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高中生物 專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測(cè)A卷 學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo) 新人教版選修1

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1、 階段質(zhì)量檢測(cè)(二) 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 (A卷 學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)) (滿分:100分 時(shí)間:40分鐘) 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.平板冷凝后,要將平板倒置,其原因是(  ) A.接種時(shí)再拿起來(lái)方便 B.在皿底上標(biāo)記日期等方便 C.正著放置容易破碎 D.防止皿蓋上的冷凝水珠落入培養(yǎng)基造成污染 解析:選D 平板冷凝后,皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠,凝固后的培養(yǎng)基表面濕度也比較高。將平板倒置,可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),防止皿蓋上水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。 2.產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是(  ) A.一個(gè)細(xì)菌、液體培養(yǎng)基 B.許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基

2、 C.一個(gè)細(xì)菌、固體培養(yǎng)基 D.許多細(xì)菌、固體培養(yǎng)基 解析:選C 菌落是一個(gè)或幾個(gè)細(xì)菌的子細(xì)胞群體,在固體培養(yǎng)基上有一定的形態(tài),肉眼可見,而液體培養(yǎng)基不具備該條件。 3.需要在火焰旁操作的有(  ) ①土壤取樣?、诜Q取土壤?、巯♂屚寥廊芤? ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng) A.①②③④⑤    B.②③④⑤ C.③④⑤ D.②③④ 解析:選D 為了防止雜菌污染,稱取土壤、稀釋土壤和涂布平板均應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行,土壤取樣不用在火焰旁進(jìn)行,但所用器具均應(yīng)先滅菌再使用;微生物的培養(yǎng)在恒溫箱中進(jìn)行,無(wú)需滅菌。 4.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.獲得純凈培養(yǎng)物的

3、關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵 B.高溫滅菌的目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢 C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落 D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目 解析:選C 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵;高溫滅菌的目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢;稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目;劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得單菌落,但不是均勻分布的。 5.下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是(  ) A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒 B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)菌液 C.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過酒精燈火焰 D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

4、 解析:選D 劃線時(shí)最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線不能相連。 6.制備各種牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板的具體描述正確的是(  ) ①待培養(yǎng)基冷卻至40 ℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板 ②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,左手拔出棉塞 ③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過火焰 ④用左手的拇指和食指打開皿蓋 ⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋 ⑥等待平板冷卻5~10 s,將平板倒過來(lái)放置,使皿蓋在下,皿底在上 A.①③④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤ D.①②④⑥ 解析:選C 待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右,在酒精燈火焰附近倒平板;將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的

5、桌面上,左手拔出棉塞,用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,等待平板冷卻凝固5~10 min后,將平板倒過來(lái)放置。 7.在農(nóng)田土壤的表層自生固氮菌較多。將用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開,對(duì)培養(yǎng)基的要求是(  ) ①加抗生素?、诓患涌股亍、奂拥亍、懿患拥亍、菁悠咸烟恰、薏患悠咸烟恰、?7 ℃恒溫箱中培養(yǎng) ⑧28~30 ℃溫度下培養(yǎng) A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.①④⑥⑦ 解析:選C 自生固氮菌有固氮功能,因此培養(yǎng)基中不需要加氮素;細(xì)菌對(duì)抗生素敏感,因此,不能加抗生素;自生固氮菌是異養(yǎng)型的,應(yīng)加葡萄糖;其生長(zhǎng)繁

6、殖的適宜溫度是28~30 ℃。 8.若將酵母菌和圓褐固氮菌混合在一起,可采用下列哪組培養(yǎng)基將它們分開(  ) A.加食鹽的培養(yǎng)基和牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基 B.固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基 C.加伊紅—美藍(lán)的培養(yǎng)基和含硝酸鹽的培養(yǎng)基 D.加青霉素的培養(yǎng)基和無(wú)氮培養(yǎng)基 解析:選D 青霉素可殺死原核生物如細(xì)菌,酵母菌為真菌,因而不會(huì)被殺死。圓褐固氮菌是固氮菌,無(wú)氮源也能存活,但酵母菌無(wú)法存活,借此可分離兩種微生物。 9.細(xì)菌分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)注意(  ) ①無(wú)菌操作 ②做好標(biāo)記?、垡?guī)劃時(shí)間?、芡翗訙缇? A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①② 解析:選C 由于本實(shí)

7、驗(yàn)操作復(fù)雜,目的是對(duì)細(xì)菌進(jìn)行分離和計(jì)數(shù),整個(gè)過程需要無(wú)菌操作,如取土樣時(shí)用到的小鐵鏟和盛土樣的信封及容器等均需滅菌,土樣稱量、樣品稀釋及涂布平板等操作均在火焰旁進(jìn)行;本實(shí)驗(yàn)用到的平板和試管比較多,為避免混淆,最好在使用前就做好標(biāo)記;本實(shí)驗(yàn)耗時(shí)較長(zhǎng),需事先規(guī)劃好時(shí)間,以便提高工作效率,在操作時(shí)更加有條不紊。 10.在涂布有大腸桿菌的培養(yǎng)基上進(jìn)行抑菌實(shí)驗(yàn),在a、b、c處分別貼浸有不同抗生素(濃度相同)的無(wú)菌濾紙片,d處濾紙片浸有無(wú)菌水。培養(yǎng)后的結(jié)果如圖所示。以下判斷錯(cuò)誤的是(  ) A.a(chǎn)處抑菌效果小于b處 B.b處的濾紙片沒有瀝干 C.c處抗生素?zé)o效 D.d為對(duì)照 解析:選A 培養(yǎng)皿

8、中不同濾紙片四周透明圈的大小不同,透明圈越大,說明浸有的抗生素抑菌效果越好。a處的透明圈并不小于b處;b處不是圓形的透明圈,可能是濾紙片沒有瀝干,抗生素流出濾紙片;c處無(wú)透明圈,說明c處抗生素對(duì)大腸桿菌無(wú)效;d為空白對(duì)照。 11.做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是(  ) A.高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí),打開放氣閥使壓力表指針回到零后,開啟鍋蓋 B.倒平板時(shí),應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上 C.為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落 D.用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí),應(yīng)標(biāo)記在皿底上 解析:選D 在高壓滅菌的操作過程中,加熱結(jié)束后應(yīng)讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降

9、,待壓力表的指針指到零時(shí),打開放氣閥,旋松螺栓,打開蓋子。倒平板時(shí),用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,而不是完全取下放到一邊。接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后應(yīng)在火焰旁冷卻后,再用其挑取菌落。在微生物的培養(yǎng)中,一般將培養(yǎng)皿倒置,在皿底上用記號(hào)筆做標(biāo)記。 12.漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品 B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落 C.在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,再通過劃線進(jìn)一步純化 D.若要長(zhǎng)期保存菌株可采用甘

10、油管藏的方法 解析:選A 生活污水中含木質(zhì)素的物質(zhì)相對(duì)較少,產(chǎn)漆酶菌株也較少,不宜作為分離產(chǎn)漆酶菌株的樣品;產(chǎn)漆酶菌株可降解木質(zhì)素,在篩選培養(yǎng)基中加入木質(zhì)素可篩選產(chǎn)漆酶的菌株,篩選時(shí)可通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落;在涂布平板上生長(zhǎng)的菌落可能還有其他雜菌,可再通過平板劃線法進(jìn)一步純化;對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法,即在-20 ℃的冷凍箱中保存。 二、非選擇題(共52分) 13.(16分)莠去津是一種含氮農(nóng)藥,在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,可按下面程序選育能降解莠去津的細(xì)菌(目的菌)。請(qǐng)據(jù)圖回答(已知莠去津在水中溶解度低,含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明)。

11、(1)由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的過程稱為______________,目的是__________________________。 (2)在將C瓶菌種接種到固體培養(yǎng)基之前通常要進(jìn)行________________,將菌種接種到固體培養(yǎng)基的方法有平板劃線法和__________________法,從圖中看本實(shí)驗(yàn)采用的是__________(填“前者”或“后者”)。 (3)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基出現(xiàn)無(wú)透明圈和有透明圈兩種菌落,我們篩選的目的菌是菌落中________的細(xì)菌,該菌落生長(zhǎng)所需的氮元素主要來(lái)自__________。 (4)為弄清固體培養(yǎng)基中的非目的菌落來(lái)自C瓶菌種還是培養(yǎng)基,應(yīng)如

12、何設(shè)置對(duì)照組?__________________________________________________________________________。 解析:(1)圖中從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的過程稱為選擇培養(yǎng),目的是初步選擇能降解莠去津的細(xì)菌(目的菌)并提高其密度。(2)將菌種接種到固體培養(yǎng)基的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種,由圖中固體培養(yǎng)基上的菌落分布可知,該接種方法是稀釋涂布平板法,包括梯度稀釋操作和涂布平板操作。(3)根據(jù)題目信息“莠去津在水中溶解度低,含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明”可知,能夠降解莠去津的目的菌會(huì)使菌落周圍出現(xiàn)透明圈,因此可以選擇菌落周圍存在透明圈的

13、細(xì)菌。由于培養(yǎng)基中只有莠去津一種氮源,因此分解莠去津的微生物所需的氮元素主要由莠去津提供。(4)為弄清固體培養(yǎng)基中的非目的菌落來(lái)自C瓶菌種還是培養(yǎng)基,應(yīng)設(shè)置滅菌后不接種菌種的培養(yǎng)基,與實(shí)驗(yàn)組放在相同條件下培養(yǎng),若培養(yǎng)基上無(wú)菌落出現(xiàn),則非目的菌落一定來(lái)自C瓶菌種,若培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落,則說明非目的菌落可能來(lái)自培養(yǎng)基。 答案:(1)選擇培養(yǎng) 初步選擇能降解莠去津的細(xì)菌(目的菌)并提高其密度 (2)梯度稀釋 稀釋涂布平板 后者 (3)有透明圈 莠去津 (4)配制的培養(yǎng)基滅菌后不接種菌種,與實(shí)驗(yàn)組放在相同條件下培養(yǎng) 14.(16分)臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲

14、取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性?;卮鹣铝袉栴}: (1)為了從樣本中獲取致病菌單菌落,可用______法或__________________________________法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。 (2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用________法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。 (3)為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板的不同位置上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素A______

15、__;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素B__________;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明________________________________;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的________。 (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選用抗生素________。 解析:(1)微生物的常用分離方法為劃線法和稀釋涂布平板法。(2)能夠使菌落均勻生長(zhǎng)、布滿平板的接種方法為涂布法。(3)(4)含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出

16、現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該致病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A的弱;含D的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落(排除雜菌污染),說明該致病菌可能對(duì)抗生素D產(chǎn)生了抗藥性。 答案:(1)劃線 稀釋涂布平板(或涂布) (2)涂布 (3)敏感 不敏感 該致病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A弱 耐藥菌 (4)A 15.(20分)人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問題: (1)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不

17、需要的是________(填序號(hào))。 ①酒精燈?、谂囵B(yǎng)皿 ③顯微鏡?、軣o(wú)菌水 (2)在涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是________________________________________________________________________ ________________________。 (3)向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí),若試管口粘附有培養(yǎng)基,需要用酒精棉球擦凈的原因是________________________________________________________________________ ___________

18、_____________。 (4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見右圖)。圖中降解圈大小與纖維素酶的____________有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是______(填圖中序號(hào))。 (5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵,測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測(cè)菌株________更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是 _________________________________________________________

19、_______________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)在樣品稀釋和涂布平板過程中,需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行操作,培養(yǎng)皿用于盛放培養(yǎng)基并培養(yǎng)細(xì)菌,無(wú)菌水做稀釋的溶劑,此處唯一用不到的是顯微鏡。(2)在涂布平板時(shí),要取少量菌懸液滴加到培養(yǎng)基表面,因?yàn)槿绻渭泳鷳乙毫窟^多,菌懸液就會(huì)堆積在培養(yǎng)基表面,影響分離效果。(3)在向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí),如果試管口粘附有培養(yǎng)基,就很容易使棉塞受到污染,因此,需要用無(wú)菌的酒精棉球?qū)⒃嚬芸诓潦酶蓛簟?4)因?yàn)閯偣?/p>

20、紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,且不與纖維素降解產(chǎn)物反應(yīng)。所以在剛果紅培養(yǎng)基平板上,菌落周圍有透明降解圈是纖維素被降解的結(jié)果,降解圈大小由纖維素酶的活性和量決定。圖中菌落①周圍的降解圈最大,因此其降解纖維素的能力最強(qiáng)。(5)考慮到人工瘤胃的發(fā)酵過程會(huì)使發(fā)酵液酸性增加,溫度升高,在這個(gè)前提下觀察在不同溫度和pH條件下測(cè)得的發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果圖,從圖中可以看出,在高溫和低pH條件下都是J4菌株中的纖維素酶的活性較高,因而該菌株更適合用于人工瘤胃發(fā)酵。 答案:(1)③ (2)培養(yǎng)基表面的菌懸液會(huì)出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果 (3)避免培養(yǎng)基污染棉塞 (4)量與活性?、佟?5)J4 發(fā)酵過程會(huì)產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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