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2.1《水污染及其成因》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、水污染及其成因教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課程標(biāo)準(zhǔn)及分析 課標(biāo):環(huán)境污染及防治 根據(jù)有關(guān)資料,說出主要的環(huán)境問題。 以某種環(huán)境污染事件為例,說明其形成的原因、過程及危害。 針對(duì)某類環(huán)境污染,說出其防治的主要措施。 課標(biāo)分析: (1) 根據(jù)有關(guān)資料,說出主要的環(huán)境污染問題 教學(xué)過程中應(yīng)給學(xué)生提供相關(guān)資料,根據(jù)資料判斷環(huán)境污染能夠帶來的問題;而不是簡單的讓學(xué) 生機(jī)械地記憶環(huán)境污染問題的危害以及環(huán)境污染類型。 (2) 以某些環(huán)境污染事件為例,說明其形成的原因、過程及危害 這條課標(biāo)要求我們以事實(shí)為例進(jìn)行教學(xué),熟悉的案例,可以使學(xué)生有效地投入到情景學(xué)習(xí)里去, 從而較好的理解污染事件的原因、過程以及危害。 (3) 針對(duì)

2、某類環(huán)境污染,說出其防治的主要措施 在分析環(huán)境污染事件的成因與危害之后,自然會(huì)引發(fā)學(xué)生對(duì)主要防治措施的思考。教學(xué)的時(shí)候可 以讓學(xué)生根據(jù)成因逐條分析考慮對(duì)策,也可以找到某一成功治理環(huán)境污染的典型例子,讓學(xué)生整 理出案例中所用的治理措施,再歸納出思考方法和過程。 二、教材分析 本節(jié)內(nèi)容選自高中地理選修 6 第二章環(huán)境污染與防治第一節(jié),本章知識(shí),在必修模塊略有涉 及,但當(dāng)時(shí)要求較低,而本章對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行了拓展,要求更深入的探究環(huán)境問題的成因、危害 及找出解決問題的方法。 教材編寫時(shí)為了避免重復(fù),在三節(jié)中分別重點(diǎn)分析了環(huán)境污染的原因、危害和措施(水污染及其 原因;固體廢棄物污染及其危害;大氣污染及其防

3、治),從而達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的“說出其形成 的原因、過程及危害”、“說出其防治的主要措施”。但教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生形成整體知識(shí)體系,因此教 師必須要對(duì)三個(gè)主要環(huán)境污染問題(水污染、固體廢棄物污染、大氣污染)的成因、危害、措施 進(jìn)行分析,使知識(shí)完整。為了避免課堂乏味枯燥,在詳細(xì)據(jù)分析第一節(jié)水體污染后,對(duì)于后兩節(jié) 可以讓學(xué)生自己參照分析,也起到鞏固知識(shí),提高學(xué)生分析能力。 關(guān)于水體污染,教材從 3 個(gè)污染源來介紹:重金屬污染、生物污染、石油污染,分別選用了三個(gè) 案例:日本水俁病事件、太湖藍(lán)藻爆發(fā)、瓦爾迪茲號(hào)油輪泄漏事件來說明。為了壊加課堂趣味, 走進(jìn)學(xué)生生活,本人利用“王維穿越”的形式來作為本節(jié)課的教學(xué)

4、主線,增強(qiáng)了教學(xué)情境的趣味 性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也使原先較孤立的 3 個(gè)案例有意義的聯(lián)系在一起,撐起了本課的知 識(shí)框架。 三、 學(xué)情分析 水體污染是學(xué)生既熟悉又陌生的環(huán)境問題。所謂熟悉,是因?yàn)樵诒匦揠A段有所涉及,學(xué)生對(duì)其成 因和危害有所了解。但選修部分對(duì)學(xué)生提高了要求,作為高二選修學(xué)生已具有一定的問題研究能 力、分析能力及表達(dá)能力,但面對(duì)具體問題,往往不能從具象中提煉共同的本質(zhì),通過案例進(jìn)行 歸納總結(jié),再運(yùn)用該思路解決實(shí)際問題的能力有待提高。 四、 教學(xué)目標(biāo) CO2e 生物凈化(水生動(dòng)秋物稲敎冬物的阿化、竇化、 : 叮 從 底 泥 于 以 吠 附 水 莎 汚 炎 伙 . 做 生 冊 祀

5、汚 星 軸 竹 沏 參 養(yǎng) 爼 珂i t r i .化 過 促 匕 復(fù) 命 巧 化 今 骼 桂 丈 為 埼 學(xué) 腎 化 令 粕 . 以 及 2如 舁 Q萼 無 也 紅 活 慮 軸 進(jìn) 入河 際 7 有 ;t% ? L;冷 方 、 體 掙 、枇 憶 、力 、 孜 、 沉 沱 羅 斜 理 作 : 內(nèi) . 弁 火 可 詭 發(fā) 蟲 化 労 反 感 、 比 汚 點(diǎn) 伙 旳 占 毘 可 為 唆 九 & 億 . 沐 & 卩 車 倪 . 團(tuán) 2.2 何適中水的凈化佯弼 說明: 1. 自然界廣泛存在凈化作用。這里以了天然水的自凈作用為例重點(diǎn)說明。此外地理環(huán)境對(duì) 大氣污染物、固體廢棄物也具有凈化作

6、用,它們的凈化機(jī)理具有相似性。 2. 不論何種水體,其自凈能力都是有限度的。 5. 自凈作用的意義: 掌握不同水體的自凈規(guī)律,充分利用水體的自凈能力,指導(dǎo)人類的活動(dòng)。例如,合理安排生產(chǎn) 布局,減少人工處理污染物的費(fèi)用等。以最經(jīng)濟(jì)的方法控制和治理水污染。 問題 1:水污染是怎樣產(chǎn)生的? 題訂在一定的時(shí)間、空間范圍內(nèi),如果污染物排入天然水的數(shù)量超過其自凈能力,就會(huì)產(chǎn)生水體 污染現(xiàn)象。 問題 2:影響水體自凈能力的因素有哪些?比較河流水、湖泊水、注層地下水、深層地下水的自凈 能力大小。 題訂水體的自凈能力大小一是取決于水呈;二是取決于水的流速或水體的更新速度。同樣數(shù)呈的 污染物排入水體后,水體的水量

7、越大、流動(dòng)性越強(qiáng),水體的自凈能力越強(qiáng)。河流水湖泊淺層地 下水深層地下水 問題 3:水體自凈能力與水污染有什么樣的關(guān)系? 惑訂一般而言,在水體污染強(qiáng)度相同的條件下,自凈能力強(qiáng)的水體因其自凈速度快,相對(duì)來說容 易使水體變得清潔;而自凈能力差的水體,污染物常只與局部水體混合,稀釋慢,污染后自凈較難。 問題 4:為什廢水特別是工業(yè)廢水對(duì)海洋的污染程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕于對(duì)河流和湖泊的污染程度? 題訂海洋的水呈大,流速也快,水體對(duì)工業(yè)排放的污染物的自凈能力也強(qiáng)得多,相對(duì)來說不易造 成水體污染。 二、水污染現(xiàn)象 水體富營養(yǎng)化一一淡水水體污染的主要問題之一 污染物:植物營養(yǎng)素氮、磷等 形成條件:較為封閉的海灣、湖泊等

8、水體中,由于水體的流動(dòng)性差,自凈能力弱,一方而污 染物易于積累,另一方而靜水利于水生植物的繁殖,從而使水體生物群落急劇變化,水體生態(tài)系統(tǒng) 則失去平衡,并造成嚴(yán)重的危害。 “藻花”與“赤潮”:氮和磷等營養(yǎng)物質(zhì),在湖泊等緩流水體內(nèi)枳聚到一定程度后,藻類就迅 速繁殖,尤以藍(lán)藻、綠藻占優(yōu)勢。此時(shí),湖面可出現(xiàn)一片片的“水花(水華),又稱“藻花”(圖 2. 4),在海洋上則稱為“赤潮”(圖 2. 5)。 富營養(yǎng)化的水體中,導(dǎo)致魚類死亡原因分析: 藻類有毒,魚可能中毒身亡: 表層水體的溶解氧達(dá)到過飽和狀態(tài),分壓增高,會(huì)影響魚體循環(huán)系統(tǒng)中溶解氣體從血液中逸 岀而形成氣栓,阻礙血液流通而死亡: 水體下層處于缺氧

9、狀態(tài),魚窒息死亡。 湖泊演變成沼澤原理 逼2-6富琶養(yǎng)化過淫對(duì)消泊的影的 示意圖描述的是在重度富營養(yǎng)化的湖泊中,富集的植物營養(yǎng)素會(huì)使水藻大量滋生,由于不能被 魚類食用或魚類已死亡,自火后的藻類成為新一代藻類的營養(yǎng)供體。因此,即使切斷營養(yǎng)物質(zhì)的來 源,湖泊水體生態(tài)也難以恢復(fù)。最終大量藻類沉積湖底,湖泊將演變?yōu)檎訚?。沼澤形成是一種自然 現(xiàn)象,但人類的活動(dòng)無疑加劇了這一演變的進(jìn)程。 醫(yī)阿 T太湖的富營養(yǎng)化現(xiàn)象 通過這個(gè)案例,需要能夠理解: 本案例用圖文結(jié)合的方式講述我國太湖水體富營養(yǎng)化的現(xiàn)狀和原因。從太湖周邊地區(qū)圖可以發(fā) 現(xiàn),太湖流域內(nèi)小城鎮(zhèn)密布,長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)、人口的快速發(fā)展。太湖的污染與城市

10、化進(jìn)程的 加快密切相關(guān),是整個(gè)流域區(qū)域污染的焦點(diǎn)和縮影。 思考: 圖Z.4富營養(yǎng)化適成水葫蘆瘋長 02.5 1995年出現(xiàn)左圣地亞哥海濱的赤潮 c d (1)按環(huán)境問題的表現(xiàn)形式分類,太湖藍(lán)藻大眾發(fā)事件屬于 _ 試分析太湖每年發(fā)生藍(lán)藻現(xiàn)象的主要原因。 壓訂來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水中的氮、磷等植物營養(yǎng)素,造成了太湖的富 營養(yǎng)化現(xiàn)象。使其水體生態(tài)系統(tǒng)惡化,水生物種減少,群落日諡簡單,并影響了周邊人民生活用水 的質(zhì)量。 太湖流域污染區(qū)域防治的治理措施(補(bǔ)充) 題訂從控制廢水的排放人手,將“監(jiān)管”“預(yù)防”“治理”三者結(jié)合起來。一要對(duì)污染源進(jìn)行控 制與治理,二要對(duì)已污染的水體進(jìn)行治理和修

11、復(fù)。 采取太湖“零點(diǎn)”行動(dòng),實(shí)現(xiàn)工業(yè)污染源達(dá)標(biāo)排放”。 積極建設(shè)城市污水處理廠。 科學(xué)合理施肥,控制湖區(qū)畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模。 實(shí)施限制含磷洗滌劑的銷售和使用。 開展大范圍的淸淤,并通過望虞河水利工程等引江濟(jì)太,由于長江水質(zhì)較好,引水有助于 改善太湖水質(zhì)。 3. 海洋水體污染石油泄霹 (1)污染物:石油及石油制成品 常發(fā)區(qū)域:世界的主要港灣、主要航線附近、海上油井周圍 原因:近海石油的開采、加工和運(yùn)輸過程中,大量石油流失到海洋中,造成范國極廣的海洋 石油污染。其中大型和超大型油輪事故,經(jīng)常引發(fā)附近海域嚴(yán)重污染的急性事件,對(duì)海洋和附近海 岸環(huán)境造成極其嚴(yán)重的后果。 危害:石油污染海洋,會(huì)給被污染區(qū)

12、域的生物帶來火頂之災(zāi)。油污染能直接導(dǎo)致海鳥、海獸 的毛、皮喪失防水和保溫性能,或因堵塞呼吸和感覺器官而大量死亡。汕膜和油塊能粘住大量的魚 卵和幼魚,并阻礙海藻的光合作用,底棲動(dòng)物則還要受沉降到海底的石汕的影響。石油在氧化分解 過程中,因大量消耗水中的溶解氧,也會(huì)間接地對(duì)生物造成危害。 懐頁 2)瓦爾迪茲號(hào)油輪泄漏事件 通過這個(gè)案例,需要能夠了解: (22.8 聞住斷加堆區(qū)為戰(zhàn)污爪対儀 I 本案例以圖文結(jié)合的方式,標(biāo)明了石油泄漏事件發(fā)生的地點(diǎn)、擴(kuò)展的范偉 I,分析了事件造成 的嚴(yán)重危害和淸理污染工作的難度。因石汕比水輕,入海后浮在水而上,擴(kuò)展成汕膜,光亮的油膜 由厚變薄,逐漸擴(kuò)展,每升石汕的擴(kuò)展

13、面積可達(dá) 1 000 10 000 平方米,隨后分裂為片狀、帶狀 汕膜,隨風(fēng)遷移。石油氧化后的殘?jiān)纬傻臑r青塊,可以在海而上長期漂浮。 國圍根據(jù)案例提供的信息,回答下列問題。 (1) 從上述事例中可看出,沿海工業(yè)生產(chǎn)和 _ 是海洋石油污染的主要來源。 (2) 阿拉斯加的油輪泄漏事件中的淸污方法,能否采取噴灑強(qiáng)效洗滌劑使石油分散的淸污方法? 原因? 回海洋仃油淸除方法? 4. 重金屬污染 顧可震驚世界的水俁病 通過這個(gè)案例,需要能夠掌握: 污染物:甲基汞 污染發(fā)生過程:甲基汞經(jīng)海洋生物的富集-放大作用,在魚體中含量很髙。貓和人吃了中毒的魚 后“造成神經(jīng)中毒。 危害:神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)生嚴(yán)重障礙

14、,甚至造成死亡。 唾鎘米、呻毒、血鉛等重金屬污染危害近年來常見諸報(bào)道,土壤重金屬污染已經(jīng)成為土壤污 染中備受關(guān)注的公共問題之一。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,土壤瑩金屬污染問題日益嚴(yán)重。下表為 我國不同區(qū)域土壤重金屬污染槪率表。 位位置置 案例數(shù)童(個(gè))案例數(shù)童(個(gè)) 污染數(shù)量(個(gè))污染數(shù)量(個(gè)) 污染槪率()污染槪率() 東東部部 62 7 11.29 中中部部 18 6 33. 33 西西部部 58 10 17. 24 全全國國 138 23 16. 67 簡述我國上壤重金屬污染的分布規(guī)律并分析原因。 呵水污染的防治措施 結(jié)合生活實(shí)際,思考我國水污染的的防治措施有哪些? 檢測題1 閱讀圖文資料,

15、圖示總環(huán)太湖地區(qū)八大名泉分布完成下列要求。 歷史上六大名泉都以水質(zhì)優(yōu)而著稱。周困山區(qū)是這些名泉的水源補(bǔ)給區(qū)。近年來,泉水受到污染,部分污染物 拆標(biāo)超出國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。說明環(huán)太湖地區(qū)六大名泉泉水污染造成的危害和難以治理的原因。 2. 近年來,我國近海赤潮頻發(fā)。下圖是 2017 年人 8 月渤海赤潮分布示意圖。 分析渤海赤潮的時(shí)空分布原因。 八、板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 水污染及其成因一、地理環(huán)境的自凈能力(以天然 水為例) 1. 概念 2. 作用 3. 自凈過程中的幾種機(jī)理 4. 不同水體的自凈規(guī)律 5. 自凈作用的意義 二、水污染現(xiàn)象 H M 知渕儀(皿$罕莎公嘰 卩力公墮) 一河歩 概念 2.水體富營養(yǎng)化淡水水體污 染的主要問題之一 污染物 三、水污染防治措施 形成條件 “藻花”與“赤潮” 富營養(yǎng)化的水體中,導(dǎo)致魚類死 亡原因分析 湖泊演變成沼澤原理 3. 海洋水體污染石油泄露 污染物 常發(fā)區(qū)域 原因: 危害 4. 重金屬污染水俁病 污染物 危害 九.作業(yè)布置:練習(xí)冊綜合題 6 題和 8 題

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