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1、
第13講推斷題
固體顏色
黑色:
C、Fe3O4、CuO、MnO2、鐵粉。
紅色;
Cu、Fe2O3(赤鐵礦,鐵銹)、P(紅磷)。
黃色:
S?。蚧牵?,Na2O2
綠色:
Cu2(OH)2CO3(銅綠)
藍色:
CuSO45H2O
沉淀的顏色
(均不溶于水)
白色沉:不溶稀硝酸
BaSO4 、AgCl
白色沉淀:溶于酸有氣泡產(chǎn)生
CaCO3 、BaCO3
白色沉淀:溶于酸無氣泡產(chǎn)生
Mg(OH)2、Al(OH)3
藍色沉淀:
Cu(OH)2
紅褐色沉淀
Fe(OH)3。
溶液的顏色
藍色溶液
含Cu2+的鹽溶液。如CuC
2、l2溶液、CuSO4溶液。
黃色溶液
含F(xiàn)e3+的鹽溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。
淺綠色溶液
含F(xiàn)e2+的鹽溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。
紫紅色溶液
KMnO4溶液
火焰的顏色
藍紫色
S (氧氣中)
淡藍色:
S、H2、CO、CH4、C2H5OH (空氣中)
藍色:
CO 、CH4 (空氣中)
常見氣體特性
無色無味
H2、H2 、O2 、CO、CO2 、CH4
有刺激性氣味
SO2、HCI、NH3
常見氣體特性
O2
使帶火星的木條復燃
CO2
能使澄清石灰水變渾濁
NH3
溶于水呈堿性,且能使?jié)?/p>
3、潤的紅色石蕊試紙變藍
H2
在空氣中燃燒產(chǎn)物僅為水
CO
使人煤氣中毒
SO2
具有刺激性氣味的大氣污染物
常見離子的特性
Cl-
與硝酸銀溶液反應產(chǎn)生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。
SO42-
先加過量的稀鹽酸無現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液產(chǎn)生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀
CO32-
與酸溶液反應,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體
NH4+
與可溶性堿反應,產(chǎn)生有刺激性氣味且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體
OH-
能使無色的酚酞試液變紅色,或與可溶性銅鹽反應產(chǎn)生藍色沉淀,或與可溶性鐵鹽反應產(chǎn)生紅褐色沉淀
元素之最
Al: 地殼中含量
4、最多的金屬元素是鋁
O: 地殼(人體)中含量最多的非金屬元素
Ca: 人體中含量最多的金屬元素,年產(chǎn)量最高,使用最廣泛的金屬是Fe
N2: 空氣中含量最多的物質;相對分子質量最小的氧化物是H2O,元素質量之比為1:1的氧化物SO2
H2: 相同條件下密度最小的氣體;元素質量之比為2:3的氧化物SO3
C: 組成化合物種類最多的元素是碳;
CH4: 最簡單的有機物,元素質量之比3:1
【中考精練】
1.. 如右圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質。
圖中“ ”表示轉化關系,“ ”表示相互能反應。F可以
用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為
5、下為
氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是 ;物質A的一種用途是 ;
(2)D C反應的化學方程式是 ;
(3)圖中涉及B物質的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 。
2.圖中的A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質量之比為2:3;C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱;G的溶液呈藍色。圖中的“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物
6、質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)G的化學式為____________。
(2)寫出E和F反應的化學方程式________________________________。
(3)G和H反應的基本反應類型為__________________。
(4)寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式:________________________。
3. 有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示;
7、Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。 請回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是 , 從C到D液體的pH (填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定含有 ,可能含有 ;
(3)D點時,溶液中一定含有的溶質是
8、 ;
(4)為進一步探究該白色固體的成分,該組同學取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加
,過濾;再向濾液中加 ,觀察現(xiàn)象。
4.A-I是初中化學所學的物質,其轉化關系如下圖所示。按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質,C、G、H、I、F也是不同類別的物質;A、B、C中含有同種元素,B是導致“溫室效應”的一種氣體。圖中 “—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答:
(1)物質B的化學式:
9、 ;
(2)反應①的基本反應類型是 ;
(3)反應②的化學方程式是 。
5.A﹣I是初中化學中常見的物質.它們之間有如圖所示的轉化關系.已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體.
請回答下列問題:
(1)G的化學式是 .(2)H+單質碳→I,其反應條件是
(3)AB+C的化學方程式 ?。?
(4)I+F(氣體)H+D的化學方程式是 ?。?
6.
10、A-H是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤。(1)D的化學式為 。
(2)A轉化為E的化學方程式為 ,其反應基本類型屬于 ;
B轉化為H的化學方程式為 。
(3)分別寫出物質F和H的一種用途 ; 。
白色固體
加足量水
操作1
無色溶液
白色沉淀
加入足量的氫氧化鈉溶液
加熱
11、加入足量稀鹽酸
氣體a
溶液
白色沉淀
氣體b
7.現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進行如下實驗:
(1)操作1所用到是玻璃儀器有 。
(2)原白色固體中一定不含有 ,一定含有 。
(3)寫出生成氣體a的化學方程式 。
8.下圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質)。
12、圖中用“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。
A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素.C、D中所含元素種類相同。
(1)請分別寫出A、B、C、D物質的化學式(或溶質的化學式):
A.___________ B.___________ C.___________ D.___________;
(2)寫出轉化①的化學方程式_________________________________(寫一個);
(3)寫出Fe203與足量B反應的實驗現(xiàn)象_______________
13、________________________。
9.(1)等質量的A、B 兩種物質分別與等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應,反應產(chǎn)生
氣體的質量與反應時間的關系如甲圖所示。請回答下列問題:
①若A、B 為Mg、Zn 中的一種,則A 是 ,反應結束后只有一種金屬剩余,
則剩余金屬為 。
②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種,反應結束后,則它們消耗的酸
(填“A 多”、“B 多”或“相等”)。B 反應至a 點時,所得溶液的溶質為 (寫
化學式)。
(2)如乙圖所示,A、B、C、D、E
14、 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,A 是硝酸銅溶液。(“—”相連兩物質能發(fā)生反應)請回答:
①D 的化學式為 ,E 物質的一種用途: 。
②A 與B 反應的化學方程式 ,基本反應類型是 。
10.如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖.已知A、D、F均為單質,其中D、F為金屬單質,D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質量為160)的溶液呈藍色.試回答下列問題:(框圖中的反應條件和某些
15、生成物已略去)
(1)請寫出下列物質的化學式:B ,D ?。?
(2)上述反應中,不屬于置換反應的是 ?。ㄌ钚蛱枺?
(3)請寫出反應④的化學方程式: .
(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 ?。?
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375