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醫(yī)療質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)記錄表

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1、 醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)記錄表 科室: XX 科 年度: 2017 年 醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表填寫要求 1、科室成立以科主任為組長的醫(yī)療質(zhì)量管理小組,并設(shè)有 專職質(zhì)控員。 2、本醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表由科主任負(fù)責(zé),質(zhì)控員負(fù)責(zé) 填寫。 3、每年度科室要制訂醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)計劃及醫(yī)療質(zhì)量控 制指標(biāo)。 4、科室根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量控制重點內(nèi)容制訂每月醫(yī)療質(zhì) 量控制重點內(nèi)容。 5、日常科室醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表要求每月至少檢查一 次,并做好記

2、錄,根據(jù)存在問題制訂整改措施,并對整改措施 進(jìn)行效果評價,由科主任審閱后簽字負(fù)責(zé)。 6、每月底對科室質(zhì)量控制情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),填寫每月醫(yī) 療質(zhì)量控制總結(jié),科主任簽字后交醫(yī)務(wù)科審查。 7、每年底對本年度科室醫(yī)療質(zhì)量控制情況進(jìn)行總結(jié)。 科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員及職責(zé)分工 科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員: 組長:陳文添主任 成員;陳文威副主任 質(zhì)控員: 陳文威副主任(兼) 科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組職責(zé): 科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)科室醫(yī)療質(zhì)量管理,制定

3、科室 醫(yī)療質(zhì)量管理措施和考核辦法,督促醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行各項規(guī)章制 度和診療規(guī)范,對科室的醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查和考核??剖抑魅? 是科室質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。 具體職責(zé)分工: 陳文添主任:對科室的醫(yī)療質(zhì)量負(fù)總責(zé),兼病歷質(zhì)控。 陳文威副主任:負(fù)責(zé)對科室的醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查和考 核。 2017 年度科室質(zhì)量控制計劃 一、需要改進(jìn)的內(nèi)容 (一)醫(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù) 1. 重點抓好醫(yī)療核心制度的落實:首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例討論制度、會診

4、制度、危重患者搶救制度、分級護(hù)理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。 2.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。 3.加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,牢固樹立質(zhì)量和安全意識,提高全員質(zhì)量 管理與改進(jìn)的意識和參與能力,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。 4.加強(qiáng)全員培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員 “基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能 ”必須人 人達(dá)標(biāo)。 (二)病歷書寫 1. 《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會,《住院病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學(xué)習(xí); 2. 病歷書寫中的及時性和完整性,字跡的清楚性; 3. 體檢的全面性和準(zhǔn)

5、確性; 4. 上級醫(yī)生查房的及時性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性; 5. 日常病程記錄的及時性和完整性(包括上級醫(yī)生的醫(yī)療指示,疑難危重 病人的討論記錄,危重?fù)尵炔∪说膿尵扔涗洠匾?、特殊檢查和病理結(jié)果 的記錄和分析,會診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等); 6. 治療知情同意記錄的規(guī)范性(包括住院病人 72 小時內(nèi)知情同意談話記 錄,特殊檢查、治療的知情同意談話記錄,醫(yī)保患者自費(fèi)<特殊>藥品和器械 知情同意談話記錄等); 7. 治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無記錄和藥物的不良反應(yīng)有無報告和記錄,處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格

6、率等); 8. 歸檔病歷是否及時上交,項目是否完整; 二、改進(jìn)措施 1.嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、診療操作規(guī)范和常規(guī), 加強(qiáng)對科室的質(zhì)量管理、檢查、評價、監(jiān)督。 2.科室實施全程質(zhì)量管理,重視基礎(chǔ)質(zhì)量,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量,保證終末質(zhì) 量。樹立全員質(zhì)量和安全意識,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督。關(guān)鍵環(huán) 節(jié)包括疑難危重?fù)尵炔∪说墓芾恚瑖?yán)重藥物不良反應(yīng)的管理,病歷書寫中的及 時性和完整性的管理,治療知情同意記錄的規(guī)范性的管理,醫(yī)院感染的管理, 治療的合理性等 ‘ 3.認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,建立病

7、歷環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控、 評價、反饋,每本病歷均由住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、科主任三級進(jìn)行質(zhì)控,每周 科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組進(jìn)行質(zhì)量檢查一次,每月科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組對科室 醫(yī)療質(zhì)量情況進(jìn)行一次全面的分析、評估,半年總結(jié)一次,檢查處理情況及時 進(jìn)行通報。 4.每月組織進(jìn)行 “ 三基 ” 培訓(xùn),每季度組織技能操作考核。 5.加強(qiáng)《病歷書寫規(guī)范》和《醫(yī)療事故處理辦法》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,嚴(yán)格 按規(guī)定及時、準(zhǔn)確、完整書寫醫(yī)療文書。科主任為科室醫(yī)療質(zhì)量第一責(zé)任人, 并確定住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任負(fù)責(zé)對科室病歷歸檔前進(jìn)行三級質(zhì)量檢 查,查出缺陷及時反饋及改正。

8、 6.提高科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量。每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 一次,疑難病例討論兩次。 每月醫(yī)療質(zhì)量控制重點 一月:醫(yī)務(wù)人員職責(zé)落實 二月:交接班制度的落實 三月:死亡病例討論和疑難病例討論 四月:病歷書寫 五月:會診制度的落實 六月:三級查房制度落實 七月:抗菌藥物的合理使用 八月:用藥安全 九月:輸血質(zhì)量 十月:醫(yī)療糾紛、醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故預(yù)防十一月:危重病人搶救制度執(zhí)行情況十二月:醫(yī)囑制度

9、 科室日常醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期  2017、 1、1  檢查人員  陳文添 陳文威 0 主要檢查內(nèi) 醫(yī)務(wù)人員職責(zé)落實 容 醫(yī)療質(zhì)量存 各級醫(yī)務(wù)人員能認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé),做得 在問題(包 不夠的主要是學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的主動性不夠, 括患者姓名、 科研能力不強(qiáng)。 住院號、存 責(zé)任人:主任、各級醫(yī)生 在問題、相 關(guān)責(zé)任人等) 1、提高認(rèn)識 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 3、

10、采取鼓勵、扶持的措施,如獎金的傾斜,落實 科研經(jīng)費(fèi)等。 有所改進(jìn) 效果評價 質(zhì)控員簽字 陳文威 2013 年 1月 22日 科主任簽字 陳文添 2013 年 1月 22日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2017、 2、0 檢查人員 陳文添 陳文威 9 主要檢查內(nèi) 交接班制度的落實 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、醫(yī)生對危重病人有時未做到床邊交接班。 在問題(包 2、醫(yī)生有時交接班不夠詳細(xì)。

11、 括患者姓名、 3、醫(yī)生交接班記錄不夠具體。 住院號、存 責(zé)任人:陳文添 陳文威 在問題、相 關(guān)責(zé)任人等) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)工作責(zé)任心。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和分析問題、解 決問題的能力。 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 陳文威 2017 年 2月 09日 科主任簽字 陳文添 2017年 2 月 09 日 科室日

12、常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2017、 3、1 檢查人員 徐國莉、馬駿 5 主要檢查內(nèi) 死亡病例討論和疑難病例討論 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、參加人員不太齊全。 在問題(包 2、分析問題太簡單。 括患者姓名、 3、記錄不夠完整。 住院號、存 責(zé)任人:徐國莉、馬駿 在問題、相 關(guān)責(zé)任人等) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)工作責(zé)任心。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和分析問題、解 決問題的能力。

13、 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013年3 月31 日 科主任簽字 徐國莉 2013 年3月31日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、 4、3 檢查人員 徐國莉、馬駿 0 主要檢查內(nèi) 病歷書寫 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、病歷不及時完成 責(zé)任人:馬駿 在問題(包 2、首頁漏項目 責(zé)任人:馬駿、徐國莉 括患者姓名、 3、醫(yī)囑用商品名 責(zé)任人:馬駿、徐國莉 住院號、存 4、表格病歷有空

14、項 責(zé)任人:徐國莉 在問題、相 5、病歷書寫簡單欠分析 責(zé)任人:馬駿、徐國莉 關(guān)責(zé)任人等) 6、上級醫(yī)生查房記錄過簡無中醫(yī)特色以及中醫(yī)內(nèi) 容,缺少必要的方藥分析 責(zé)任人:馬駿 7、輔助檢查不完善 責(zé)任人:馬駿 1、《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會,《住院 改進(jìn)措施 病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學(xué)習(xí) 2、強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)工作責(zé)任心 3、加強(qiáng)病歷質(zhì)控,查出問題與獎金掛鉤。 效果評價 病歷書寫質(zhì)量有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013年 4 月 30

15、 日 科主任簽字 徐國莉 2013年4月30 日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、 5、3 檢查人員 徐國莉、馬駿 1 主要檢查內(nèi) 會診制度的落實 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、因會診費(fèi)扣到醫(yī)生本人,影響了醫(yī)生請會診的在問題(包 積極性。 括患者姓名、 2、家人的不配合,影響了會診制度的落實。 住院號、存 3、會診的意識不強(qiáng)。 在問題、相 4、會診單的書寫質(zhì)量有待加強(qiáng),目的性不強(qiáng)。 關(guān)責(zé)任人等) 責(zé)任人:徐國莉、馬駿

16、 1、向醫(yī)務(wù)科提議取消會診扣費(fèi)的規(guī)定。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高會診的意識和會診單的書寫水 平。 3、做好家屬的溝通、解釋工作。 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013年5 月31 日 科主任簽字 徐國莉 2013年5月31 日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、 6、3 檢查人員 徐國莉、馬駿 0 主要檢查內(nèi) 三級查房制度的落實

17、 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、主任沒有按時查房 責(zé)任人:徐國 在問題(包 莉 括患者姓名、 2、主任查房沒有詳細(xì)分析 責(zé)任人:徐國 住院號、存 莉 在問題、相關(guān)責(zé)任人等)  3、主任查房記錄過簡 4、主任查房記錄無中醫(yī)特色  責(zé)任人:馬駿 責(zé)任人:馬駿 主任作批評與自我批評,加強(qiáng)工作責(zé)任心,要提 改進(jìn)措施  高認(rèn)識,通過查房一方面可以可以及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。  “傳、幫、帶 ”,也

18、 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013 年 6 月 30 日 科主任簽字 徐國莉 2013 年 6 月 30 日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、 7、3 檢查人員 徐國莉、馬駿 1 主要檢查內(nèi) 抗菌藥物的合理使用 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、應(yīng)用抗菌藥物的目的性不強(qiáng)。 在問題(包 2、用抗菌藥物前留取標(biāo)本送檢細(xì)菌培養(yǎng)的意識不括患者姓名、 強(qiáng)。 住院號、

19、存 3、有局部應(yīng)用抗菌藥物的現(xiàn)象,如褥瘡的局部用 在問題、相 藥。 關(guān)責(zé)任人等) 1、加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013年7 月31 日 科主任簽字 徐國莉 2013年7月31 日 . 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、 8、3 檢查人員 徐國莉、馬

20、駿 1 主要檢查內(nèi) 用藥安全 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、老年患者藥物使用存在濃度過大在問題(包 2、老年患者用藥品種過多 括患者姓名、 3、老年人服藥物時間不準(zhǔn)確 住院號、存 責(zé)任人:各位醫(yī)生、主任 在問題、相 關(guān)責(zé)任人等) 1、老年患者藥物使用要減量 改進(jìn)措施 2、遵循老年人用藥五種藥物原則 3、老年人用藥擇時原則 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013年8

21、月31 日 科主任簽字 徐國莉 2013 年8月31日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、 9、3 檢查人員 徐國莉、馬駿 0 主要檢查內(nèi) 輸血質(zhì)量 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、輸血醫(yī)囑不規(guī)范。 在問題(包 2、輸血申請單填寫不完整。 括患者姓名、 3、輸血記錄有時漏寫。 住院號、存 4、輸血反饋單漏; 在問題、相 責(zé)任人:主任、醫(yī)生 關(guān)責(zé)任人等) 1、加

22、強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)工作責(zé)任心。 3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013 年9月30日 科主任簽字 徐國莉 2013年9月30 日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、10、 3 檢查人員 徐國莉、馬駿 0 主要檢查內(nèi) 醫(yī)療糾紛、醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故預(yù)防 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、科室醫(yī)療

23、安全上報表有時沒有及時上報。 在問題(包 2、各種記錄不夠及時,詳細(xì)。 括患者姓名、 3、醫(yī)生與家屬的溝通不夠。 住院號、存 責(zé)任人:主任、醫(yī)生 在問題、相 關(guān)責(zé)任人等) 1、加強(qiáng)工作責(zé)任心。 改進(jìn)措施 2、及時上報醫(yī)療安全上報表。 3、重視和及時處理患者投訴。 4、加強(qiáng)安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并將其消滅 在萌芽壯態(tài) 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013 年 10 月 30 日

24、 科主任簽字 徐國莉 2013 年 10 月 30 日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期  2013、 11、 3  檢查人員  徐國莉、馬駿 0 主要檢查內(nèi) 危重病人搶救制度執(zhí)行情況 容 醫(yī)療質(zhì)量存 在問題(包 1、搶救記錄書寫不夠詳細(xì)。 括患者姓名、 2、危重病人的交接班有待加強(qiáng)。 住院號、存 3、輔助科室的配合特別是心電圖室有待改進(jìn)。 在問題、相 責(zé)任人:主任、醫(yī)生 關(guān)責(zé)任人

25、等) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作責(zé)任心。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)督導(dǎo),對搶救中存在的問題及時指出糾正, 必要時處罰。 3、加強(qiáng)同相關(guān)科室的溝通,及時解決搶救中遇到 的問題。 有所改進(jìn) 效果評價 質(zhì)控員簽字 徐國莉 2013 年 11 月 30 日 科主任簽字 徐國莉 2013 年 11 月 30 日 科室日常醫(yī)療質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)記錄 檢查日期 2013、12、 3 檢查人員 徐國莉、馬駿 1

26、 主要檢查內(nèi) 藥品不良反應(yīng)監(jiān)測和報告制度的落實 容 醫(yī)療質(zhì)量存 1、科室相關(guān)組織不健全,責(zé)任不明確。 在問題(包 2、醫(yī)務(wù)人員對藥品不良反應(yīng)的敏感性不高。 括患者姓名、 3、醫(yī)務(wù)對藥品不良反應(yīng)的報告程序不熟悉。 住院號、存 責(zé)任人:主任、醫(yī)生 在問題、相 關(guān)責(zé)任人等) 1、健全相關(guān)組織,指定監(jiān)測人員,明確責(zé)任。 改進(jìn)措施 2、加強(qiáng)相關(guān)知識的培訓(xùn)。 3、加強(qiáng)督導(dǎo)。 效果評價 有所改進(jìn) 質(zhì)控員簽字 徐國莉 20

27、13 年 12 月 31 日 科主任簽字 徐國莉 2013 年 12 月 31 日 醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科醫(yī)療質(zhì)量檢查反饋 一、存在病歷遲歸現(xiàn)象。 二、存在主任查房記錄過于簡單現(xiàn)象 三、存在主任查房記錄無中醫(yī)特色現(xiàn)象 四、用抗菌素送標(biāo)本查藥敏率低 科室根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量檢查情況制訂整改措施 一、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力 三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理 四、明確責(zé)任,加強(qiáng)責(zé)任追究。 科主任簽字:徐國莉 2013 年12 月31日 單純 的 課本內(nèi)容,并不能 滿足學(xué)生的需要,通 過補(bǔ) 充,達(dá)到內(nèi)容的完善 教育之通病是教用 腦的人不用手,不教用手的人用 腦,所以一無所能。教育革命的 對策是手 腦聯(lián) 盟,結(jié)果是手與 腦的力量都可以大到不可思 議。

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