《教科版思品八上《理解老師》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版思品八上《理解老師》教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2019OT 教科版思 品八上 《理解老 師》教案 第二課：理解教師 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 了解教師工作的基本特點(diǎn)；知道新型師生關(guān)系的基本內(nèi)容；了解與教師交往、 溝通的基本原則。 能力目標(biāo)： 能夠正確評價教師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和人格成長中的作用；能夠通過恰當(dāng)?shù)姆椒?表達(dá)對教師的感情；能夠運(yùn)用角色互換白方法解釋師生交往的/、同行為 ，理解師生 交往中的矛盾沖突，能夠與教師進(jìn)行有效的溝通；能夠遵循師生交往的基本原則與 教師交往。 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)： 愿意與教師交往,積極與教師進(jìn)行有效的溝通；認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)涵的價值取 向，如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛等；主動增進(jìn)與教師

2、的感情 ，尊敬教師，理解教師,體諒教師； 認(rèn)同新型師生關(guān)系之民主、平等的價值取向 ，積極建立和諧的師生關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn) 了解教師的工作特點(diǎn)。理解師生交往中的矛盾沖突 ，能夠與教師進(jìn)行有效的溝通 教學(xué)難點(diǎn) 我愛我?guī)煛? 教學(xué)關(guān)鍵 了解教師的工作特點(diǎn) 教具 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 課后反思 導(dǎo)入 一、說感 受 了解教師工 作特點(diǎn) 說到教師，我們并/邛百生，可以 說，從你進(jìn)入校園起，除了家人 和同學(xué)外，交往最頻繁的便是自 己的老師了。對教師這個職業(yè) ， 你了解多少？他們一天都處理 哪些事情？ 最后教師總結(jié)：教師是人 類文明的傳播者,不僅幫助我 們掌

3、握科學(xué)文化知識和技能 , 而且教給我們做人的道理。教 師在我們的成長過程中發(fā)揮著 不可替代的作用。教師被譽(yù)為 人類靈魂白工程師，它是陽光 學(xué)生討論 體會老師伴隨 “我”成長的過程， 不僅是以知識培育 我們，更是在做人上 給“我”以幫助和 指導(dǎo)，體會老師工作  二、講故事 尊敬教師 三、行動 重 感謝教師 四、師生 之間有矛 盾 下最燦爛的職業(yè)。 教師提問：（1）作者描 述的是怎樣的情感？ （ 2）作 者和肖老師之間發(fā)生了什么事 情？ （3）問題是怎樣得到解 決的？ （ 4）你如何看待他們 這種師生關(guān)系？ 教師引導(dǎo)學(xué)生體會作者回 味中學(xué)師生關(guān)系時的情感，結(jié) 合自己的情況，

4、談?wù)剬硐霂?生關(guān)系的看法。 小結(jié)：平等、民主、尊 重、信任、理解、互助的師生 關(guān)系，不僅是廣大同學(xué)的期望， 也是教師的期望，更是我們共 同努力的目標(biāo) 同學(xué)們剛剛體會了老師在 處理問題時所面臨的顧慮或難 處，更進(jìn)一步地理解了老師的 責(zé)任。相信這些一定會對我們 建立良好的師生關(guān)系起到促進(jìn) 作用。 引導(dǎo)學(xué)生分析，本班是否 存在容易破壞師生關(guān)系的問 題，應(yīng)該如何處理類似的問 題。 講尊敬教師的故事 列舉尊敬教師的表現(xiàn) 學(xué)生朗讀配樂散文《難忘 的肖老師》 學(xué)生宣讀“教師心目 中良好師生關(guān)系”的調(diào)查 結(jié)果（課前開展調(diào)查活 動）。教師引導(dǎo)學(xué)生分析 調(diào)查結(jié)果。 學(xué)生思考并交流：散 文中主人公

5、和肖老師平時 關(guān)系那么好，為什么也會發(fā) 生矛盾；假如你是這位肖 老師，你當(dāng)時的感受和想法 是什么？ 學(xué)生討論并交流 的辛苦與偉大。 營造師生平等溝通 的機(jī)會和環(huán)境 進(jìn)一步運(yùn)用換 位思考，對現(xiàn)實(shí)的師 生關(guān)系問題進(jìn)行分 析。為接卜來針對 本班情況的討論奠 定基礎(chǔ)。  小結(jié) 身為教師，今天聽到了許多同學(xué) 的心聲，感受到你們的熱情和寬 容,我非常高興。希望同學(xué)們在 現(xiàn)實(shí)生活中能夠用熱情真誠、 寬容大度、客觀公正的心態(tài)對 待自己白^老師，建立良好的師生 關(guān)系，使老師們感受到與你們相 處的幸福，也可以使你們更多地 體驗(yàn)到學(xué)生生活的快樂。最后 ， 我想說的是：尊重、愛惜他人 , 本身就是自尊、自信的體現(xiàn)。 教師的總結(jié)對學(xué)生 正確有彳寸師生關(guān)系 中 我”的地位和作用 具有導(dǎo)向作用 板書設(shè)計(jì) 理解老師 一、陽光下最燦爛的職業(yè) 二、良師與益友 1、為什么尊敬教師？ 1、學(xué)生與教師產(chǎn)生代溝的原因 2、對教師的尊敬體現(xiàn)在日常的 2、建立良好的師生關(guān)系 學(xué)習(xí)和生活中 3 / 3