《大班體育教案――野營脫險(xiǎn)大班教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班體育教案――野營脫險(xiǎn)大班教案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班體育教案――野營脫險(xiǎn):大班教案 “大班體育教案――野營脫險(xiǎn)”是為了讓幼兒知道在緊急時(shí)刻應(yīng)積極進(jìn)行自救、學(xué)會逃生，并培養(yǎng)幼兒保護(hù)大自然的情感。下面快隨WTT來看看吧。 大班體育教案――野營脫險(xiǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1.在情境活動中學(xué)習(xí)助跑跨跳，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。 2.復(fù)習(xí)鞏固爬、鉆、直身滾、平衡及側(cè)身爬等基本動作。 3.培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.滑梯、山洞、平衡木、寬綢帶（溝澗用）、沙包、空花盆。 2.相關(guān)環(huán)境設(shè)置（如小河、沙地、營地等）。 3.幼兒每人備有水壺、背包、擦汗巾。教師用的火柴、羊肉串及營旗、音樂磁帶。 教學(xué)流程：

2、野營出發(fā)――跨過障礙物（溝澗）學(xué)習(xí)跨跳――野炊――逃生――救火――原路反回 教學(xué)過程： （一）準(zhǔn)備部分 1.幼兒隨歡快音樂整裝、整隊(duì)出發(fā)；2.爬高山（滑梯）、鉆山洞、過獨(dú)木橋，進(jìn)入自然的熱身過程；（二）基本部分： 1.發(fā)現(xiàn)溝澗，學(xué)習(xí)跨跳，反復(fù)嘗試 ①在幼兒前進(jìn)過程中，出現(xiàn)了障礙――兩道深溝澗，橫在孩子面前，要到達(dá)目的地必須經(jīng)過它，啟發(fā)幼兒想一想怎樣才能安全有效地越過這兩道溝澗。 ②先請個(gè)別幼兒嘗試，鼓勵幼兒積極探索。再讓全體幼兒選擇寬或窄的溝澗練習(xí)跨跳。 ③讓幼兒觀察跨跳的基本方法：在助跑的基礎(chǔ)上，兩腳同時(shí)分開，身體向上跳起，前腳先落地，后腳跟上前腳著地。 ④分男、女練習(xí)，允許

3、幼兒根據(jù)個(gè)人能力自由選擇跨跳難度。 2.營地野炊： 到達(dá)目的地自由放松，喝水、擦汗、原地休息，老師為幼兒點(diǎn)火燒烤羊肉串，隨手將火柴頭扔向旁邊。 3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，逃離險(xiǎn)境： ①幼兒發(fā)現(xiàn)營地旁邊著了，老師引導(dǎo)幼兒想辦法，積極開始自救。怎樣才能安全地逃出濃煙滾滾的營地，能充分利用現(xiàn)有資（水、毛巾）鼓勵幼兒探索濃煙中逃生的最佳辦法：將水壺中的水倒在毛巾上，用它捂住口鼻，側(cè)身爬離險(xiǎn)境。 ②再次跨跳溝澗，發(fā)現(xiàn)孩子身上、背包上都有火苗竄出，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自救滅火；在拍打過程，選擇最佳、最有效的來火方式――全身滾（練習(xí)滾的動作）。 4.救火行動開始 ①到達(dá)安全地帶后，提醒幼兒：咱們的營地還在燃燒，我

4、們是否能置不顧，得到肯定的答復(fù)后，請幼兒想辦法滅火，引導(dǎo)幼兒說出有哪些辦法可以滅火。在偵察到山包那邊有河有少后，引導(dǎo)幼兒充分利用自己攜帶的水壺作工具運(yùn)水、運(yùn)沙。 ②隊(duì)員取水、取沙救火時(shí)必須經(jīng)過小山包（沙包堆積而成）跳下后踩著鵝卵石（花盆反扣）到達(dá)河邊取水、取沙，返身再經(jīng)鵝卵石、山包，跨跳溝澗，奔跑到營地滅火，然后返回，取水、沙繼續(xù)。救火行動往返若干次，鼓勵幼兒勇敢積極，在上下山包、跨跳溝澗及奔跑中注意不要互相沖撞，注意安全。 （三）結(jié)束部分 1.宣布滅火行動取得圓滿成幼。 2.提出問題：為什么會出現(xiàn)火情，引導(dǎo)幼兒回想生活中什么地方、什么東西容易引起火災(zāi)，怎樣防火、滅火。 3.教學(xué)延伸 提出問題思考，在這次野營遇險(xiǎn)中，通過大家的智慧和勇氣，大家安全地逃離了大火，并救滅了火災(zāi)，那如果在家里（高層住宅上）或與家人逛商場時(shí)，遇到了火情，大家該如何進(jìn)行自救并安全逃生呢？帶著這個(gè)問題，大家聽音樂沿原路返回。 教學(xué)自然結(jié)束。 教案設(shè)計(jì)頻道WTT推薦：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 第 4 頁 共 4 頁