《北京版三年級(jí)上冊(cè)論語 二則 5PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京版三年級(jí)上冊(cè)論語 二則 5PPT課件（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 孔子孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國人。開辦中國歷史上第一家“私學(xué)”，人。開辦中國歷史上第一家“私學(xué)”，有“賢人七十，弟子三千”，開創(chuàng)了平有“賢人七十，弟子三千”，開創(chuàng)了平民百姓受教育權(quán)利的先河。他是中國古民百姓受教育權(quán)利的先河。他是中國古代偉大的思想家、教育家和儒家學(xué)說的代偉大的思想家、教育家和儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。創(chuàng)始人。 論語論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。它記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)它記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀了孔子的政治主張、

2、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與念及教育原則等。與大學(xué)大學(xué)中庸中庸孟子孟子詩詩書書禮禮易易春秋春秋并稱“四書五經(jīng)”。并稱“四書五經(jīng)”。 懷柔三小坐落于文廟遺址， 具有深厚的儒家思想文化底蘊(yùn)。 北京版北京版 三年級(jí)三年級(jí) 語文語文 上冊(cè)上冊(cè) 第七單元第七單元 曰曰 矣矣 yuyu y 罔罔 殆殆 wng didi 27 論語二則 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！?子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示 1.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫饩渥又凶只蛟~的意選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫饩渥又凶只蛟~的意思。思。 2.連起來說說句子的意思，有

3、不懂的地方連起來說說句子的意思，有不懂的地方畫下來。畫下來。 3.把你讀懂的內(nèi)容說給小組同學(xué)聽，不明把你讀懂的內(nèi)容說給小組同學(xué)聽，不明白的問題請(qǐng)教小組同學(xué)。白的問題請(qǐng)教小組同學(xué)。 子子曰曰：“溫：“溫故故而知而知新新，可以，可以為為師師矣矣?！??！?子子：指孔子。：指孔子。 曰曰：說。：說。 故故：指已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。：指已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。 新新：指超出已學(xué)知識(shí)范圍的新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)。：指超出已學(xué)知識(shí)范圍的新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)。 為為：當(dāng)，作。：當(dāng)，作。 矣矣：語氣助詞，了。：語氣助詞，了。 孔子說：“溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能得到新的體會(huì)，新的發(fā)現(xiàn)，這樣的人就可以當(dāng)老師了?！?子曰：“學(xué)而不子曰：“學(xué)而不思思則則

4、罔罔，思而不學(xué)則，思而不學(xué)則殆殆?！??！?思思：思考。：思考。 則則：連詞，表示連接前后兩個(gè)詞。：連詞，表示連接前后兩個(gè)詞。 罔罔：迷惑，沒有收獲。：迷惑，沒有收獲。 殆殆：疑惑。：疑惑。 孔子說：“只讀書學(xué)習(xí)而不去思考問題，就會(huì)茫茫然而沒有收獲；只憑思考而不讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)就沒有基礎(chǔ)，就會(huì)感到迷惑?！?子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍（yn），不亦君子乎？” 孔子說：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)，不也快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方而來，不也高興嗎？別人不了解我，我也不怨恨，不也是一個(gè)品德高尚的人嗎？” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人?！?