《小學(xué)教科版科學(xué)五年級上冊種子發(fā)芽試驗(yàn)(一)(1)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)教科版科學(xué)五年級上冊種子發(fā)芽試驗(yàn)(一)(1)ppt課件（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、種子發(fā)芽試驗(yàn)（一）播種后第播種后第13天天 出苗一周以后出苗一周以后,長出第一對真葉長出第一對真葉長出花蕾長出花蕾 播種后兩個月播種后兩個月,開花開花 結(jié)果：播種后三個月結(jié)果：播種后三個月 種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要哪些條件呢需要哪些條件呢?PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 綠豆發(fā)芽綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說的這些條同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎件都需要嗎?那么，哪些又是必須的

2、呢？那么，哪些又是必須的呢？小結(jié)小結(jié) 我們把這種我們把這種實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組和和對照組對照組同時進(jìn)行實(shí)同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后對比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)，最后對比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)方法稱為稱為對比實(shí)驗(yàn)對比實(shí)驗(yàn)。對比實(shí)驗(yàn)要注意對照組對比實(shí)驗(yàn)要注意對照組只改變一個條件，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相只改變一個條件，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同。同。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表我們提出的問題我們提出的問題 綠豆發(fā)芽需要土壤嗎？綠豆發(fā)芽需要土壤嗎？我們的推測我們的推測 綠豆發(fā)芽需要土壤。綠豆發(fā)芽需要土壤。兩個組相同的條件兩個組相同的條件兩個組不同的條件兩個組不同的條件實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)驗(yàn)的方法空氣空氣 水水 相同數(shù)量的綠豆相同數(shù)量的綠豆 溫度

3、溫度 一組有土，另一組沒土一組有土，另一組沒土讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把這組稱為實(shí)驗(yàn)組。而另一組綠豆種子在沒有土壤的這組稱為實(shí)驗(yàn)組。而另一組綠豆種子在沒有土壤的環(huán)境環(huán)境, ,我們可以把這組稱為對照組。我們可以把這組稱為對照組。 我們提出的問題我們提出的問題我我 們們 的的 推推 測測兩個組的相同條件兩個組的相同條件兩個組的不同條件兩個組的不同條件實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 的的 方方 法法我們的我們的“種子發(fā)芽種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)開始時間：實(shí)驗(yàn)開始時間： 班級：班級： 姓名：姓名： 日日 期期 綠豆種子變化綠豆種子變化實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組對照組對

4、照組 月月 日日 月月 日日 月月 日日 月月 日日種子發(fā)芽和種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)練習(xí)練習(xí)1、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是_、_、_、_，需要控制的條件是，需要控制的條件是_。2、做對比試驗(yàn)時，只有、做對比試驗(yàn)時，只有_個條件不同，其他條件都個條件不同，其他條件都_。3、做對比試驗(yàn)時，和我們的猜測一致一組叫、做對比試驗(yàn)時，和我們的猜測一致一組叫_，和我們的猜測不一致一組叫和我們的猜測不一致一組叫_。溫度溫度空氣空氣光光種子種子水水1相同相同實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組對照組對照組練習(xí)練習(xí)1、把兩組相同的種子

5、，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持低溫，同時都加適量的水，這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（低溫，同時都加適量的水，這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（）A、光、光B、溫度、溫度C、水、水2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）A、是科學(xué)的、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的、是不科學(xué)的C、無法判斷、無法判斷3、種子發(fā)芽的自身?xiàng)l件（、種子發(fā)芽的自身?xiàng)l件（）A、完整的活的胚、完整的活的胚B、適宜的溫度、適宜的溫度C、充足的空氣、充足的空氣BBA 老師經(jīng)營的豆芽老師經(jīng)營的豆芽同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根