《高中生物 第七章 人類與環(huán)境 第一節(jié) 生物圈學(xué)案1無(wú)答案浙科版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第七章 人類與環(huán)境 第一節(jié) 生物圈學(xué)案1無(wú)答案浙科版必修3（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一節(jié)生物圈 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 理解生物圈的概念，描述生物圈的范圍。 2、 說(shuō)出生物圈為生存提供的基本條件。 3、 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解生物圈所存在的生物現(xiàn)象。 4、 培養(yǎng)學(xué)生收集和分析資料的能力。 二、 重難點(diǎn) 生物圈為生物生存提供的基本條件。 三、 學(xué)法 自學(xué)為主，小組討論、老師講解為輔。 四、 自學(xué)提示（預(yù)習(xí)課本第11頁(yè)到第13頁(yè)，完成以下問(wèn)題，20分鐘。） （一） 生物圈的范圍 1、地球表面適合 的一薄層叫做生物圈。 2、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表

2、面。如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約 千米的高度，向下可深入 千米左右的深處。 3、生物在生物圈中的分布 (1)大氣圈里主要是能夠飛翔的 和鳥(niǎo)類，還有 等微小生物。 （2）水圈中生活著很多生物，但大多數(shù)分布在水面以下 米以內(nèi)的水層中。 （3）巖石圈中主要是 的“立足點(diǎn)”。除了森林、草原外，還有五顏六色的 ，種類繁多的 ，以及大量的 、 。 （二）生物圈為生物的生存提供了基本

3、條件 1科學(xué)探究的常用方法——收集和分析資料 （1）資料的來(lái)源：查閱 、訪談、 等。 （2）資料的形式:文字、 、圖表和 等。 (3)資料的處理：對(duì)獲得的資料進(jìn)行 和 ，尋找 ，或者發(fā)現(xiàn)探究的線索。 2、生物圈為生物的生存提供的基本條件是 、 、 、 ，還有適宜的 和一定的 。 五、 達(dá)標(biāo)檢測(cè)（10分鐘） 1、生物圈是指：（

4、 ） A.地球上所有生物的總稱； B.地球上層大氣圈中分布有生物的范圍； C.地球上生物生存的地點(diǎn)； D.由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層。 2、生物圈為綠色植物生存提供的基本條件不包括（ ） A水 B陽(yáng)光 C葡萄糖、淀粉等有機(jī)物 D二氧化碳 3、從太空上看地球，可見(jiàn)地球呈現(xiàn)出綠、藍(lán)、白三種色彩構(gòu)成的美麗圖案，它們依次是( ) A巖石圈、大氣圈、水圈 B巖石圈、水圈、大氣圈 C大氣

5、圈、巖石圈、水圈 D水圈、大氣圈、巖石圈 4、收集資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，以下不能作為資料收集的是（ ） A書(shū)刊、報(bào)紙 B圖片、數(shù)據(jù) C猜想、假設(shè) D音像資料 5、人類及一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是（ ） A水圈 B巖石圈 C大氣圈 D生物圈 6、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（ ） A生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分 B生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈 C生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境 D生物圈是指地球上所有生

6、物及其生活的環(huán)境 7、珠穆朗瑪峰生物稀少，在那里，生物生存主要受什么的制約（ ） A溫度 B水 C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D陽(yáng)光 8、不借助任何工具，可以生活在生物圈各個(gè)圈層的生物是（ ） A細(xì)菌B魚(yú)類C鳥(niǎo)類D人類 9、我們通常認(rèn)為，生物圈的范圍有多大（ ） A海平面以上10千米的范圍 B海平面以上10千米的范圍，海平面以下約20千米的范圍。 C海平面以上10千米的范圍，海平面以下約10千米的范圍。 D生物圈的厚度約占地球厚度的絕大部分 10、我們吃的蒜黃的葉片呈現(xiàn)黃白色而不是綠色，是因?yàn)槿鄙傧铝?/p>

7、哪種生存條件所導(dǎo)致的（ ） A溫度B空氣C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D光 11、如果有一天太陽(yáng)毀滅了，那么無(wú)法在地球上生存的生物是（ ） A所有的動(dòng)物 B所有的植物 C所有的細(xì)菌和真菌 D以上所有的生物 六、合作探究（10分鐘） 20世紀(jì)80年代，美國(guó)在亞利桑那州的沙漠中興建了“生物圈Ⅱ號(hào)”，模擬與地球——“生物圈I號(hào)”相似的生態(tài)環(huán)境，8名科學(xué)家在其中生活了一年多。無(wú)獨(dú)有偶，日本在北部沿海也建造了“迷你地球”——一個(gè)全封閉的人工生態(tài)環(huán)境，2位科學(xué)家于2005年入住“迷你地球”，開(kāi)展科學(xué)研究。 請(qǐng)問(wèn)：研究者在設(shè)計(jì)“生物圈Ⅱ號(hào)”和“迷你地球”時(shí)，需要為里面生活的科學(xué)家考慮哪些最基本的生存條件? 七、總結(jié)與反思（5分鐘） 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375