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1、2019最新人教版思想品德八上慶陽四中第 六課《網絡交往新空間》教案二 課活頁教案 級政治備 教學內容 網絡交往新空間 課時數 主備人 王郁 教學目標 情感、態(tài)度、價值觀目標：既不 回避也不沉溺于網絡交往，恰當 運用網絡與網絡交往。 能力目標：能夠正確使用網絡， 使之為學習和生活服務。 知識目標：了解網絡交往的兩大 特點。 【教學過程】 一、創(chuàng)設情境，導入新課： 活動一：導入新課：出示材料 一則數據：全球每天有 4億人使用因特網，上網人數占世界 的使用率：瑞典65%,加拿大60%,美國 24歲的年輕人所占比例最高，達39.1%。 課堂調查：你上網嗎? （小組

2、總結 教學重點、難點、關鍵點、考點 【教學重點】 網絡交往新空間的兩面 性。 【教學難點】清楚意識網絡是一種工 具,要具備看清楚網絡陷阱的分辨能力 課后反思 59%,我國上網總人婁 看了這則數據后，你; ，隨機抽查） （小結）可見，上網者越來越多了，而網絡充滿著神奇。 二、探討新課： 1、網絡溝通無極限（板書） 活動二：你說我說大家說“神奇的網絡作用” 66頁上《小梅白 （1）小梅得救與互聯(lián)網有什么關系？（小組交流） （2）互聯(lián)網還可以給我們帶來什么好處？（小組交流） （小結）打開網頁，就等于與世界握手。看新聞、辦商務、結 藥,不用舟車勞頓，不用費時周折，我們的愿望

3、就可以實現(xiàn)。 活動三：網絡作用暢想曲 3 / 2 請大家展開想象的翅膀，想象網絡還會給我們以后的生活帶來 （教師示范，學生個體展示） 展示學生利用網絡查找資料設計的電腦小報 ，題目“神奇網2 的同學談談使用網絡的感受。 活動四：現(xiàn)場采訪學生充當小記者，對本班同學進行關于網絡 ① 你在網上要關注的內容是什么？ ②你心目中的網友是什么樣子？ ③ 與你保持固定聯(lián)系的網友有幾個？你知道他們的國籍、地 實情況嗎？ ④能否談談你與網友交往的有趣故事？ 施教 教學時 人 間 （小結）網絡交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的 職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡、自由