《【秋新教材】遼寧省丹東七中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《計(jì)算器的使用》教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【秋新教材】遼寧省丹東七中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《計(jì)算器的使用》教案 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 12．計(jì)算器的使用 總課時(shí)：26課時(shí) 第十七課時(shí)， ●教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1、 經(jīng)歷探索計(jì)算器使用方法的過(guò)程，了解計(jì)算器按鍵功能，會(huì)使用計(jì)算進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算.掌握按鍵順序， 2、 在合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)合作能力和動(dòng)手操作的實(shí)踐能力. (二)能力訓(xùn)練要求 經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探索數(shù)學(xué)規(guī)律的活動(dòng)，培養(yǎng)合情推理能力，能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)際 問(wèn)題的復(fù)雜運(yùn)算. (三)情感與價(jià)值觀要求 發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活的辯證思想。 ●教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)使用計(jì)算進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算.掌握按鍵順序， ●教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)使用計(jì)算進(jìn)行

2、有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算.掌握按鍵順序， ●教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)引入 二、新課的進(jìn)行 嘗試用計(jì)算器計(jì)算下列各題，總結(jié)按鍵順序規(guī)律. ⑴23＋3.82; ⑵41.9（－0.6）; ⑶235/6; ⑷1.22; ⑸124. 活動(dòng)目的 （1）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)科學(xué)計(jì)算器操作簡(jiǎn)便，快捷高效的優(yōu)越性；感受科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí). （2）通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單運(yùn)算的嘗試操作，歸納和發(fā)現(xiàn)科學(xué)計(jì)算器的按鍵順序與手寫算式的順序保持一致，從而培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和耐心，細(xì)心，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成. （1）用計(jì)算器求下列各式的值， ⑴（-345）

3、＋421； ⑵12.236（－2.3）； ⑶1３５；　　　?、龋保担担?； ⑸（３.2－4.5）32－2/5 ； ⑹1/2（3.87－2.21）1.52＋1.35. (2)按照下面的步驟做一做: 任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個(gè)數(shù)字，如5， 將這個(gè)數(shù)字乘9 ， 如59=45； 將上面的結(jié)果乘12345679， 如4512345679. 多選幾個(gè)數(shù)試一試,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?與同伴交流你的理由. 活動(dòng)目的:熟悉計(jì)算器上有關(guān)按鍵的功能,掌握按鍵的操作順序,體驗(yàn)計(jì)算器強(qiáng)大的計(jì)算功能,感受數(shù)學(xué)程序思想,通過(guò)做一做的活動(dòng),進(jìn)一步熟練計(jì)算器的操作,經(jīng)歷用計(jì)算器探索規(guī)律的過(guò)程,提高語(yǔ)言表達(dá)和說(shuō)理能力;特別是把現(xiàn)代化信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的工具,,使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式. 三、課堂練習(xí) 四、小結(jié) 五、作業(yè)設(shè)計(jì) A組: 書第94頁(yè)知識(shí)技能1，問(wèn)題解決1、2、3. B組： 94頁(yè)1 2 3 C組: 94 頁(yè) 1 反思：多數(shù)學(xué)生能正確使用 2 用心 愛(ài)心 專心