《高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體 1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖 1.2.2 空間幾何體的三視圖檢測 新人教A版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體 1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖 1.2.2 空間幾何體的三視圖檢測 新人教A版必修2（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.2.2 空間幾何體的三視圖 A級　基礎(chǔ)鞏固 一、選擇題 1．以下關(guān)于投影的敘述不正確的是(　　) A．手影就是一種投影 B．中心投影的投影線相交于點光源 C．斜投影的投影線不平行 D．正投影的投影線和投影面垂直 解析：平行投影的投影線互相平行，分為正投影和斜投影兩種，故C錯． 答案：C 2．若一個幾何體的正視圖和側(cè)視圖是兩個全等的正方形，則這個幾何體的俯視圖不可能是(　　) 解析：由題意知，俯視圖的長度和寬度相等，故C不可能． 答案：C 3．如圖，網(wǎng)格紙的各小格都是正方形，粗實線畫出的是一個幾何體的三視圖，則這個幾何體是(　　) A．三棱錐　　

2、　　 B．三棱柱 C．四棱錐 D．四棱柱 解析：由三視圖可知，該幾何體是一個放倒的直三棱柱，所以選B. 答案： B 4．一個幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體可以是(　　) A．棱柱 B．棱臺 C．圓柱 D．圓臺 解析：先觀察俯視圖，再結(jié)合正視圖和側(cè)視圖還原空間幾何體．由俯視圖是圓環(huán)可排除A，B，由正視圖和側(cè)視圖都是等腰梯形可排除C，故選D. 答案：D 5．若某幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體的直觀圖可以是(　　) 解析：所給選項中，A，C選項的俯視圖不符合，D選項的側(cè)視圖不符合，只有選項B符合，故選B. 答案：B 二、填空題 6．下列幾何

3、體各自的三視圖中，有且僅有兩個視圖相同的是________(填序號)． ①正方體 ②圓錐　?、廴馀_?、苷睦忮F 解析：在各自的三視圖中，①正方體的三個視圖都相同；②圓錐有兩個視圖相同；③三棱臺的三個視圖都不同；④正四棱錐有兩個視圖相同．所以滿足僅有兩個視圖相同的是②④. 答案：②④ 7．一個簡單幾何體的正視圖、側(cè)視圖如圖所示，則其俯視圖不可能為：①長方形；②正方形；③圓．其中滿足條件的序號是________． 答案：②③ 8．下圖中的三視圖表示的幾何體是________． 解析：根據(jù)三視圖的生成可知，該幾何體為三棱柱． 答案：三棱柱

4、 三、解答題 9．根據(jù)三視圖(如圖所示)想象物體原形，指出其結(jié)構(gòu)特征，并畫出物體的實物草圖． 解：由俯視圖知，該幾何體的底面是一直角梯形；由正視圖知，該幾何體是一四棱錐，且有一側(cè)棱與底面垂直．所以該幾何體如圖所示． 10．畫出圖中3個圖形的指定視圖． 解：如圖所示． B級　能力提升 1．如圖所示為一個簡單幾何體的三視圖，則其對應(yīng)的實物圖是(　　) 答案：A 2．若一個正三棱柱(底面為等邊三角形，側(cè)面為矩形的棱柱)的三視圖如圖所示，則這個正三棱柱的側(cè)棱長和底面邊長分別為________，________． 解析：側(cè)視圖中尺寸2為正三棱柱的側(cè)棱長，尺寸2為俯視圖等邊三角形的高，所以正三棱柱的底面邊長為4. 答案：2　4 3．根據(jù)圖中的物體的三視圖，畫出物體的形狀． 解：由正視圖和俯視圖知該幾何體是五棱臺，如圖． 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。