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浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《光的反射和折射》學(xué)案

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1、最新浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《光的反射和折射》學(xué)案 9課 時(shí)光的反射和折射(三)姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道什么是光的折射現(xiàn)象及折射光線、折射角;知道光從空氣斜射入水、其他介質(zhì) 中及光從水、其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況;知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出折射光與入射光線的位置關(guān)系。了解在改變?nèi)肷涔獾姆较驎r(shí)折射光 將會(huì)怎樣改變。培養(yǎng)學(xué)生研討問(wèn)題的能力 ,學(xué)習(xí)探索科學(xué)規(guī)律及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):光的折射規(guī)律 學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用光的折射規(guī)律作圖,并結(jié)合反射定律,理解各種成像原理及其作圖方法 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1.將一根筷子插入裝有水的杯子里 ,從上往下看,你看到的現(xiàn)象是

2、,這是光的 2 .束光從空氣中斜射入水中 ,其傳播的情形如圖所以: 9/ NN 為法線, 為入射角, 為折射角,從圖上你能得到 ; / 的信息由:光從 斜射如—中時(shí),折射角—入射角。改 ;/ 變?nèi)肷涔獾姆较?讓入射光線靠近法線,此時(shí)入射角會(huì) ^折 二 - 射光 線 法線折射角。 \ 3 .由于光路是可逆的,你一定能想象出,如果光從水或其他 透明介質(zhì)中斜射到空氣中,折射角 入射角。 7 如果光垂直于界面入射,則入射角為 折射角為 ,傳 播方向不變。 4 .光的折射現(xiàn)象十分普遍。當(dāng)我們看水中的物體時(shí) ,水中物體的光斜射入空氣里的人眼 中,折射光線會(huì) (填“靠近”或“

3、遠(yuǎn)離”)法線 ,所以物體看起來(lái)在實(shí)際位置的 (填“上”或“下”)方;反之如果潛水員在水中看空氣中的物體 ,由于物體的光線從空氣 中斜射入水中的潛水員的眼中時(shí) ,折射光線要 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線 ,所以潛 水員看到的物體位置在實(shí)際位置的 (填“上”或“下”)方。 5 .小實(shí)驗(yàn):拿一臉盆,在其中放一枚一元硬幣,再準(zhǔn)備一壺水,將硬幣放入盆中,移動(dòng)視線轉(zhuǎn)向 臉盆的邊緣外,剛好看不見(jiàn)硬幣,視線位置不動(dòng),向臉盆中注水,之后你又可以重新看見(jiàn)硬幣 分析:你看見(jiàn)的是硬幣本身嗎?這是光的什么現(xiàn)象? 學(xué)習(xí)研討: 1 .光的折射。 光在傳播過(guò)程中從一種介質(zhì)進(jìn)入到另一種介質(zhì)時(shí) ,在分界面上光的

4、傳播方向通常會(huì)發(fā)生改 變的現(xiàn)象叫做光的折射,光的折射遵循光的折射規(guī)律。 2 .光的折射規(guī)律的內(nèi)容。 (!)折射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居在法線的 兩側(cè);光從空氣斜射到水或玻璃表面 ,折射光線向法線靠攏,折射角小于入射角;入射角增 大時(shí),折射角也隨著增大。 (2)光從水或玻璃斜射到空氣中,折射光線將偏離法線,折射角大于入射角;入射角增 大時(shí),折射角也隨著增大。 (3)當(dāng)垂直入射時(shí),光的傳播方向不變。折射角 =入射角=0 。 解釋?zhuān)汗庠诎l(fā)生折射時(shí),折射角度和光速有關(guān),光速越大,偏折越大;所以,無(wú)論入射角 還是折射角,都是在空氣中時(shí)的角度要大。 3 .

5、在光的折射現(xiàn)象中,光路具有可逆性。 4 .應(yīng)用:由于光的折射,在空氣中看水、玻璃等透明介質(zhì)中的物體 ,你會(huì)感到物體的位置 比實(shí)際要蟲(chóng)我們看見(jiàn)的是放大的虛像。 ★ 5 .小累光的折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象的區(qū)分: 折射現(xiàn)象 光從空氣中遇到玻璃(水)表面 返回空氣中 光從空氣進(jìn)入玻璃(水)中 或者從水中進(jìn)入空氣中 看見(jiàn)水中的樹(shù)、月亮…;面鏡 看見(jiàn)水中的魚(yú)、石子…;透鏡; 透過(guò)厚玻璃(塑料)看物體 成像特 占 八、、 性質(zhì) 大小 等大的虛像 放大的虛像 像與物距鏡子的距離相等 看水中物體,像比實(shí)際位置淺 反射現(xiàn)象 5 / 4 例:(1) 一束光線以與玻璃

6、磚上界面成 450角的方向入射,請(qǐng)畫(huà)出光從下界面出來(lái)時(shí)的大致 出射方面。 (2)用 光路圖表示從岸上看水里的魚(yú)比實(shí)際位置變淺的原因。 訓(xùn)練鞏固: 1.人看到沉在水杯底的硬幣,其實(shí)看到的是 ( ) A.硬幣的實(shí)像,其位置比硬幣實(shí)際所在位置淺 B.硬幣的實(shí)體,其位置即硬幣的實(shí)際位置 C.硬幣的虛像,但位置比硬幣的實(shí)際位置淺 D.硬幣的虛像,其位置比硬幣的實(shí)際位置深 2 .如圖1所示,在兩束光的交點(diǎn) P前,放一塊長(zhǎng)方形的 「 H 泗 玻璃磚則交點(diǎn)位置 A.不變 B.向左 C.向右 『 町 「 D.可能向左、也可能向右,由光的顏色決定的 0 卜。 3 .在

7、圖2中的虛線表示兩種介質(zhì)的界面及其法線 ,實(shí) 圖1 線表示一條光線斜射向界面后發(fā)生反射與折射的光線 ,以下正確的說(shuō)法 圖2 是( ) A. bO不可能是入射光線 B. aO可能是入射光線 C. cO可能是入射光線 D. Ob可能是反射光線 4 .光線從真空中入射到一塊平行透明板上 ,入射角為40。,則反射光線和折射光線的夾角可 能是() A.小于40 B.在40至ij 100之間 C.大于40 D.在100到140之間 5 .在下列四種情形中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( ) A.步槍射擊的瞄準(zhǔn) B.站在水中的水鳥(niǎo)出現(xiàn)的倒影 C.潛望鏡 D,魚(yú)缸底的雨花石看上去升高了 6

8、.光從空氣斜射入玻璃中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A、光的速度減小了 B、在空氣與玻璃的分界面上,反射和折射同時(shí)發(fā)生 C、折射角一定小于入射角 D、光的傳播方向可能不會(huì)改變 7 .人在水面看到水中的一條魚(yú) 正確的是 ( P如圖四條光路中 ) A、POiQ B、PO2Q C、PO3Q D、PO4Q 8.把一塊玻璃磚放在書(shū)上,透過(guò)玻璃磚看書(shū)上的字, 則 ( ) A、看到的是比字的位置升高了的虛像 B、看 到的是比字的位置升高了的實(shí)像 C、看到的是比字的位置降低了的實(shí)像 D、看到的是比字的位置降低了的虛像 9.如下圖(1),水中物體為S,在A處看到的像為 S,一位

9、同學(xué)用激光筆在 A處照水中物體, 激光從空氣進(jìn) 入水中時(shí)會(huì)發(fā) 對(duì)準(zhǔn)像S照, (1) 能否照到物體S? ;若他 拓展延伸: 1 .下列說(shuō)法中.正確的是 () A .光不能在真空中傳播 B .當(dāng)你走近一豎立的平面鏡時(shí),你通過(guò)平面鏡所成的像變大了 C .光傳播速度總是 3X10 8米/秒 D .光由水中進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向可能不發(fā)生改變 2 .關(guān)于入射角,下列說(shuō)法中正確的是 () A .是入射光線和法線的夾角 B.是入射光線與界面間的夾角 C .是入射光線與反射光線的夾角 D.是入射光線與折射光線的夾角 3 .如圖所示,哪一幅圖正確地表示了一束光從空氣射入水中的

10、情況 () 4 .如圖所示,人眼在A處看見(jiàn)河里B處有一條魚(yú),若有一個(gè)人從 A處用一根魚(yú)叉叉魚(yú),應(yīng)對(duì) 著哪一點(diǎn)擲出?( )若從A處射出一束激光,使激光能照射到魚(yú)身上,則激光應(yīng)對(duì)哪 一點(diǎn)射出?( ) A. B點(diǎn) B. B點(diǎn)上方 C. B點(diǎn)下方 D. B點(diǎn)左方或右方 5 .下列自然現(xiàn)象的成因與光學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( ) A.筷子的“彎折” 光的折射 B.景色的倒影 平面鏡成像 C.雨后彩虹 光的反射 6.甲在岸上,乙潛入清澈的水中 A.都比實(shí)際位置高 D.日食和月食 光的直線傳播 ,二人互相對(duì)看,甲、乙看到對(duì)方的頭部位置是 ( B.都比實(shí)際位置低 C.甲看乙低,乙看甲高(與實(shí)際位置比較) D.甲看乙高,乙看甲低(與實(shí)際位置比較) 7 .池水看起來(lái)比實(shí)際的淺,這是由于光從 射入 成的,看到的是池底的 像。 8 .如右圖所示:MN^兩種均勻介質(zhì)的分界面,已知兩種介質(zhì)一 種是空氣,一種是玻璃。一光線從介質(zhì) A射到介質(zhì)B,則入射 角大小等于 , 折射角大小等于 , 其中 側(cè)是空氣。 教學(xué)反思:

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