《山東人民版思品六下《與世界同行》(走出國門)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品六下《與世界同行》(走出國門)教案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新山東人民版思品六下《與世界同行》（走出國門）教案 1、 走出國門 授課時(shí)間： 2012年 2 月 日 教案序號： 5 課型：新授 教材分析：本課包括走出國門、走近國際組織兩個(gè)內(nèi)容。 學(xué)情分析： 學(xué)生能學(xué)會課本上的知識 ,由于學(xué)生的條件和能力有限 ,對于一些討論 與世界在經(jīng)濟(jì)、政治方面的聯(lián)系 ,感受到與世界的密切可聯(lián)系探究 的 問題 ,還需要加以引導(dǎo)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解和認(rèn)識世界 ,掌握初步的世界經(jīng)濟(jì)、政治和國際關(guān)系知識。 2、 學(xué)生初步了解經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與世界間的聯(lián)系 ,關(guān)注與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的相互影響。 3、引導(dǎo)學(xué)生討論與世界在經(jīng)濟(jì)、政治方面的聯(lián)系 ,

2、感受到與世界的 密切可聯(lián)系。 4、探討應(yīng)該怎樣加強(qiáng)與世界的聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 導(dǎo)學(xué)生討論與世界在經(jīng)濟(jì)、政治方面的聯(lián)系 ,感受到與世界的密切可 聯(lián)系 教學(xué)準(zhǔn)備 ：電腦課件 學(xué)生準(zhǔn)備： 搜集海爾產(chǎn)品和進(jìn)口產(chǎn)品的情況 板書設(shè)計(jì)： 走出國門的產(chǎn)品 服裝 玩具 電子產(chǎn)品 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 播放海爾冰箱的一則廣告 ,引起學(xué)生的興趣。 現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)：知道海爾產(chǎn)品的請舉手。記下人數(shù)。 小結(jié)：海爾產(chǎn)品 他不僅在國內(nèi)是知名品牌 ,而且走出國門 ,沖向 世界。 二、走進(jìn)海爾、了解海爾 1、看了這段錄像 ,你能說說海爾憑什么能走出國門嗎？ 教師小結(jié) 2.、像海爾這樣出口

3、到國外的產(chǎn)品好有哪些？ 教師投影出示出口到國外的知名產(chǎn)品。 教師小結(jié) 3、教師舉例 4、教師小結(jié) 三、進(jìn)口產(chǎn)品大調(diào)查 1、改革開放以來 ,我國加強(qiáng)與世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來 ,早我國產(chǎn)品出口 的同時(shí) ,國外的產(chǎn)品不斷涌進(jìn)國際市場。你們家有國外進(jìn)口產(chǎn)品嗎？ 討論交流 談?wù)勛约旱母惺芘c體會 2、探究“為什么會喲歐這么多產(chǎn)品進(jìn)入國際市場？進(jìn)口產(chǎn)品是否少 到消費(fèi)者的歡迎？ 討論：面對競爭我們應(yīng)該怎樣做？ 教師小結(jié)： 四、談?wù)劯惺芘c收獲。 通過這節(jié)課 ,你有什么感想？ 五、知識鞏固題 我國的主要出口產(chǎn)品有什么特點(diǎn)？為此我們應(yīng)該采取什么對策？ 六、作業(yè)布置： 學(xué)困生：鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 其他： 2 / 2