《人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第9課《玩得真開(kāi)心》教案(三)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第9課《玩得真開(kāi)心》教案(三)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第 9 課《玩得真開(kāi)心》教案 （3） 最新人教版道德與法制 一年級(jí) 9 玩的真開(kāi)心 教學(xué)目標(biāo) 3 / 2 1、 充分體驗(yàn)春天生活的美好與樂(lè)趣 2、 學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具,發(fā)展動(dòng)手能力 備 表 。 。 程 入 3、 初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系 二、教學(xué)準(zhǔn) 錄 音 機(jī)、 磁 帶 學(xué)生 ： 制作 的材 料 三 、 教 學(xué) 過(guò) （ 一 ）談 話(huà) 導(dǎo) 教師：各色彩紙、線(xiàn)團(tuán)、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、飛機(jī)、反 , 今天老師要和大家談一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題：玩。你 們高興嗎？生：高興。春風(fēng)今天是我們邀請(qǐng)

2、的同伴 , 她特別喜歡我們 班的學(xué)生 , 想和大家一起玩 , 你們歡迎嗎？生鼓掌歡迎。那我們和春 風(fēng)玩什么呢？生：我想和春風(fēng)玩風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)等。今天老師給大家?guī)?來(lái)了禮物 , 你們想不想知道是什么？生：想。出示風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、飛 機(jī)。（生：高興、驚訝）老師特別想讓你和春風(fēng)玩的高興些 , 那怎么 辦呢？生：自己動(dòng)手親自做一做。 （二） 做一做,玩一玩 1 、想一想 , 你自己做什么？（討論自己做什么 , 用什么材料） 2、選擇工具自己親自動(dòng)手制作玩具。（可以用自己準(zhǔn)備的材料 也可以去老師那里來(lái)領(lǐng)材料）這一活動(dòng)時(shí)教師要特別提示一下安全 問(wèn)題 , 以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。（制作過(guò)程中

3、教師放一些音 樂(lè) , 調(diào)節(jié)一下氣氛）。教師巡視時(shí) , 如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓同學(xué)們停一下 , 互相幫助解決。生：風(fēng)車(chē)立不起來(lái)？同學(xué)解決：線(xiàn)剪得短些。生： 紙杯剪成條粘不住？同學(xué)解決：換換漿子 , 用手壓的時(shí)間長(zhǎng)些。 3 、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶(hù)外去玩一玩 , 讓孩子們飛 一飛 , 賽一賽。比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn) , 風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。評(píng)出優(yōu)秀 小能手。 （充分給孩子們玩的時(shí)間,然后再進(jìn)行比賽） （三） 動(dòng)腦筋,想一想 1 、交流感受：說(shuō)一說(shuō) , 為什么他的飛機(jī)的遠(yuǎn)等？（查找自己的 不足）生：我在疊飛機(jī)時(shí)把機(jī)翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我 的飛機(jī)沒(méi)他飛的遠(yuǎn) , 但我的飛機(jī)在空中停的時(shí)間長(zhǎng)。（鼓勵(lì)）在教室 內(nèi)靜止時(shí)飛機(jī)飛的遠(yuǎn)嗎？風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)嗎？生：不轉(zhuǎn)。 總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。（扣題：我和春風(fēng)一 起玩） 2、填寫(xiě)表格：我和春風(fēng)一起玩（包括班級(jí)、姓名、玩具名稱(chēng)、 制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）