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1、_《人類邁入“電氣時(shí)代”》練習(xí)題及答案
在初三這一階段要怎樣有針對(duì)性的做歷史練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和WTT一起來做份《人類邁入“電氣時(shí)代”》練習(xí)題,希望對(duì)各位有幫助!
《人類邁入“電氣時(shí)代”》練習(xí)題及答案
一、選擇題
1.(20________•臨沂學(xué)業(yè)考)與19世紀(jì)70年代開始的一次“革命”密切相關(guān),這次“革命”是指( )
A.第一次工業(yè)革命
B.第二次工業(yè)革命
C.第三次工業(yè)革命
D.信息技術(shù)革命
【解析】選B。本題考查學(xué)生提取有效信息的能力。
題目中的重要信息是“19世紀(jì)70年代”“電氣時(shí)代”。19世紀(jì)70年代,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的
2、主要?jiǎng)恿?人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。這次革命稱為第二次工業(yè)革命。
【拓展延伸】第二次工業(yè)革命興起的背景
(1)資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立。
(2)資本積累和對(duì)殖民地的肆意掠奪,積累了大量資金。
(3)自然科學(xué)取得突破性進(jìn)展。
(4)世界市場的出現(xiàn)和資本主義世界體系的形成,進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)商品的需求。
2.馬克思曾預(yù)言:“蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一種更大得無比的革命力量--電力的火花將取而代之?!薄半娏Φ幕鸹ā卑讶祟悗? )
A.蒸汽時(shí)代 B.電氣時(shí)代
C.原子時(shí)代 D.信息時(shí)代
【解析】選B。本題考查學(xué)生分析^p 和識(shí)記能力
3、。抓住題干中的關(guān)鍵信息“電力”可判斷“電力的火花”把人類帶入電氣時(shí)代。
3.(20________•雅安中考)科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兊纳詈褪澜缑婷?。下列歷史人物與其發(fā)明相符的一組是( )
A.哈格里夫斯--水力織布機(jī)
B.史蒂芬孫--發(fā)電機(jī)
C.愛迪生--耐用碳絲燈泡
D.萊特兄弟--內(nèi)燃機(jī)
【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記辨析能力。哈格里夫斯發(fā)明的是珍妮紡紗機(jī),史蒂芬孫發(fā)明了火車,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),所以只有C與題意相符。
4.第二次工業(yè)革命把人類帶入一個(gè)新的時(shí)代,下列最能體現(xiàn)“新的時(shí)代”的發(fā)明是( )
【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖理解能力。第二次工業(yè)革
4、命的主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用,這次革命把人類帶入“電氣時(shí)代”,分析^p 所給圖片,只有C愛迪生發(fā)明的電燈泡與電有關(guān),所以選C。A出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命期間。B、D是第二次工業(yè)革命中的發(fā)明,但不能最確切體現(xiàn)“電氣時(shí)代”這一時(shí)代特征。
5.“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代,大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界......”這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在( )
A.文藝復(fù)興時(shí)期 B.工業(yè)革命時(shí)期
C.第二次工業(yè)革命時(shí)期 D.第三次科技革命時(shí)期
【解析】選C。解答本題首先要理解材料,由題中的材料可知交通工具發(fā)生了變化,并且出現(xiàn)新的通訊工具,這些都與第二次工業(yè)革命的成就有關(guān)。
6.
5、右圖是3D電影《泰坦尼克號(hào)》中泰坦尼克號(hào)在大西洋觸冰山沉沒的畫面。100多年前的這場災(zāi)難中因求救信號(hào)的及時(shí)發(fā)出使600多人獲得救助,當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“求救信號(hào)”是( )
A.手機(jī)通訊技術(shù) B.蒸汽輪船
C.無線電報(bào) D.計(jì)算機(jī)技術(shù)
【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的分析^p 能力。根據(jù)時(shí)間判斷當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“求救信號(hào)”是無線電報(bào),產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命。
7.某中學(xué)九年級(jí)(2)班同學(xué)辦了一期“汽車百年”的黑板報(bào),請(qǐng)指出以下幾則材料中有誤的一項(xiàng)( )
A.卡爾•本茨制造出第一輛投入實(shí)際使用的汽車
B.汽車這一交通工具出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中
C.內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)為后來汽車的研發(fā)
6、提供了可能
D.法拉第為汽車的研制提供了理論基礎(chǔ)
【解析】選D。本題考查學(xué)生的知識(shí)辨析能力。汽車是第二次工業(yè)革命中的重要發(fā)明之一,汽車制造的前提是設(shè)計(jì)制造出體積小、效率高的動(dòng)力機(jī),而卡爾•本茨等人設(shè)計(jì)出的內(nèi)燃機(jī)為汽車提供了動(dòng)力,他以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,1885年,制造出第一輛投入實(shí)際使用的汽車,A、B、C表述正確。法拉第的主要成就是發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為電力的開發(fā)提供了理論基礎(chǔ),所以應(yīng)選D。
【拓展延伸】與人力車、牛車、馬車等舊的交通工具相比,汽車具有哪些優(yōu)越性?
它的動(dòng)力是新型的,既穩(wěn)定又強(qiáng)大,行駛速度快,增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人
7、與人之間的交流。
8.被稱為“搶到進(jìn)入太空唯一一張船票”的中國首位女航天員劉洋,鑄就了現(xiàn)代“嫦娥”飛天的傳奇?;仡櫄v史,首先實(shí)現(xiàn)人類飛天夢(mèng)想的是( )
A.卡爾•本茨 B.萊特兄弟
C.史蒂芬孫 D.富爾頓
【解析】選B。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。卡爾•本茨發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)和汽車,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車,富爾頓發(fā)明了汽船。
9.工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以①乘坐輪船漂洋過海②乘公共汽車上學(xué)③乘飛機(jī)在天空翱翔④通過電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第二次工業(yè)革命的成果是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【解析】選B。
8、本題主要考查學(xué)生的辨析能力。①是第一次工業(yè)革命的成就,②③是第二次工業(yè)革命的成就,④屬于第三次科技革命的成就。
10.以下四張郵票是某國為紀(jì)念本國歷史上涌現(xiàn)出的杰出人物而發(fā)行的。據(jù)圖判斷發(fā)行郵票的國家是( )
A.英國 B.法國 C.美國 D.中國
【解析】選C。本題考查郵票中人物的國籍。鏈接所學(xué)知識(shí)與郵票有關(guān)的人物分別是華盛頓、林肯、愛迪生和萊特兄弟,他們都是美國歷史上的杰出人物,故選C。
二、非選擇題
11.閱讀下列材料:
材料一 18世紀(jì)后期,人們聽說了一連串英國人的名字,是他們用自己的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)完成了英國乃至世界的第一次飛躍。至19世紀(jì)中葉,英國的煤、鐵、棉花產(chǎn)量都占世
9、界產(chǎn)量的一半,制成品占世界市場的二分之一。然而在19世紀(jì)將盡的時(shí)候,英國的商品不僅數(shù)量不足,而且產(chǎn)品質(zhì)量低劣、價(jià)格高昂。20世紀(jì)初,英國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重下降到14%。
材料二 1870年后,科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,并迅速運(yùn)用于生產(chǎn)領(lǐng)域,形成了第二次工業(yè)革命浪潮。第二次工業(yè)革命大大發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長,也進(jìn)一步改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質(zhì)量。
請(qǐng)回答:
(1)材料一中的“第一次飛躍”是指哪一歷史事件?你能不能列舉出一連串英國人名字中的一位人物及其發(fā)明?
(2)請(qǐng)你以第二次工業(yè)革命中一項(xiàng)具體的發(fā)明來說說它是如何改變?nèi)藗兊纳罘绞?提高人們生活質(zhì)量的。
(
10、3)根據(jù)材料一中英國經(jīng)濟(jì)地位的變化說明一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展要特別重視什么問題。
【解析】本題考查學(xué)生的理解分析^p 能力。第(1)題由材料一中的“18世紀(jì)后期”“英國”及敘述可以聯(lián)想到“第一次飛躍”是指從英國開始的第一次工業(yè)革命。第二問和第(2)題,分別鏈接第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命中的發(fā)明舉出一例即可。在第(2)題舉例中要分析^p 出如何改變?nèi)藗兊纳罘绞?提高人們的生活質(zhì)量。第(3)題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力。在第一次工業(yè)革命中,英國重視科技發(fā)展和科技創(chuàng)新,走在了世界的前列。而在第二次工業(yè)革命中,美國和德國重視科技發(fā)展和科技創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英國采用新科技相對(duì)緩慢,致使英國在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重下降,因此,一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展要特別重視科技發(fā)展和科技創(chuàng)新。
答案:(1)第一次工業(yè)革命。瓦特--改良蒸汽機(jī)或史蒂芬孫--火車機(jī)車。(舉一例即可)
(2)電燈等電器的發(fā)明,極大地改善了人們的生活。汽車的使用改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流。飛機(jī)為人們的出行提供了極大的便利,成為人們便利、快捷的空中交通工具。(舉一例即可)
(3)科技發(fā)展和科技創(chuàng)新。
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