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高中入學(xué)考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。此時(shí),準(zhǔn)備參加高中入學(xué)考試的學(xué)生已經(jīng)上了課。該審查已被審查幾乎。那么中學(xué)生在最后的時(shí)間可以做什么?為您總結(jié)了十篇論文的開篇,并帶您了解了評(píng)分老師的喜好,以便獲得高分并快速學(xué)習(xí)!1從題詞開始是在開頭寫一小段文字作為題詞。這些詞可以是一對(duì)的總結(jié),可以是引物,可以是感情的形式。這可以增強(qiáng)顏色,播放最初的問題并吸引讀者的角色。在“讓我們從我身邊輕輕走動(dòng)〞開始時(shí):“輕輕地,您-語言在我身邊走過,留下一連串美妙的音符,常常在我周圍。我-題詞的另一個(gè)例子是“不尋常-我是風(fēng)景〞的開頭:“我不想像問號(hào)一
2、樣生活,我找不到自己。〞跑道,現(xiàn)在,我正在為夢(mèng)想的速度而奔跑------總是覺得自己與眾不同-兩篇文章開頭的題詞以全文的題詞開頭2從引文開始,開始引用古今中外詩歌,名人名言,諺語和諺語,可以增加權(quán)威,知識(shí),文學(xué)和博大精深,同時(shí)也可以起到裝飾裝飾品的作用。此類參考在直接參考和間接參考中均可用。在上述開始時(shí),句子模式很整齊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),動(dòng)量很誘人,給人以崇高的感覺。人們具有美感5從抒情語言開始這種形式在一開始就是強(qiáng)烈的情感,首先發(fā)動(dòng)了讀者的情感因素,站起來。這樣,我們可以抓住讀者的內(nèi)心,提高讀者的閱讀興趣,打下堅(jiān)實(shí)的情感基調(diào),到達(dá)情感和動(dòng)人的效果。例如,“我想說謝謝〞〞:“當(dāng)我看到這篇文章主題時(shí),我是如此的血腥和興奮,以至于我無能為力。我要感謝媽媽,也感謝她。育兒的恩典。〞一開始,我對(duì)媽媽表達(dá)了仁慈,我很坦率,感情很真誠。另一個(gè)例子是“黑眼睛,黑頭發(fā)〞的開頭:想要來,對(duì)于我一生中出現(xiàn)頻率最高,最熟悉的人,我沒有清晰的輪廓。在記憶中她像一塊石頭,能吃苦耐勞,有超強(qiáng)的體力。因此,自然會(huì)照顧她為我所做的一切,因?yàn)樗俏业哪赣H并對(duì)我負(fù)責(zé)?!耙?yàn)橐婚_始說“慚愧〞,然后為什么呢?然后用抒情的語言表達(dá)您對(duì)母親為難的感受。