《2015版高考生物總復(fù)習(xí) 第九單元 第2課時(shí) 其他植物激素練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015版高考生物總復(fù)習(xí) 第九單元 第2課時(shí) 其他植物激素練習(xí)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2課時(shí)　其他植物激素 一、選擇題 1.(2013海南單科,7,2分)關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素 C.細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用 D.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長 2.(2013浙江理綜,5,6分)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起 B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一 C.植物莖伸長與光照時(shí)間無關(guān) D.該植物是赤霉素缺失突變體 3.(201

2、2山東理綜,1,4分)果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是(　　) A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 B.生長素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響 C.乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用 D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 4.(2012浙江理綜,3,6分)不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A.乙烯濃度越高脫落率越高 B.脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高 C.生長素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 5.(2012江蘇單科,7,2分)下

3、列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是(　　) A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá) B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素 C.噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫? D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加 6.(2014安徽皖南八校三聯(lián),6)植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用十分廣泛,下面的敘述符合實(shí)際的是(　　) A.花蕾期使用一定濃度的2,4-D溶液處理植株,可以疏花疏果 B.頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí),因側(cè)芽處生長素的合成增多導(dǎo)致側(cè)芽生長被抑制 C.單側(cè)光作用使胚芽鞘中生長素發(fā)生極性運(yùn)輸 D.植物激素由植物內(nèi)分泌細(xì)胞合成,對(duì)植物的生命活動(dòng)具有顯著影響 7.(2014安

4、徽教研二調(diào),4)植物激素在植物生長過程中起到了必不可少的調(diào)節(jié)作用,下列描述正確的是(　　) A.水稻惡苗病的發(fā)生與赤霉菌寄生并分泌赤霉素促進(jìn)植物“瘋長”有關(guān) B.形成無子番茄和無了西瓜的過程中,并沒有改變細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目 C.胚芽鞘的向光性是生長素的極性運(yùn)輸引起生長素在尖端的分布不均勻造成的 1 / 4 D.各種植物激素在對(duì)植物生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)是單獨(dú)起作用的 8.(2014安徽教研二調(diào),5)下表為用不同濃度的PEG(聚乙二醇)處理芹菜種子60 min后測(cè)得的各項(xiàng)生理指標(biāo),據(jù)表分析,下列敘述不正確的是(　　) PEG濃度 (mg/L) 發(fā)芽率 (%) 芽長 (

5、cm) 鮮重 (mg/株) 干重 (mg/株) 0 54.78 1.103 2.167 0.800 50 72.00 1.763 5.033 1.700 100 53.33 1.270 3.267 1.033 150 53.33 1.653 3.167 1.100 200 51.34 1.840 2.667 0.933 A.PEG對(duì)芹菜種子的萌發(fā)具有兩重性 B.PEG能促進(jìn)萌發(fā)中的芹菜種子對(duì)水分的吸收 C.PEG濃度為50 mg/L時(shí)對(duì)促進(jìn)芹菜種子萌發(fā)的作用較強(qiáng) D.實(shí)驗(yàn)表明PEG是一種植物激素 9.(2013北京西城期末

6、,12)下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(　　) A.激素在生物體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 B.高濃度2,4-D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長 C.根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的 D.溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成 10.(2013江蘇徐州第一次調(diào)研考試,12)下列關(guān)于動(dòng)、植物激素及其類似物在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,正確的是(　　) A.利用人工合成的性引誘劑引誘雌蟲并將其殺死 B.給魚注射促性腺激素來提高魚類產(chǎn)卵率 C.用一定濃度的生長素對(duì)尚未成熟的香蕉進(jìn)行催熟 D.林業(yè)用材時(shí)為了獲得更高的樹木常要去除頂端優(yōu)勢(shì) 11.(2013安徽淮北模

7、擬)生長素類似物2,4-D能除去單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草。為了研究不同濃度的Basta除草劑(作用機(jī)理類似于2,4-D)對(duì)普通玉米、轉(zhuǎn)Bar抗除草劑基因(能表現(xiàn)出對(duì)Basta的抗性)玉米及玉米地中雙子葉雜草X生長的影響,研究小組進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),得到如下曲線。則圖中與普通玉米、轉(zhuǎn)Bar抗除草劑基因玉米及雙子葉雜草X對(duì)應(yīng)的曲線分別為(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲 C.乙、甲、丙 D.乙、丙、甲 12.(2013浙江紹興一中模擬)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降。將一完整的煙草葉片,一半用細(xì)胞分裂素處理,另一半用水處理,

8、放置暗處一段時(shí)間后,測(cè)得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能推出的結(jié)論是(　　) A.用細(xì)胞分裂素處理后,葉片中蛋白質(zhì)量和RNA量增加 B.N、P等元素的缺乏可能會(huì)加速葉片的衰老 C.細(xì)胞衰老是由基因決定的,與環(huán)境因素?zé)o關(guān) D.細(xì)胞分裂素能延緩細(xì)胞衰老,可用于某些蔬菜的保鮮 13.(2013山東濟(jì)南模擬)關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列敘述不正確的是(　　) A.一種激素濃度不同可能會(huì)產(chǎn)生正、負(fù)兩方面影響 B.植物的生長發(fā)育只受生長素的調(diào)節(jié) C.用同一濃度的生長素溶液處理同一植物的不同器官,作用效果可能不同 D.無子番茄的獲得利用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原

9、理 14.(2013廣東佛山一中模擬)辣椒在盛花期遭遇連續(xù)暴雨,正常受粉受到影響,為防止減產(chǎn),菜農(nóng)采取了噴灑一定濃度的植物激素類似物的措施。他們最可能使用了哪種激素類似物(　　) A.生長素 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯 15.(2013廣東深圳模擬)實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長。有關(guān)解釋合理的是(　　) A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化 B.生長素可誘導(dǎo)乙烯的合成 C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同 D.生長素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié) 二、非選擇題 16.(2013課標(biāo)Ⅱ,29,10分)已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α

10、-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn): 試管號(hào) GA 溶液 緩沖液 水 半粒種 子10個(gè) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 步驟1 步驟2 1 0 1 1 帶胚 25 ℃保溫24 h后去除種子,在各試管中分別加入1 mL淀粉液 25 ℃保溫10 min后各試管中分別加入1 mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 ++ 2 0 1 1 去胚 ++++ 3 0.2 1 0.8 去胚 ++ 4 0.4 1 0.6 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加種

11、子 ++++ 注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。 回答下列問題: (1)α-淀粉酶催化　　　　水解可生成二糖,該二糖是　　　　。  (2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的　　　　,這兩支試管中淀粉量不同的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是　　　　　　　　　　　　。  (4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

12、; 17.(2012北京理綜,29,18分)為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。 (1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位　　　　,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?對(duì)生長發(fā)育起　　　　作用的　　　　有機(jī)物。  (2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是　　　　　　　　　　　　;插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是　　　　　　　　　　　　。  (3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括　。  (4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉　　　　。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是　　　　

13、　　　　　　　　　　。  (5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是: 　。  (6)研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測(cè),用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括　　　　(填選項(xiàng)前的符號(hào))。  a.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉 b.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉 c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉 d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉 e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉 f.用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉 g.檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度 18.(2011浙江理綜,30,

14、14分)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖。 請(qǐng)回答: (1)比較曲線1、2、3與4,可知　　　　對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是　　　　,而且　　　　(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施　　　　的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。  (2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)　　　　　,而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于　　　　組織。  (3)分析上圖,推測(cè)側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)　　　　濃度或比例的改變。  希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！