《人教版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《壟斷資本主義時(shí)代的世界》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《壟斷資本主義時(shí)代的世界》學(xué)案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界 第20課 人類邁入“電氣時(shí)代” 班級(jí)__________________ 姓名______________________ 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 （1）列舉電力廣泛使用的史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。 （2）知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 （3）講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認(rèn)識(shí)電器廣泛使用對(duì)提高人類社會(huì)生活質(zhì)量的重要作用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)點(diǎn) 基本要求 識(shí)記 理解 應(yīng)用 電力的廣泛使用、汽車和飛機(jī)的發(fā)明、愛迪生的主要發(fā)明 √ √ 第二次工業(yè)革命的特點(diǎn) √

2、 【自主學(xué)習(xí)】 一、“電氣時(shí)代”的到來 1、19世紀(jì)70年代，電力作為新你能源進(jìn)入____________。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的運(yùn)用日益廣泛，電力逐步取代______________，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?。人類歷史進(jìn)入“________________”。 2、電力也被廣泛應(yīng)用于_____________。隨后，_________、_________、_________、電燈等新發(fā)明大量涌現(xiàn)。在電力技術(shù)的發(fā)展方面，________國和________國走在其他國家前面。 二、“發(fā)明大王”愛迪生 在___________領(lǐng)域，美國科學(xué)家愛迪生最為著名。他在1

3、879年研制成功________________， 為世界帶來光明。他還發(fā)現(xiàn)了很多電器產(chǎn)品，被譽(yù)為“___________________”。他有句名言：__________________________________ 三、汽車和飛機(jī)的問世 1、19世紀(jì)80年代，德國人____________設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。他在1885年試制____________成功，成為一種大眾化的交通工具。他本人因此被稱為“________________________”。 2、20世紀(jì)初，人們制造出飛艇。____________年，，美國的____________________經(jīng)過不斷努力，終于制成飛機(jī)

4、，并試飛成功，開始把人類長期以來的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。 【學(xué)習(xí)過程】 展廳一： 1、電力是如何發(fā)明的？它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的？ 2、電力作為一種新能源，比蒸汽動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？電力有什么作用？ 展廳二： 1、 制作愛迪生的名片 CARD 姓名： 國籍： 職業(yè)： 學(xué)歷： 主要成就： 榮譽(yù)： 2、 愛迪生的名言______________________，給你的啟示是什么？______________________ 展廳三： 1、新交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有什么影響？（正反兩面思考） 【課堂練習(xí)

5、】 1、19世紀(jì)下半期，西方主要資本主義國家又開始了一場(chǎng)新的技術(shù)革命，這次革命是（ ） A．以蒸汽為核心的革命 B．以電力為核心的革命 C．以核能為核心的革命 D．以內(nèi)燃機(jī)為核心的革命 2、一位偉大的發(fā)明家逝世后，一個(gè)國家總統(tǒng)提議全國各地同時(shí)熄滅電燈一分鐘以示哀悼。這位發(fā)明家是（ ） A．卡爾本茨 B．法拉第 C．西門子 D．愛迪生 3、“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世

6、界……”這樣的生活最早應(yīng)該出現(xiàn)在（ ） A．文藝復(fù)興時(shí)期 B．工業(yè)革命時(shí)期 C．第二次工業(yè)革命時(shí)期 D．第三次科技革命時(shí)期 4、19世紀(jì)70年代后的幾十年對(duì)美國來說，是勇于創(chuàng)新的時(shí)代，也是開始騰飛的時(shí)代。以下體現(xiàn)美國在第二次工業(yè)革命中“勇于創(chuàng)新”的是（ ） A．蒸汽機(jī)車的發(fā)明 B．蒸汽輪船的制造 C．飛機(jī)的成功試飛 D．汽車的問世 5、19世紀(jì)70年代在電力發(fā)展方面，領(lǐng)先一步的國家是（ ） A、美國和英國

7、 B、美國和德國 C、英國和法國 D、英國和德國 6、在20世紀(jì)初，首次將人類飛上天空的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的歷史人物是（ ） A．卡爾本茨 B．萊特兄弟 C．愛迪生 D．馬可尼 【思考】 1、第二次工業(yè)革命具有哪些新特點(diǎn)？ 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 特點(diǎn) 最先發(fā)生在英國 科學(xué)和技術(shù)尚未真正

8、結(jié)合 2、第二次工業(yè)革命帶給人類什么影響？ 3、通過兩次工業(yè)革命，談?wù)劰I(yè)革命留給我們?cè)鯓拥膯⑹荆? 【真題訓(xùn)練】 1、（2011年東營中考題）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽扣機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。 （1） 材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么？為什么說“英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流”？ 材料二 圖1愛迪生和他發(fā)明的燈泡 圖2卡爾本茨和他制造的汽車 （2） 材

9、料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動(dòng)力的應(yīng)用？ 材料三 自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機(jī)器的熱潮后，煙囪、廠房、機(jī)器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活。……1827年，法國數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會(huì)使大氣變暖，在他之后，瑞典學(xué)者阿倫尼鳥斯提出了“溫室效應(yīng)”。 （3）依據(jù)材料三說明，在社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了什么問題？ （4）綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 （1）工業(yè)革命（或第一次工業(yè)革命）。英國最早進(jìn)行并率先完成工業(yè)革命。 （2）電力；內(nèi)燃機(jī)。 （3）環(huán)境污染。 （4）科技進(jìn)步，促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，采取有效措施保護(hù)環(huán)境，使人類社會(huì)與自然和諧相處。（不拘泥于以上答案，言之有理即可）