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1、學(xué)法用法心得領(lǐng)會黨的十七大陳訴中把民主法制建樹作為全面建樹小康 社會的方針之一，并進一步指出“要增強法制宣傳教誨，進 步全民法令素質(zhì)”;“深入開展法制宣傳教誨，弘揚法治精 力，形成自覺學(xué)法遵法用法的社會氣氛。 ”本年是我國進入 “五五”普法的最后一個年初，顛末多年的法制宣傳教誨， 寬大人民群眾的法制見識、法治意識和法令素質(zhì)獲得了明顯 進步。然而在當前社會經(jīng)濟成長中， 我們更應(yīng)該蘇醒地看到， 學(xué)法用法事變中仍存在不敷之處，依法行政的意識和手段與 進修實踐科學(xué)成長觀的要求對比還存在著差距。作為一名愿 為湖區(qū)建樹做孝順的中共黨員，更要全力學(xué)好法令進步法令意識，不絕加強依法服務(wù)的手段，下面團結(jié)本身本職

2、事變， 談?wù)剬W(xué)法用法心得領(lǐng)會：進步全民法令意識，推進依法治國、依法行政、建樹社 會主義法治國度是一項重大而恒久的事變。自覺進修、貫徹 和宣傳法令，要害在于進步頭腦熟悉。一是貫通學(xué)法的重要 性。建樹社會主義法治國度是黨和國度的根基方略，人民公 仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是當局事變的 魂靈，是統(tǒng)統(tǒng)事變得以正常開展的基本和重要擔(dān)保，因此必 需充實把握所需法令禮貌才氣擔(dān)保各項事變類型有序開展。 二是僵持學(xué)法的自覺性。當局構(gòu)造的事戀職員起首應(yīng)該是國 度法令帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時，起勁地學(xué)法用法對整 個社會引領(lǐng)浸染也顯而易見，如對類型社會秩序、培養(yǎng)國民 風(fēng)致、促進文化建樹都起著不行忽視的

3、浸染，即維護了社會 不變，又促進了經(jīng)濟成長。三是寬大人民群眾的急切愿望。 跟著法令常識的不絕遍及，國民法令意識的明明加強，寬大 人民群眾要求社會依法行政、陽光行政，浮現(xiàn)法令眼前大家 劃一的呼聲越來越高，作為一名在當局構(gòu)造事變的職員，學(xué) 好用好法令不光是小我私人的榮辱得失，而是與法治國度的 實現(xiàn)細密相聯(lián)。學(xué)法的目標是為了更好地用法，因此，應(yīng)進一步完美情 勢、充分內(nèi)容、健全機制，真正進步寬大公職職員學(xué)法用法 的起勁性和自覺性，不絕加強學(xué)法用法的現(xiàn)實結(jié)果。一是僵 持與時俱進，考究進修要領(lǐng)， 是學(xué)好法、用好法的重要基本。 學(xué)法是知法、用法、遵法的重要基本。在學(xué)法上，我僵持緊 貼現(xiàn)實，持之以恒，與時俱進

4、，踏實高效，法令素質(zhì)獲得不 絕進步。通過進修，我越發(fā)明晰了社會主義當代化建樹與民 主法制的相關(guān)，進步了依法行政的手段和程度。二是僵持理 論與實踐相團結(jié)， 嚴酷依法服務(wù)， 是學(xué)好法、 用好法的要害。 只有將學(xué)法與用法有機團結(jié)，才氣推進奇跡康健成長。為此 我僵持學(xué)用團結(jié)、學(xué)甚至用，做到“三個僵持” ：即僵持依 法舉辦決定;僵持依法敦促事變;僵持依法辦理題目。三是辦 理好群眾存眷的熱門難點題目。當真辦理這些題目，可以充 實浮現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用究竟對寬大群眾舉行動制 教誨，僵持從現(xiàn)實出發(fā)，做好群眾頭腦事變，維護好社會不 變，做到了學(xué)法用法的調(diào)和同一。當前依法治國見識深入民氣，當局構(gòu)造的事戀職員

5、作為 建議者和實踐者的主力軍，一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊， 時候憑證“有法可依、有法必依、法律必嚴、違法必究”原 則利用人民賦予的權(quán)利。行政構(gòu)造要嚴酷憑證法定權(quán)限和措 施利用權(quán)柄，慢慢實現(xiàn)行政舉動的類型化和法制化。二是成 立和完美行政法律職員學(xué)法用法監(jiān)視制約機制。完美監(jiān)視法 子，加大監(jiān)視搜查和監(jiān)視力度，每年至少舉辦一次行政法律 職員學(xué)法用法搜查。三是以用促學(xué)，學(xué)用團結(jié)。行政法律職 員要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點，真正做到學(xué)用團結(jié)， 在“學(xué)”字上下工夫，在“用”字上出結(jié)果，做到類型法律，依法行政。尤其要辦理好群眾存眷的熱門難點題目，當真辦 理這些題目，可以充實浮現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟

6、 體制深刻厘革、社會布局深刻變換、好處名堂深刻調(diào)解、頭 腦見識深刻變革的配景下，一旦“法治精力”在人民群眾心 中被粉碎，就很難修復(fù)，我們要用究竟對寬大群眾舉行動制 教誨，僵持從現(xiàn)實出發(fā)。一是在學(xué)法用法中，要起勁主動進修種種法令，把握種 種法令常識，在一般事變中，要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識，切實 加強學(xué)法的實效性，進步學(xué)法用法的手段和程度。二是在行 使法令進程中，要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點，真正 做到學(xué)甚至用，在“學(xué)”字上下工夫，在“用”字上出結(jié)果， 類型樹立憲法和法制見識，加強法令素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。三是 要全力遵循“重大決定依法、開展事變正當、碰著題目找法” 這一思緒，將法令意識貫串于整個事變中。