《北師大版四年級(jí)下數(shù)學(xué)第2課時(shí) 小數(shù)的意義（二）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版四年級(jí)下數(shù)學(xué)第2課時(shí) 小數(shù)的意義（二）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 班級(jí) 學(xué)科 數(shù)學(xué) 主備人 使用人 課題 小數(shù)的意義（二） 課型 新授 教學(xué)時(shí)數(shù) 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課本4—5頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 結(jié)合具體情境，體會(huì)生活中存在著大量的小數(shù)。 過(guò)程方法 通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)局部各數(shù)位名稱及意義，會(huì)正確讀寫小數(shù)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)數(shù)學(xué)的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)局部各數(shù)位名稱及意義。 教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)局部各數(shù)位名稱及意

2、義。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備 米尺、ppt課件 學(xué)具準(zhǔn)備 無(wú) 教學(xué)過(guò)程（總第 4 課時(shí)） 二次備課 一、激趣導(dǎo)入 二、黑板有多長(zhǎng) 、教師拿出米尺量黑板的長(zhǎng)度。 2、教師將實(shí)際所量長(zhǎng)度寫在黑板上。課本上黑板長(zhǎng)度為2米36厘米。 3、教師提出問(wèn)題：黑板長(zhǎng)多少米？ 4、學(xué)生自己總結(jié)方法，先小組交流，各小組選代表匯報(bào)。 5、教師公布答案。 三、精講例題 、把一米平均分成00份，一份就是厘米，36厘米就是00分之36米，用小數(shù)表示就是0.36米。 2、黑板總長(zhǎng)等于2米+0.36米=2.36米 3、自學(xué)答復(fù)，鵪鶉蛋和鴕鳥(niǎo)蛋的質(zhì)量分別是多少千克？ 4、教師叫學(xué)生答復(fù)。 四

3、、當(dāng)堂訓(xùn)練。 獨(dú)立完成課本第4頁(yè)三道練習(xí)題。教師集體訂正答案。 五、課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什收獲？ 六、作業(yè)布置 課本練一練第、2題。 七、板書設(shè)計(jì)。 小數(shù)意義（二） 把一米平均分成00份，一份就是厘米 黑板總長(zhǎng)等于2米+0.36米=2.36米 教學(xué)反思： 班級(jí) 學(xué)科 數(shù)學(xué) 主備人 使用人 課題 小數(shù)的意義（二） 課型 練習(xí) 教學(xué)時(shí)數(shù) 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

4、小數(shù)的意義（二）補(bǔ)充練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 體會(huì)生活中存在著大量的小數(shù)。 過(guò)程方法 通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)局部各數(shù)位名稱及意義，會(huì)正確讀寫小數(shù)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)數(shù)學(xué)的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)局部各數(shù)位名稱及意義。 教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)局部各數(shù)位名稱及意義。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備 白板投影 學(xué)具準(zhǔn)備 無(wú) 教學(xué)過(guò)程（總第 5 課時(shí)） 二次備課 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，判斷對(duì)錯(cuò)。(白板投影

5、出示) ()把元平均分成00份，0份是角。 ( ) (2)把000千克平均分成000份，5份是0.005千克。( ) (3)百分之十二就是0.02。( ) (4)十分之七米用小數(shù)表示是0.7米。( ) (5)0.05表示百分之五。( ) (6)3.2是三位小數(shù)。( ) 二、當(dāng)堂訓(xùn)練，檢查學(xué)生掌握情況 、寫出下面的小數(shù)。 ()蜂房的容積幾乎都是零點(diǎn)二五立方厘米。 寫作： (2)人的眼睛大約分辨只有零點(diǎn)零六毫米的物體。 寫作： (3)珠穆朗瑪峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十三點(diǎn)四三米。 寫作： 3

6、、有一個(gè)數(shù)，十位、十分位、千分位上的數(shù)字都是2，其余各位都是0，它是 ( )，讀作( )。 4、請(qǐng)你用0、3、6、9四個(gè)數(shù)字(每個(gè)只能用一次)按要求組數(shù)。 ()整數(shù)局部最大，而小數(shù)局部的千分位是6的數(shù)是( )。 (2)0不讀出來(lái)而小數(shù)局部是兩位小數(shù)的是 ( )。 (3)0讀出來(lái)，而小數(shù)局部只有一位小數(shù)且不是0的是( )。 三、課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的練習(xí)，你有什么收獲？ 四、作業(yè)布置：、課本練一練3、4題； 2、完成相關(guān)配套練習(xí)。 五、板書設(shè)計(jì) 小數(shù)意義（二） 復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn) 練習(xí) 教學(xué)反思： 可修改 歡迎下載 精品 Word