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1、初一下冊政治《做意志堅強的人》復習題及答案 在初一這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急，接下來不妨和WTT一起來做份初一下冊政治《做意志堅強的人》復習題，希望對各位有幫助! 初一下冊政治《做意志堅強的人》復習題 一、單項選擇題(每小題3 分，共20小題，60分) 1.七年級學生趙某，由于成績提不上去，讓老師非常著急。有一次，他在課堂上看漫畫書被老師發(fā)現(xiàn)，老師當著同學的面“臭罵”了他一頓，從此以后，他對老師產(chǎn)生了恐懼、敵對心理，更加不學習了。對此，你認為(　　) ①老師教育方法不當是造成趙某不學習的原因之一?、谮w某是一個膽怯、懦弱的人，他做任何事情必將一事無成?、鄞煺蹠?/p>

2、給人帶來憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應?、苋说幕顒邮芨鞣矫嬉蛩氐闹萍s，人們難免會遇到各種挫折 A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④ 2.(20________•山西中考)小雞孵化出殼時，需要自己吃力地一點點啄破蛋殼，才能爬出來。有人覺得小雞可憐，便幫小雞把蛋殼掰開......可人們很快發(fā)現(xiàn)，這些“被”順利出殼的小雞過后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋殼艱難出殼的小雞，卻個個強壯。根據(jù)這則故事，小劉準備寫一 篇作文，下列四個立意中哪一個不能成立(　　) A.一個人不能有依賴思想，只有自立自強，才能真正成長起來 B.世界上任何事情，只要執(zhí)著追求，就一定能成功 C.逆境和困

3、難未必就是壞事情，它可以磨煉一個人的意志 D.幫助他人也需要智慧，要考慮行為和后果的聯(lián)系，否則就可能好心辦壞事 3.(20________•山東濟寧中考)榮獲首屆濟寧市“喬羽文藝獎”的最高獎項--藝術突出貢獻獎的劉大成，務過農(nóng)、打過 工、在歌廳唱過歌。雖然家人都反對劉大成唱歌，可是他從來沒有在逆境中放棄夢想和對音樂的熱愛，而是用滿腔的熱情去擁抱生活，用歌聲唱出對人生幸福的追求和熱愛。劉大成的事跡說明(　　) ①高雅情趣能催人奮進，使生活更加充實而富有意義?、诖煺蹖娬邅碚f是走向成功的必經(jīng) 之路?、垡獙W會合理宣泄情緒?、軋詮娨庵臼强朔щy、獲得成功的必要條件 A.①②④ B.

4、②③ C.①②③ D.①③④ 4.(20________•南京中考)他曾是一個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，現(xiàn)在卻成長為一名優(yōu)秀的人民檢察官，他在和記者談起自己成長經(jīng)歷時說，每個人都應該感謝苦難。他面對挫折的態(tài)度告訴我們(　　) A.應該勇敢面對生活中 的挫折 B.直面苦難就能獲得成功 C.人生的價值就在于戰(zhàn)勝挫折 D.成功者最應該感謝苦難 5.(20________•江西模擬)“三棲精英”何祥美是南京軍區(qū)某部上士，在平日驚險、殘酷的訓練中，他先后摔傷20多次，骨裂2次，全身留下10多處傷疤?！耙攤€好兵，最舒服的日子永遠是昨天”“自己不倒下，困難永遠打不倒

5、你”成為他的經(jīng)典語錄。何祥美的經(jīng)歷告訴我們(　　) A.只要有挫折，必定能成功 B.只有當兵才能磨礪堅強的意志 C.要正確對待挫折，磨礪意志，自強不息 D.只有在艱苦的環(huán)境中鍛煉才能成功 6.堅定正確的人生方向，需要堅強的意志，實際上我們每天都面臨著意志的考驗，面臨著正確與錯誤、應該與不應該、放棄與堅持等方面的選擇。以下你認為正確的做法是(　　) ①為了體育能夠達標，每天堅持鍛煉?、谟龅教貏e精彩的電視節(jié)目就把作業(yè)放一邊　③把一切困難告訴爸爸媽媽，讓他們想辦法解決 ④犧牲學習時間，去看球賽?、萆险n注意控制自己，自始至終認真聽老師講課 A.①⑤ B.①②⑤ C.①③ D.①③④ 7

6、.你可以隨意想象一些讓自己感到舒適的事情，例如：躺在海風吹拂的棕櫚樹下;鉆入一個堅固的地下城堡里，聽著炸彈在上面爆炸，但是不能傷害你分毫。在這樣的想象中，你的挫折感會漸漸地減輕!這種戰(zhàn)勝挫折的方法是(　　) A.通過打球來轉移情緒，排解挫折感 B.通過想象法來排解挫折感，進行自我疏導 C.通過傾訴法疏導情緒，排解挫折感 D.通過大聲呼喊等發(fā)泄法，排解挫折感 8.當籃壇巨星姚明再次因重傷離開賽場時，有記者擔心他可能永遠告別賽場，他卻用一貫的姚式幽默回答道：還好，雞翅依然啃著，生活還在繼續(xù)。姚明對待生活的態(tài)度，啟發(fā)我們面對挫折應該(　　) A.怨天尤人，無所適從 B.得過且過，放任自

7、流 C.積極樂觀，勇敢面對 D.自暴自棄，一蹶不振 9.有兩個學生在高考中雙雙落榜，都非常難過。其中，甲幾天后就振奮精神，重新開始復習功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準備第二年再考。而乙卻一直情緒低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。這個事例說明了(　　) A.當挫折和逆境出現(xiàn)時，不同的人會采取不同的態(tài)度 B.產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的 C.甲沒有感受到挫折，乙感受到了挫折的打擊 D.對待挫折的態(tài)度不同，結果不同 10.歷經(jīng)大風受阻的嚴重障礙，克服了缺氧、寒冷、失眠等困難，中國地質大學登山隊4名隊員從北坡成功登上珠穆朗瑪峰頂峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。大學登山隊的首次“珠峰之

8、約”告訴我們(　　) A.人生與挫折同行，經(jīng)歷挫折就能成功 B.實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃 C.堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障 D.要努力培養(yǎng)探險精神 11.(20________•____疆中考)有一遼寧女孩，因出生時缺氧造成重度腦癱，有嘴不能說話，有手不能寫字，有腳不能走路，生活無法自理。憑借堅強的意志，這位只受過6年特殊教育的腦癱女孩，用下巴和鼻尖在電腦上打出了20萬字的文學作品。她的感人事跡告訴我們(　　) A.挫折都是由個人的先天因素造成的 B.只有身處逆境的人才能取得事業(yè)的成功 C.挫折使人們前進的步伐受到阻礙，是壞事 D.堅強的意志是戰(zhàn)勝挫

9、折、實現(xiàn)人生目標的保障 12.經(jīng)常有同學認為不拘小節(jié)是瀟灑的表現(xiàn)，“小事”上犯錯沒什么， 比如遲到。遲到，對于別的學生來說是“小事”一樁，所以也就“不拘”了，而魯迅卻把遲到視為不尋常的過失。有一天，他上課遲到了，心里十分難過，決心以后早點上學。他在自己的桌子上面刻下一個“早”字。這個“早”字刻得方方正正，每一筆都刻得深深的。由于有了“警鐘”，魯迅以后不再遲到了。我們要學習魯迅先生這種優(yōu)秀的意志品質，應從哪里入手(　　) A.重視在日常小事中磨礪、培養(yǎng)自己的意志品質 B.也在課桌上刻上字，提醒自己 C.處事有主見，不是人云亦云 D.做事具有明確的目標和計劃，堅持到底 13.高士其青年

10、時代在美國留學期間，在做實驗時，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的瓶子突然破裂，溶液濺到了他手上，使他受病毒感染留下了嚴重的后遺癥。同學們都勸他回國休養(yǎng)，高士其卻堅定地說：“我要學完全部要學的課程。”他忍受著驚人的痛苦，終于學完了芝加哥大學細菌學的全部課程。這說明，堅強意志(　　) ①能使人善于自制?、谑窃诶щy的磨礪中培養(yǎng)起來的?、凼强朔щy的必要條件?、苣茏屓藨?zhàn)勝挫折和困難 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.梅蘭芳在剛學戲的時候，眼皮下垂，眼珠轉動也不靈活，這是不利條件。為了克服它，梅蘭芳每天一早起來就用放鴿高飛的方法來練眼神，后來終于成為一代戲 劇大師。下列說法錯誤的是

11、(　　) A.堅強意志是事業(yè)成功的奠基石 B.只有艱苦奮斗才能取得成功 C.堅強意志是行動的強大動力 D.遇到困難是獲得成功的必要條件 15.七年級(1)班的李強說：“來到這個新的班級都一個多學期了，可我一個好朋友也沒有。我感到很孤獨。”同班的王芳則說：“在小學里我是學習上的尖子，到了中學后也總想名列前茅。為此，我付出了很多努力，但成績卻很不理想?！睂Υ耍铝姓f法正確的是(　　) ①生活不只是陽光明媚，也會有風風雨雨　②每個人都會有許多美好的期待和希望，為了實現(xiàn)它，都要作出種種努力?、劾顝姾屯醴加龅搅酥袑W生中常有的挫折?、芾顝姾屯醴紱]有遇到挫折 A.①②③ B.①②④ C.①③④

12、 D.②③④ 16.一名九年級學生 ，已經(jīng)擔任班長兩年多了，但現(xiàn)在他卻不想當下去了。先是因為工作方法影響了與同學的關系，身邊的朋友越來越少;后是因為 工作的失誤受到了老師的批評，感到很郁悶;再加上學習成績下滑，爸爸、媽媽最近老說他：“這么差的成績還好意思當班長，誰會服你?！彼X得生活中從此不再有陽光明媚的日子，陷入了自怨自艾中。材料中的這名九年級學生如果一直這樣下去，他很可能會成為一名(　　) A.膽怯、懦弱的學生 B.意志不堅定或者容易滿足的學生 C.意志堅強、有堅定信念的學生 D.勇敢果斷的學生 17.孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉都患有強直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學到大學，哥

13、哥長期背著弟弟艱難求學，手足情深，不離不棄。“背學” 兄弟的事跡告訴我們(　　) A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證 B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命 C.凡事都以個人利益為重，不必考慮他人利益 D.要勇于面對挫折，磨礪堅強意志，做生活的強者 18.小明是個熱心、聰明的孩子，但無論做什么，總是三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力。針對他的問題，請你選出最恰當?shù)囊痪涿?，作為他的座右?　　) A.走自己 的路，讓別人說去吧 B.千里之行，始于足下 C.在不利與艱難的遭遇里百折不撓 D.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤 19.小寧在接受心理素質教育后，發(fā)生了顯著變化，特別表現(xiàn)為不怕困難。以前她在學習上遇到困難就問他人，現(xiàn)在盡量不問，堅持自己完成。有一次寫作文，草稿打了三遍，自己 第 9 頁 共 9 頁