《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法備課教案 課 題 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 主備人 教者   課 型 新授課 課時(shí) 時(shí)間 節(jié)數(shù) 1  教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：1、使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算方法。2、鞏固數(shù)的組成，滲透減法是加法的逆運(yùn)算的知識(shí)。3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決簡單的實(shí)際問題。 過程與方法：經(jīng)歷研究整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的運(yùn)算方法的過程，體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)方式，感悟到生活中處處有數(shù)學(xué)。 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過讓學(xué)生參與和探究整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的運(yùn)算方法，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣。 重

2、難 點(diǎn) 重點(diǎn)：比較熟練地口算出整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。 難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)思維的靈活性。 教學(xué)方法 教法：引導(dǎo)探究法 學(xué)法：自主探究與合作交流。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、口算卡片、游戲題的投影片。 教學(xué)過程 集體備課 個(gè)性設(shè)計(jì) 一、 復(fù)習(xí)舊知 （1）36里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 （2）2個(gè)十和5個(gè)一是（ ）。 （3）65是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。 二、探究新知 1、教學(xué)例8。 （1）出示例8情境圖，提問：這里一共有多少寫字本呢？怎樣列式？ 教師

3、板書:30+2。 追問：30+2表示幾個(gè)十與幾個(gè)一？合起來是多少？ （2）從32本中拿走2本。提問：還剩多少本？怎樣列式？ 教師板書：32-2=30。 （3）2個(gè)一和3個(gè)十合起來是多少？列式：2+30=32。 （4）從32本中拿走30本。還剩多少本？列式：32-30=2。 2、練習(xí)。 第48頁“做一做”1、2題。 3、鞏固練習(xí) （1）口算下面各題。 50+6 30+7 60+9 90+8 20+3 50+9 6+50 7+30 9+60 98-8 23-3 59-9 （2）完成練習(xí)九的第4題。 四、課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我們又學(xué)到了有關(guān)計(jì)算的一些知識(shí)，你認(rèn)為在計(jì)算這內(nèi)加減時(shí)要注意哪些問題？ 板書設(shè)計(jì) 作業(yè)設(shè)計(jì) 教后反思 執(zhí)教教師：