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【暑假總動員】高中語文 在馬克思墓前的講話 蘇教版必修4

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1、 在馬克思墓前的講話 【教學目標】 1.把握全文,了解馬克思為歷史科學、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻。 2.揣摩本篇悼詞的語言,體會平實的語言飽含的深情。 【重點和難點】 1.把握全文的結構特點。 2.通過對課文語言的品味,了解馬克思的卓越貢獻并感受馬克思的偉大精神。 【教學安排】一課時 【教學過程】 一.導入 (大屏幕顯示馬克思肖像) 在新世紀來臨之際,英國著名的廣播公司BBC舉辦了一次千年最偉大思想家評選活動,結果馬克思位居愛因斯坦、牛頓、達爾文等巨人之前,被評為過去千年最偉大的思想家。 為什么他會獲得如此高的評價呢? 1883年3月14日,馬克思不幸逝死,3月17

2、日,在倫敦城北的海格特公墓為馬克思舉行了一次盛大的悼念活動。馬克思生前最好的戰(zhàn)友恩格斯發(fā)表了一篇激情洋溢的文章——《在馬克思墓前的講話》。 今天我們一起來學習恩格斯的《在馬克思墓前的講話》。 ——板書:在馬克思墓前的講話 恩格斯 二.聽課文朗讀,注意作品包含的情感,初步感知全文,理清文章結構。 1.聽課文朗讀。 2.這是一篇悼詞。 悼詞結構一般分三部分:開頭、主體、結尾。開頭:一般介紹死者逝世的時間,地點,原因,身份和職務等有關情況;主體:主要介紹或概述死者生前的功績及生者對其功績的評價;結尾:表達對死者的悼念、勸勉他的親人或對在場的人們提出希望和號召。 根據(jù)這樣的提示,我們先給

3、這篇文章分段。 第一部分(1) 悼念 交代馬克思逝世的時間、地點以及逝世當時的情況。 第二部分(2-7) 評價 對馬克思一生的功績作簡要評價。 第三部分(8-9) 悼念 表達對馬克思的尊敬、愛戴和悼念之情。 ——板書 三.把握全文,了解馬克思為歷史科學、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻。 1.馬克思無論是過去還是現(xiàn)在都贏得了人們對他的尊敬和愛戴,因此他的逝死對人類是一大損失。關于這一點,恩格斯在文中有一句話對他逝死作了高度的歸納。是哪一句?請找出來。 …… 這個人的逝死,對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級,對于歷史科學,都是不可估量的損失。這位巨人逝死以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。 2.

4、好。那么這句話中哪些詞語集中表現(xiàn)了這樣的情感? …… 不可估量 空白 3.那么,恩格斯到底從哪些方面總結了馬克思的貢獻?馬克思生前到底有哪些功績?請找出來。 …… (1) 發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 (2) 發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律。 (3) 在另外許多科學領域(包括數(shù)學領域)都有獨到的發(fā)現(xiàn)。 (4) 他認為科學是一種革命的力量。 (5) 他參加無產(chǎn)階級的解放事業(yè)。 (6) 創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會。 ——板書 4.好。我們來看第六段第一句話“他作為科學家就是這樣。但是這在他身上遠不是主要的”,這句話在這里做什么用? …… 過渡

5、。 因此,恩格斯是從兩方面對馬克思的功績進行了歸納:科學 革命。文章是按照總分總的格式來寫作的。 ——板書 四.揣摩語言和寫法,感受馬克思的偉大精神。 剛才我們說到,這是一篇悼詞,我們還知道恩格斯是馬克思最好的戰(zhàn)友。所以他寫作這篇文章的時候飽含了深情,基調(diào)是深沉含蓄的。下面我們以第一段文字為例子,來探討一下。 1.集體朗讀一遍。 …… 2.這段文字哪些詞語體現(xiàn)了作者深沉含蓄的悼念之情? …… 最為大的思想家 停止思想 安靜地睡著了 永遠地睡著了 3.好的。同樣的深沉含蓄不僅僅體現(xiàn)在語言上,還表現(xiàn)在寫法上。 大家請看第三段。作者在贊揚馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律時提到了達爾

6、文,想想,這里采用了什么論證方法,有什么表達效果? …… 類比。突出他的發(fā)現(xiàn)的重要性。 4.再看第四段,作者在論述馬克思發(fā)現(xiàn)剩余價值的意義時又運用了什么論證方法? …… 對比論證?;砣婚_朗——在黑暗中摸索。 5.歸納:恩格斯正是采用了這樣的語言和寫法,表達了自己對馬克思的沉痛哀悼之情的,這樣的語言和句子還有很多,我們課后自己去領會和揣摩。 板書:深沉含蓄的語言 類比、對比的方法 五.下面我們來做一個練習,看看我們的語言功底。 閱讀下面的文字,完成后面的練習。 正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實

7、:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等;所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構成基礎,人們的國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念,就是從這個基礎上發(fā)展起來的,因而,也必須由這個基礎來解釋,而不是像過去那樣做得相反。 1.去枝葉,找主干,把這個長句變成一個短句。 …… 馬克思發(fā)現(xiàn)了發(fā)展規(guī)律。 2.抓主干,理枝葉,說說“發(fā)展規(guī)律”“簡單事實”與“冒號后面的文字”三者之間的關系。 …… 三者構成復指關系,也就是說三者說的是同一個內(nèi)容。 1、2兩者之間用一個“即”來標明關系,告訴我們后者是補充前者的;2、3兩者之間

8、用“冒號”來標明關系,告訴我們,后者是對前者的具體闡述。 3.能歸納出馬克思發(fā)現(xiàn)的“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”具體包含哪兩個意思? …… (1) 物質(zhì)決定精神(生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系) (2) 經(jīng)濟基礎決定上層建筑。 六.小結。 馬克思有一句座右銘:思考一切。 恩格斯把自己和馬克思一起創(chuàng)立的思想稱為“馬克思主義”。 但愿我們能從這兩個偉人的身上學到東西。 附:板書。 在馬克思墓前的講話 恩 格 斯 一.(1) 悼念 交代馬克思逝世的時間、地點以及逝世當時的情況。 二.(2-7) 評價 對馬克思一生的功績作簡要評價。 (1)發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 科學 (2)發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律。 (3)在另外許多科學領域(包括數(shù)學領域)都有獨到的發(fā)現(xiàn)。 (4)他認為科學是一種革命的力量。 革命 (5)他參加無產(chǎn)階級的解放事業(yè)。 (6)創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會。 三.(8-9) 悼念 表達對馬克思的尊敬、愛戴和悼念之情。 深沉含蓄的語言 類比、對比的寫法 6 用心 愛心 專心

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