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【冀教版】八年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)案 分式的約分

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1、▼▼▼2019屆數(shù)學(xué)冀教版教輔資料▼▼▼ 分式的約分 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解約分和最簡分式的意義,并會進行約分. 2.理解分式求值的意義,學(xué)會根據(jù)已知條件求分式值. 學(xué)習(xí)重點:分式的約分. 學(xué)習(xí)難點:分式求值. 自主學(xué)習(xí) 知識鏈接 (1)把下列分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù): (2)分?jǐn)?shù)約分的辦法:先將分?jǐn)?shù)的分子和分母__________,再約去分子分母上相同因數(shù), 把分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù). 結(jié)合分式的基本性質(zhì),判斷正誤: ① 因式分解: ①x2+xy=____________;②4m2-n2=___

2、__________;③a2+8a+16=___________________. 4. 分式的基本性質(zhì)是__________________________________________. 5. 在下面的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)恼?,使等式成立? 二.新知預(yù)習(xí) 類比分?jǐn)?shù)的約分,完成下列流程圖: 最簡分?jǐn)?shù) 約去公因數(shù) 找公因數(shù) ?分式 約去公因式 找公因式 = =_____________. = =___________

3、_. 2.根據(jù)分式的性質(zhì),試著將化簡: 【概念歸納】1.像這樣,把分式中的分子和分母的__________約去,叫做分式的約分. 2.分子和分母沒有______的分式叫做最簡分式. 三、自學(xué)自測 化簡下列各分式: (1)-___________=_________;(2)=________________=__________. 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _ 合作探究 要點探究 探究點1:分式的約分 【例1】約分:(

4、1); (2). 【思考】通過上面的約分,你能說出分式約分的關(guān)鍵步驟是__________________. 【歸納總結(jié)】1.約分的步驟:(1)找公因式.當(dāng)分子、分母是多項式時應(yīng)先分解因式;(2)約 去分子、分母的公因式. 【針對訓(xùn)練】 1.化簡分式的結(jié)果是 ( ) A. B. C. D. 約分: 探究點2:最簡分式 【議一議】下面是小亮和小妮兩位同學(xué)在進行一道分式的化簡時,結(jié)果出現(xiàn)了分歧,誰的結(jié)果正確? 小亮:

5、 小妮: 正確的是_______; 錯誤的原因是_____________________________. 【結(jié)論】在進行分式的約分時,一定要把結(jié)果化到最簡. 【例2】下列分式是最簡分式的是(  ) A. B. C. D. 【歸納總結(jié)】最簡分式的標(biāo)準(zhǔn)是分子,分母中不含公因式.分子、分母中含多項式的分式,判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無公因式. 【針對訓(xùn)練】 下列分式:、、、、中,是最簡分式的有( ) A.1個 B.2個 C.3個

6、 D.4個 探究點3:分式的化簡求值 【做一做】當(dāng)p=12,q=-8時,求分式的值. (1)說說你的思路. (2)以下兩位同學(xué)的解法和你想法一樣嗎?誰的解法更簡便? 小亮的解法如下: 解:把p=12,q=-8代入所求分式中,得原式== 小妮的解法如下: 解:= 將分子和分母分解因式確定分子和分母的公因式 = 約去公因式,得到最簡分式 當(dāng)p=12,q=-8時,原式==. 【方法歸納】分式的求值問題與整式一樣,要先化簡,再求值. 【針對訓(xùn)練】 化簡求值: 二、課堂小結(jié) 內(nèi)容

7、分式的約分 概念 約去分式的分子和分母的________,叫做分式的約分.即=(C為公因式). 步驟 (1)確定分子與分母的公因式.當(dāng)分子、分母中有多項式時,應(yīng)先__________,再確定公因式; (2)將分子、分母表示成某個因式與公因式乘積的形式; (3)約去公因式; (4)化為最簡分式或整式. 最簡分式 分子與分母沒有________的分式叫做最簡分式. 當(dāng)堂檢測 化簡的結(jié)果是 ( ) A. B. C.

8、 D.4y 下列約分正確的是 ( ) 3.下列分式是最簡分式的是( ) A. B. C. D. 4.化簡的結(jié)果是_______________. 5.化簡下列分式:[ (1); (2); (3); (4). 6.求下列各分式的值. (1),其中x=5,y=-10; (2),其中a=-2,b=-3. (拓展提升)先化簡,再求值: (1),其中x2=4. (2)當(dāng)時,求的值. 當(dāng)堂檢測參考答案: 1.C 2.C 3.C 4. 5.(1); (2); (3); (4). 6.(1),當(dāng)x=5,y=-10時,原式. (2),當(dāng)a=-2,b=-3時,原式. 7.(1)當(dāng)x2=4時,原式==-. (2)==-,當(dāng)時,原式=. 精品數(shù)學(xué)資料整理 精品數(shù)學(xué)資料整理

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