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1、2019 最新人美版美術一下《介紹我喜歡的玩具》教學設計 10 課 介紹我喜歡的玩具 學習領域： 欣賞 ?評述 課時： 一課時 教材分析： 《介紹我喜歡的玩具》一課是繼續(xù)《卡通明星總動員》后 , 又一次以孩子最 為熟悉的和喜愛的形象為內容的一節(jié)美術欣賞課。每個孩子的童年都離不開玩 具 , 每個學生都有自己喜歡的玩具 , 學生們說起自己的玩具會如數(shù)家珍、頭頭是 道。本課正是抓住了孩子的這一興奮點 , 適時的在玩具的造型、色彩、功能等方 面引導學生觀察、評述。 本課選擇了絨毛玩具、塑料變形玩具、模型、電動玩具、民間布藝、泥塑 玩具等 , 不同性格愛好的孩子會有不同的偏愛 ,

2、要充分給孩子發(fā)表看法的機會 , 要 鼓勵孩子帶來自己喜歡的玩具 , 從造型、色彩、功能 , 以及玩具的來歷、他所代 表的特殊的意義等方面 , 介紹給大家 , 分享一起玩玩具的快樂 , 學習與小朋友和睦 相處。 教學內容與目標： 1. 顯性內容與目標： 應知：通過教師的引導 , 認識玩具的造型、色彩 , 了解玩具的設計離不開美 術 , 美術隨時隨地裝扮我們的生活 , 給我們帶來樂趣。 應會：初步學習觀察、描述玩具 , 學生能夠表達出自己的愛好 , 講一講自己 玩具的功能、來歷或有關的故事。 2. 隱性內容與目標： 學習與小朋友共同合作 , 提倡自己的玩具大家玩、自己的快樂大

3、家分享。通 過游戲 , 培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力 , 滲透愛護玩具、愛護每一件東西的 思想。 教學重點與難點： 重點：在激發(fā)學生學習興趣的基礎上 , 學習觀察玩具的造型特征、色彩搭配 用簡單的話語表達自己的愛好和對玩具的評價 難點：學習觀察方法 , 并能對觀察到的玩具特征做出描述與評價。 學習材料： 準備自己喜愛的玩具…… 教學過程： 一、展示自己的玩具： 1 .說一說自己喜歡的玩具。 2 . 展示自己帶來的玩具。 教學意圖： 初步感受玩具帶給我們的樂趣。 、介紹自己的玩具: 1 .介紹自己的玩具：造型、色彩、功能、來歷等方面。 2 . 老師介紹自己小時候的玩具。 教學意圖： 學習欣賞玩具的方法 , 解決本課的重點。 三、玩玩我的玩具： 1. 我玩我的玩具大家看。 2. 大家玩我的玩具。 3. 玩的規(guī)則：團結、友愛 , 愛護別人的玩具。 教學意圖： 培養(yǎng)學生團結友愛的精神。 四、談談玩的感受： 1. 談談今天玩玩具的心情。 2. 回家對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽進行調查：他們小時候都玩什么樣的玩 教學意圖： 通過調查了解 , 感受今天的幸福生活。 2 / 2