相成的。 創(chuàng)新源于思考,源于學習,只有勤于思索的人才能有更多的創(chuàng)新機會,而 對于企業(yè)來講勤于思考和學習的人大多存在與兩種人當中, 一是熱愛自己工作的 人才會不斷為工作中的問題思索。 二是年輕的新員工,對于年輕的新員工來說是 第一份做的工作,隨之工作和學習的熱情高漲,更多的激情也會在那里燃燒,在 工作中的想法也會更多,思考也會隨之而來。 在班組生產(chǎn)活動中要積累創(chuàng)新成果,推廣創(chuàng)新成果。那怕只是一點小小的 改變。創(chuàng)新之所以稱為創(chuàng)新是因為它有著和以前更好的一面,對于每一項創(chuàng)新

33、, 即使是一個小小的技術(shù)改進,都不能忽略它帶來的價值?!安环e小流,無以成江 ?!币豁椫卮蟮膭?chuàng)新成果也許也需要無數(shù)個小的創(chuàng)新作為基礎(chǔ)。 而一個小的成果 如果不被記載與推廣那也只能是你自己的小經(jīng)驗, 只有被充分利用才能體現(xiàn)得出 它的利用價值。而一種好的創(chuàng)新成果只有通過廣泛的推廣才能在運用中發(fā)在, 才 能不斷地為更多創(chuàng)新的誕生創(chuàng)造先提條件。 要營造全員都參與創(chuàng)新活動中來的文化氛圍。沒有創(chuàng)新成果并不是件可恥 的事,但能有創(chuàng)新絕對是一種光榮。對于每項創(chuàng)新成果的個人和集體企業(yè)要給于 必要的鼓勵,激勵向更高的成果沖刺。創(chuàng)新的精神是每個創(chuàng)新者主動的思想要求 自己進步的,可如果每一次的創(chuàng)新得不到認可也會影響

34、創(chuàng)新人的創(chuàng)新積極性, 也 會降低工作中的主動性,隨之會給企業(yè)的發(fā)展帶來負面影響。 相反只有在鼓勵中 的創(chuàng)新者不斷會繼續(xù)積極創(chuàng)新,在享受創(chuàng)新成果帶來的快樂的同時,還會起到模 范帶頭作用。帶動更多的人積極參與創(chuàng)新活動中思考工作中的難點和不足, 營造 出公司人人都參與創(chuàng)新,處處都創(chuàng)新的氛圍。企業(yè)在這種人人都學習,人人都為 公司發(fā)展出謀獻策的環(huán)境下,更能提高創(chuàng)新意識積極參與創(chuàng)新。才能不被困難所 屈服,創(chuàng)新其實不是是想象的那么難,難的是你愿不愿意去思考改變。 綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了 ,班組就會充滿生機,企業(yè)活 力和后勁就會增強,企業(yè)管理就會提高到一個新水平, 廣大員工的積極性、創(chuàng)

35、造 力就能得到充分發(fā)揮。所以,我們要充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性, 增強班組建設(shè)的緊迫感,以班組標準化建設(shè)為抓手,抓班組基礎(chǔ)管理、推班組學 習創(chuàng)新,努力提升班組管理水平,不斷夯實安全、推動企業(yè)管理水平和業(yè)績指標 再上新臺階。第五篇:全國企業(yè)班組建設(shè) 全國企業(yè)班組建設(shè)、生產(chǎn)運營管理與現(xiàn)場參觀青島海爾經(jīng)驗高級培訓班 一、 培訓背景 創(chuàng)立于1984年的海爾集團,經(jīng)過20余年持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,已成為在海內(nèi) 外享有較高聲譽的大型國際化企業(yè)集團。 原國家經(jīng)貿(mào)委在全國范圍內(nèi)推廣“海爾 經(jīng)驗”以來,每年約有幾十萬人到海爾集團參觀。海爾的基礎(chǔ)管理、班組建設(shè)、 生產(chǎn)運營、企業(yè)文化、人力資源管理、營銷創(chuàng)

36、新等成為國內(nèi)眾多企業(yè)的學習對象。 按照國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會《關(guān)于加強中央企業(yè)班組建設(shè)指導意 見》的要求,為全面提升企業(yè)基層管理組織水平,培育高技能、懂管理、善合作 的高素質(zhì)員工隊伍,提高企業(yè)班組管理和實際操作效率, 切實推進我國企業(yè)班組 建設(shè)的健康發(fā)展,加強企業(yè)市場競爭能力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,特結(jié)合企業(yè)實際, 國家發(fā)展改革委培訓中心決定舉辦“全國企業(yè)班組建設(shè)、 生產(chǎn)運營管理與現(xiàn)場參 觀青島海爾經(jīng)驗高級培訓班”,希望各地有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè)組織本單位、本系 統(tǒng)相關(guān)人員踴躍參加。 二、 培訓內(nèi)容 第一部分:班組建設(shè)如何融入企業(yè)發(fā)展軌跡;現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理前 瞻;班組文化與團隊精神培

37、育;班組目標管理、安全健康生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等 案例分析;班組信息傳遞、實用公文格式、溝通協(xié)調(diào)合作等工作規(guī)范。 第二部分: 海爾再造的堅實基礎(chǔ):oec管理; 海爾自主經(jīng)營體打造:sbu模式新進展; 海爾最新商務模式打造:零庫存下即需即供; 海爾的組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務流程再造; 海爾最新商務模式下的團隊建設(shè)與跨部門協(xié)調(diào); 海爾企業(yè)再造的前提:文化再造; 海爾的人力資源管理模式再造; 海爾的信息化再造; 海爾的生產(chǎn)及現(xiàn)場管理模式再造。 三、 參觀內(nèi)容 1海爾中心大樓、海爾總裝生產(chǎn)線、海爾大學、海爾立體物流庫; 2?青島港集團; 3 ?青島啤酒博物館; 4?嶗山道教文化; 5.北

38、京2014年奧運會帆船比賽基地。 四、 主講專家 國資委群工局相關(guān)領(lǐng)導; 海爾集團高層管理人員; 陳德耀 著名企業(yè)管理培訓專家,中國企業(yè)聯(lián)合會特聘教授; 王維寶管理學碩士,高級培訓師、咨詢師?,F(xiàn)任海爾企業(yè)文化研究中心主 任研究員。曾任 職:海爾洗衣機本部、海爾整體廚房、海爾整體衛(wèi)浴本部企劃部部長,海 爾洗衣機公司人力資源部部長,海爾大學企業(yè)文化、人力資源、管理創(chuàng)新、班組 建設(shè)主講等。 五、 培訓對象 1. 各企業(yè)黨委書記、董事長、董事、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長、副廠長、 三總師、工會主席、紀委書記;人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)以及辦公室、 企業(yè)管理部門、營銷部門、財務部門、人

39、力資源部門等相關(guān)部門管理人員; 2. 各企業(yè)經(jīng)營廠長、生產(chǎn)廠長以及企管部、人事部、財務部、生產(chǎn)部、質(zhì) 量管理部、物料部、工程部、維修部等部門經(jīng)理及車間主任、班組長等。 六、 培訓證書 培訓結(jié)束后,由國家發(fā)展和改革委員會培訓中心向培訓期滿的學員頒發(fā) 《培 訓證書》,可作為后續(xù)教育的記錄登記證明。 七、 費用標準 本次培訓費用標準:1500元/人,報到后統(tǒng)一開具發(fā)票;食宿統(tǒng)一安排, 費用自理。 八、 培訓時間、地點 第2期6月8日至6月12日地點:青島市 第3期7月17日至7月21日地點:青島市 第4期8月8日至8月12日地點:青島市 會務組根據(jù)各單位回傳報名回執(zhí)表,于開班前一星期以傳真形式通知參加 培訓人員具體報到地點、乘車路線及相關(guān)注意事項等。 九、 聯(lián)系方式 電話咨詢:010-58416080 報到聯(lián)系人:劉老師 手機:13426161214 報名郵箱:peixu n@ 71 nx.c n 來源:企業(yè)內(nèi)訓網(wǎng)() 原文地址:您是不是還要閱讀以下相關(guān)范文: 電力企業(yè)班組建設(shè) 企業(yè)必須加強班組建設(shè) 電力企業(yè)如何做好班組建設(shè) 淺談企業(yè)班組建設(shè) 企業(yè)班組管理與班組文化建設(shè)

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