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1、
默寫專題
長沙
8.古詩文默寫
(1) 忽如一夜春風來 ,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)但愿人長久, 千里共嬋娟 。(蘇軾《水調(diào)歌頭,明月幾時有》)
(3)會當凌絕頂, 一覽眾山小 。(杜甫《望岳》)
(4)人對客觀世界的認知是和興趣成正比的,因而苦學的同時,更要了學,正如《<論語>十二章》所說:“ 知之者不如好之者 , 好之者不如樂之者 ?!?
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】本題為名篇名句關(guān)聯(lián)性默寫,要注意難寫字和易錯字,應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目,并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯字,順序顛倒等現(xiàn)象.
【解答】(1)忽如一夜春風來
2、(2)千里共嬋娟(重點字:嬋娟)
(3)一覽眾山小
(4)知之者不如好之者 好之者不如樂之者(重點字:之)
郴州
7.默寫
(1) 海日生殘夜 ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
(2)東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬 。(杜牧《赤壁》)
(3)深林人不知, 明月來相照 。(王維《竹里館》)
(4) 不畏浮云遮望眼 ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(5)詞人寫愁,形象而新穎。李清照在《武陵春》中賦予愁重量的兩句詞是:“ 只恐雙溪舴艋舟 , 載不動許多愁 ?!?
(6)假如外國朋友邁克乘坐“一帶一路”專列來到郴州,你有幸作為學生代表致歡迎 辭,于是你用“ 有朋友
3、自遠方來 , 不亦樂乎 ”兩句開頭。(用《<論語>十二章》中的句子回答)
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】本題考查學生默寫和理解詩句的能力.解答直接默寫時,要結(jié)合所給出的詩句,聯(lián)系自己掌握的內(nèi)容,完成填空即可;解答理解性默寫時,要熟記默寫的內(nèi)容,還要對原詩文內(nèi)容透徹理解,在把握詩句含義的基礎(chǔ)上,進行信息的比較、篩選,選出符合題意的句子即可.
【解答】(1)海日生殘夜.
(2)銅雀春深鎖二喬.(易錯字:喬)
(3)明月來相照.
(4)不畏浮云遮望眼.
(5)只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁.(易錯字:舴艋)
(6)有朋友自遠方來,不亦樂乎?
衡陽
4.古詩文默寫。(8
4、分)
①辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺,聽覺兩方面,生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是 , 。
②蕩胸生層云, 。(杜甫《望岳》)
③ ,白露為霜,所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)》)
④山下蘭芽短浸溪, 。(蘇軾《浣溪沙》)
⑤ ,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)
⑥國務(wù)院總理李克強在記者招待會上曾經(jīng)說過,即使中國
5、發(fā)展壯大起來,也不會稱霸,因為中國在近現(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。正所謂“ , ”,換句話也就是我們不想被侵犯,也不想侵犯他國。(用《論語》中的話填空)
【答案】①馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。②決眥入歸鳥。③蒹葭蒼蒼。④松間沙路凈無泥。⑤居廟堂之高則憂其民。⑥己所不欲,勿施于人。
婁底
7.古詩文默寫
(1)感時花濺淚, 恨別鳥驚心 。烽火連三月, 家書抵萬金 。(杜甫《春望》)
(2) 無可奈何花落去 , 似曾相識燕歸來 。小園香徑獨徘徊(晏殊《浣溪沙》)
(3)相見時難別亦難,東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡 , 蠟炬成灰淚始干 。(
6、李商隱《無題》)
(4)劉禹錫的《陋室銘》中,寫陋室環(huán)境清幽、雅致的句子是: 苔痕上階綠 , 草色入簾青 。
(5)陸游的《游山西村》中,蘊含哲理并描繪了農(nóng)村變化萬千、明媚絢麗風光的詩句是: 山重水復(fù)疑無路 , 柳暗花明又一村 。
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】本題考查了學生古詩文名句默寫能力.
【解答】答案:(1)恨別鳥驚心 家書抵萬金
(2)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來
(3)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
(4)苔痕上階綠,草色入簾青(重點字:苔)
(5)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
邵陽市
6.古詩文默寫填空。
(1)念天地之悠悠, 獨愴然而涕下
7、。(陳子昂《登幽州臺歌》)
(2)沉舟側(cè)畔千帆過, 病樹前頭萬木春 。(劉禹錫《酬樂天初逢席上見贈》)
(3)孔子曾對“學”與“思”兩者的關(guān)系做過辯證的論述,他說“ 學而不思則罔 , 思而不學則殆”。
(4)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中采用寓情于景的手法,既點明了時令又表達了 漂泊之感和落寞之情的兩句是“楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標過五溪 ”。
(5)品讀古代的優(yōu)秀詩文,古人的高貴心靈,博大胸懷常常令人感動:陶淵明不為五斗米 折腰,回歸田園,“采菊東籬下, 悠然見南山 ”;文天祥忠心感天動地,“人生自古 誰無死? 留取丹心照汗青 ”。
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】該題
8、考查的是古詩詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫.要學生在平時的學習時,要循序漸進積累所學的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字、漏字、添字).
【解答】(1)獨愴然而涕下(注意“愴然”的書寫)
(2)病樹前頭萬木春
(3)學而不思則罔(注意“罔”的書寫)
(4)聞道龍標過五溪
(5)悠然見南山 留取丹心照汗青(注意“汗青”的書寫)
益陽市
8.按要求填空。
(1) 已是懸崖百丈冰 ,猶有花枝俏。(毛澤東《卜算子?詠梅》)
(2)誠宜開張圣聽, 以光先帝遺德 , 恢弘志士之氣 。(諸葛亮《出師表》)
(3)《白雪歌
9、送武判官歸京》中通過色彩鮮明的場景和細節(jié)描寫突出邊塞奇寒的詩句是: 紛紛暮雪下轅門 , 風掣紅旗凍不翻 。
(4)《飲酒》中,描繪黃昏溫馨和諧的畫面,表達詩人對田園生活喜愛的詩句是: 山氣日夕佳 , 飛鳥相與還 。
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】本題考查學生連續(xù)性和理解性背誦默寫.答題時注意題目提供的前后語境即可.書寫時注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字等情況.
【解答】(1)已是懸崖百丈冰(注意“崖”的寫法)
(2)以光先帝遺德 恢弘志士之氣(注意“弘”的寫法)
(3)紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻(注意“掣”的寫法)
(4)山氣日夕佳 飛鳥相與還(注意
10、“與”的寫法)
岳陽市
5.根據(jù)提示默寫古詩文
(1)子曰:“ 學而不思則罔, 思而不學則殆 。” (《論語》十二章)
(2)人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺 ,此事古難全 (蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時有》)
(3)商女不知亡國恨, 隔江猶唱后庭花 。(杜牧《泊秦淮》)
(4)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”。這與《出師表》中的“ 陟罰臧否,不宜異同 ”有異曲同工之妙。
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】該題考查的是古詩詞、古文的背誦與默寫.要學生在平時的學習時,要循序漸進積累所學的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)
11、容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字、漏字、添字).
【解答】(1)思而不學則殆(注意“殆”的書寫)
(2)月有陰晴圓缺
(3)隔江猶唱后庭花(注意“猶”的書寫)
(4)陟罰臧否,不宜異同
湘西州
8.古詩文默寫
① 山重水復(fù)疑無路 ,柳岸花明又一村。(陸游《游山西村》)
②風一更,雪一更, 聒碎鄉(xiāng)心夢不成 ,故園無此聲。(納蘭性德《長相思》)
③崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是:
④我們要學習,還要會思考,《論語》中闡述這一道理的名句是:
⑤古人分別時,常常折柳相送,表示依依不舍,我們初中同學就要分別了,請引用古人與“柳”相關(guān)的送別詩句贈送給你的同學 渭城朝
12、雨浥輕塵 , 客舍青青柳色新 。(課內(nèi)外均可)
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】本題考查了學生古詩文名句默寫能力.
【解答】答案:①山重水復(fù)疑無路
②聒碎鄉(xiāng)心夢不成(重點字:聒)
③晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲
④學而不思則罔,思而不學則殆
⑤渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(重點字:渭)
張家界市
株洲市
5、按原文默寫
(1)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。________,________。(白居易《錢塘湖春行》)
(2)自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!________,________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》)
(3)
13、杜牧在《赤壁》一詩中,慨嘆歷史上英雄成名的機遇,借史事以吐胸中抑郁不平之氣的兩句是“________,________”。
(4)他人不理解自己,也不怨恨惱怒,這才是有德之人的作風,所以孔子說“________,________”。(《論語學而》)
5、【答案】(1)亂花漸欲迷人眼;淺草才能沒馬蹄
(2)安得廣廈千萬間;大庇天下寒士俱歡顏
(3)東風不與周郎便;銅雀春深鎖二喬
(4)人不知而不慍;不亦君子乎
【考點】一般型默寫,理解型默寫
【解析】【分析】要正確填空,需要注意以下幾點:記清
14、詩文的原句,避免張冠李戴,理解詩句的意思,以便能按要求寫出詩句,抓住題干中的關(guān)鍵詞語,理解題干材料及用意,弄清楚具體的題型要求。(1)(2)題根據(jù)上句或下句的提示回答即可。(3)(4)小題屬于理解性默寫,根據(jù)提示,寫出恰當?shù)木渥?。小題1注意“漸欲”的寫法,小題2注意“廈、庇”的寫法。小題三注意“周郎”的寫法,小題4注意“慍”的寫法。古詩文書寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時強化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。
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