《人美版美術(shù)五上《有人臉的器物》參考教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版美術(shù)五上《有人臉的器物》參考教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新人美版美術(shù)五上《有人臉的器物》參考教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1 .情感 ：使學(xué)生體驗(yàn)大膽創(chuàng)造的樂趣。 2 .認(rèn)知：通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征 ,學(xué)習(xí)分析人臉特征的觀察方法和夸張、 變形的手法。 3 .操作：根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。 二、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)制作泥條頭像不同的纏繞法 三、教學(xué)難點(diǎn) 想象、夸張頭部各部件 ,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。 四、教學(xué)理念 本課屬于造型、表現(xiàn)課類 ,教學(xué)中我注重讓學(xué)生通過回憶和想象、觀察引導(dǎo)學(xué)生 認(rèn)識(shí)、表現(xiàn)人物的不同動(dòng)態(tài) ,讓學(xué)生以自主探究的方式創(chuàng)造。 五、教學(xué)資源

2、臉的器物是人類 文化 的產(chǎn)物 ,是集雕刻、繪畫工藝于一身 , 適合裝飾 或者面部佩帶的藝術(shù)品。 2、欣賞和制作有人臉的器物 ,激發(fā)學(xué)生的想象力。 3、利用各種材料制作有人臉的器物 ,提高學(xué)生的動(dòng)手制作能力。 二、教學(xué)重點(diǎn) 有人臉的器物的設(shè)計(jì)與制作。 三、教學(xué)難點(diǎn) 臉的造型與色彩的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 四、教學(xué)理念 以合作學(xué)習(xí)、自己學(xué)習(xí)為主，學(xué)生要以描繪為主，其表現(xiàn)方式為輔，重視自我評(píng) 價(jià)。 五、教學(xué)準(zhǔn)備 紙板、彩筆、剪刀、膠水、白板紙等。 六、教學(xué)資源 七、教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)。 八、教學(xué)過程 第一節(jié) 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備及課堂常規(guī)。 二、引導(dǎo)階段： 1、板

3、書課題：有人臉的器物 2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞大禾人面銅方鼎、人頭型器口彩陶瓶以及古埃及金面具和貴州 人臉面具等作品，激發(fā)學(xué)生興趣。 教師小結(jié)：人連器物是人類文化的產(chǎn)物，是集雕刻、繪畫工藝于一身的，適合裝 飾和佩帶的工藝品，世界上各個(gè)國家都有其獨(dú)特的人臉裝飾藝術(shù)。書上的這幾件 人臉?biāo)囆g(shù)品都具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力，是我國古老藝術(shù)的不朽瑰寶。你能說出它們 用了哪些藝術(shù)手法？引導(dǎo)學(xué)生欣賞并交流這些藝術(shù)品的五官以及色彩方面的特 點(diǎn)。 3、啟發(fā)想象：你想設(shè)計(jì)制作一張什么樣的人臉器物？ 小組討論交流，教師小結(jié)。 三、發(fā)展階段： 1、師生共同分析各種人臉?biāo)囆g(shù)品的形象有什么特點(diǎn)？ 2、出示人臉設(shè)計(jì)范樣，講

4、解制作方法： 九 設(shè)計(jì)人臉形象，畫好五官的形狀和位置。 九刻線：實(shí)線剪、虛線折。 九添加色彩和其它裝飾。 3、布置作業(yè)要求：用泥巴做人臉器物 ,還可以加一些其它材料 ,讓它和平常的 臉不一樣 ,你能試一試嗎？ 4、 學(xué)生作業(yè) ,教師巡視指導(dǎo)。 5、 課堂小結(jié)：收拾用具。 第二節(jié) 1、 組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具以及課堂常規(guī)。 2、 引導(dǎo)階段：欣賞上節(jié)課人臉器物作業(yè) ,找出存在的問題以及解決問題的辦 法。 板書課題：有人臉的器物 3、 發(fā)展階段： 1、互相欣賞有人臉的器物作品 ,交流各自的感受。 2、教師簡單講解染色的方法。 3、 鼓勵(lì)學(xué)生大膽為自己設(shè)計(jì)的人臉器物設(shè)計(jì)奇特的色彩。 4、 學(xué)生作業(yè) ,教師巡視指導(dǎo)。 5、 課堂小結(jié)：欣賞講評(píng)學(xué)生人臉器物作品 ,評(píng)出最奇特的人臉器物。 6、 課后拓展：世界上各個(gè)國家的人臉器物代表各自國家的文化和歷史 ,課后 找出有關(guān)資料講給同學(xué)聽。 九、教學(xué)板書 有人臉的器物 出示人臉設(shè)計(jì)范樣 ,講解制作方法： 設(shè)計(jì)人臉形象 ,畫好五官的形狀和位置。 刻線：實(shí)線剪、虛線折。 添加色彩和其它裝飾。 十、課后反思： 4 / 3