欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中九年級化學(xué)上冊《原子的構(gòu)成》教案新人教版

上傳人:飛*** 文檔編號:40314521 上傳時間:2021-11-15 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?5.71KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中九年級化學(xué)上冊《原子的構(gòu)成》教案新人教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中九年級化學(xué)上冊《原子的構(gòu)成》教案新人教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中九年級化學(xué)上冊《原子的構(gòu)成》教案新人教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中九年級化學(xué)上冊《原子的構(gòu)成》教案新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中九年級化學(xué)上冊《原子的構(gòu)成》教案新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《原子的構(gòu)成》 序 號 22 課題 課震1厚子的構(gòu)成 計,1教時 備課時.間 第1教時 教學(xué)目標 知識與技能:1 2.初步了解相對原子1 過程與方法:1 等教學(xué)手段,化抽象; 族取的信息進行加工。 2.通過討論與交流,/ 法. 情感態(tài)度與價4 趣.2.對學(xué)生進行世 育。 .了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 . 貢量的概念,并會查相對原子質(zhì)量表 . 充分利用教材提供的圖、表等資料,借助模型,多媒體 句直觀,初步學(xué)會運用類比、想象、歸納、概括等方法 啟發(fā)學(xué)生的思維,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方 直觀:1.激發(fā)學(xué)生對微觀世界的探究欲和學(xué)習化學(xué)的興 界的物質(zhì)性

2、、物質(zhì)的可分性的辨證唯物主義觀 .點的教 教學(xué)重點 原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 教學(xué)難點 對“原子/、顯電性”的理解 課前準備 投影材料 教具選用 投影儀 主要教法 探九式 學(xué)法指導(dǎo) 觀察分析想象交流 教 學(xué) 進 程 課堂流程 知識流程 活動流程 投影 講解 提問 設(shè)疑 板書 觀察 介紹 課題1 原子的構(gòu)成 教材P69圖4-2 同學(xué)們,請你們想象一下:如果把一個原子和一個乒乓球 放在一起,你們有什么感想? 那就相當于乒乓球和地球體積之比。 (對照投影圖4—2) 原子那么小,還能不能再分? 原子內(nèi)部還有更小的粒子。那么,原子的結(jié)構(gòu)究竟怎樣

3、呢? 一.原子的構(gòu)成 P70原子構(gòu)成示意圖,認識原子各部分結(jié)構(gòu) . 原子核(質(zhì)子、中子)和電子。 我們知道原子、分子在不斷運動著,那么,能否想象一下:構(gòu) 成原子的原子核和電子是如何運動的? 展開想象相 互交流 設(shè)疑引起思 考 調(diào)動學(xué)生形 象思維提高 想象能力 課堂流程 知識流程 活動流程 5 觀察 歸納 投影 小結(jié)后板 書: 學(xué)會運用 歸納培養(yǎng) 表達能力 分組討論 查表交流 投影表1 原子種類, 原子質(zhì)量 氫 _ _ - -27 1.670*10 氧 _ _ _ -26 2.657*10 碳 -26 1.99

4、3*10 鐵 9.288*10 -26 學(xué)生小結(jié) 觀察教材P70頁表4-1 ,閱讀教材P70-71第一段內(nèi)容, 誰能概括一下原子的結(jié)構(gòu)?(提示;可從位置、電性、數(shù)量、 所占體積等不同角度描述) 原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的 電子構(gòu)成的。 教材P70頁表4-1,表4-2 ,思考并回答下列問題: 1 .構(gòu)成原子的三種粒子的電性、質(zhì)量如何 ,? 2 .原子中有帶電的粒子,那么整個原子是否帶電,為什 么? 3 .是不是所有的原子核內(nèi)都有中子? 4 .同種原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)有何 .特點? 5 .不同種類原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)有何不同? 通過以上的學(xué)習,你

5、們對原子的結(jié)構(gòu)了解多少? 質(zhì)子 原子核「 , (帶正電: 原子(中心K中子 不顯電性 (不帶電) 彳 I 卜 電子(帶負電) (核外) 核電荷數(shù)二核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) 由于原子的質(zhì)量數(shù)值太小,書寫使用記憶都不方便,故采 用相對原子質(zhì)量。 那什么叫相對原子質(zhì)量呢? 二.相對原子質(zhì)量 板書 課堂流程 知識流程 活動流程 板書 提問 投影表2 小結(jié) 作業(yè)布置 讓學(xué)生閱讀教材 P71的相關(guān)內(nèi)容 定義(略) 哪位同學(xué)能用一個簡潔的式子表示原子的實際質(zhì)量與相 對原子質(zhì)量的關(guān)系 原子的實際質(zhì)量 相對原子質(zhì)里= 一個碳原子質(zhì)量/12

6、 從中我們可以知道:相對原子質(zhì)量是一個比值,運用這 個式子,我們不妨來算一下上表 1中四種原子的相對原子質(zhì) 量。 學(xué)生練習 計算加深 對概念理 解 觀察分析 找出規(guī)律 拓展思維 便于運用 原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子 數(shù) 相對原子質(zhì) 量 氫 1 0 1 1 碳 6 I 6 12 氧 8 8 8 16 鈉 11 12 11 23 氯 17 P18 17 35 鐵 26 30 26 56 你們有沒有發(fā)現(xiàn):各原子相對原子 質(zhì)量的近似值,與該 原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)有何關(guān)系。 觀察后找出規(guī)律: 相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 學(xué)完本課題你應(yīng)該知道些什么? 1 .課堂作業(yè):P72習題---23 補充習題 P29--6 2 .課外作業(yè):P72習題---1.45 完成補充習題 P29 30—1---8 3 .預(yù)習作業(yè):閱讀教材 P73— 75 了解兀素概念及表 4- 4 元素名稱、符號. 板 書 設(shè) 計 課題1 原子的構(gòu)成 一.原子的構(gòu)成 一.相對原子質(zhì)里 原子核 質(zhì)不 (帶止電) 原子 (中心) 中子. 不顯電性 (不帶g 電子(帶負電) (核外) j |教 后 記

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!