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二年級上冊數(shù)學一課一練-第二單元練習三蘇教版

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1、練習三 1.把下面每個圖形都分成三角形,最少能分成幾個? 2.在下面每個圖形中畫一條線段,使它變成一個平行四邊形和一個其他圖形。 3.剪一剪,拼一拼,使長方形變成平行四邊形。 4.畫一條線段,把下面的平行四邊形分成兩個平行四邊形。(用兩種不同的方法) 5.在下面的平行四邊形上剪下一個三角形,剩下的部分是什么圖形?畫一畫,填一填。  剩下(    )形  剩下(    )形  剩下(    )形 6.在下面的方格紙上畫兩個不同的平行四邊形。 7.用同樣長的小棒擺平行四邊形。用多少根可以呢?在正確答案下面的□里打“√”。 4根□ 

2、  5根□   6根□   7根□   8根□ 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。 要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 練習三 1.2 4 2 3 2. (答案不唯一) 3.略 4.略 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。5.圖略 三角 四邊 五邊 6.略 7.4根√ 6根√ 8根√

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