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河北省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題10解直角三角形或相似的計(jì)算與實(shí)踐精講試

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1、▼▼▼2019屆數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)資料▼▼▼ 專(zhuān)題十 解直角三角形或相似的計(jì)算與實(shí)踐 年份 題型 考點(diǎn) 題號(hào) 分值 難易度 2017 選擇題、解答題 方位角、三角函數(shù) 10、25(2)(3) 3+7=10 容易題、中等題、較難題 2016 選擇題 相似三角形判定 15 2 中等題 2015 選擇題 方位角 9 3 容易題 命題規(guī)律 縱觀(guān)河北歷年中考,每年都有命題,而且多與其他知識(shí)綜合考查,近幾年考查稍微弱一些,但感覺(jué)以后考查會(huì)側(cè)重的,并且此專(zhuān)題難題較多,出題角度很廣,2017年已經(jīng)體現(xiàn)了,復(fù)習(xí)時(shí)要重視.預(yù)測(cè)會(huì)延續(xù)2017年,分值和題量不變.

2、 首先夯實(shí)基礎(chǔ),其次加強(qiáng)與其他知識(shí)的綜合應(yīng)用,今年中考單獨(dú)考查相似或三角函數(shù)的時(shí)候很少,多數(shù)把它倆作為解題工具,因此要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練. ,重難點(diǎn)突破)  銳角三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 【例1】(貴陽(yáng)中考)在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明要測(cè)某地一座古塔AE的高度.如圖,已知塔基AB的高為4 m,他在C處測(cè)得塔基頂端B的仰角為30°,然后沿AC方向走5 m到達(dá)D點(diǎn),又測(cè)得塔頂E的仰角為50°.(人的身高忽略不計(jì)) (1)求A,C的距離;(結(jié)果保留根號(hào)) (2)求塔高AE.(結(jié)果保留整數(shù)) 【解析】(1)在Rt△ABC中,利用銳角三角函數(shù)關(guān)系可得AC=,結(jié)合已知求出AC的距離

3、;(2)在Rt△ADE中,易得AE=AD·tan∠ADE,結(jié)合已知求解,根據(jù)題目要求取近似值. 【答案】解:(1)在Rt△ABC中,∠ACB=30°,AB=4 m. ∵tan∠ACB=, ∴AC===4(m). 答:A,C的距離為4 m. (2)在Rt△ADE中,∠ADE=50°, AD=(5+4)m. ∵tan∠ADE=, ∴AE=AD·tan∠ADE=(5+4)×tan50°≈14(m). 答:塔高AE約為14 m. 1.(張家界中考)如圖,某建筑物AC頂部有一旗桿AB,且點(diǎn)A,B,C在同一條直線(xiàn)上,小明在

4、地面D處觀(guān)測(cè)旗桿頂端B的仰角為30°,然后他正對(duì)建筑物的方向前進(jìn)了20 m到達(dá)地面的E處,又測(cè)得旗桿頂端B的仰角為60°,已知建筑物的高度AC=12 m,求旗桿AB的高度.(結(jié)果精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.41) 解:由題意得∠DBE=∠BEC-∠BDE=60°-30°=30°=∠BDE, ∴BE=DE=20. 在Rt△BEC中, BC=BE·sin60°=20×=10(m),∴AB=BC-AC=10-12≈5.3(m). 答:旗桿AB的高度是5.3 m. 【方法指導(dǎo)】 解決直角

5、三角形的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,最重要的是建立數(shù)學(xué)模型,將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,其次是牢記特殊角的三角函數(shù)值及邊角關(guān)系.  相似的綜合 【例2】(2017株洲中考)如圖所示,正方形ABCD的頂點(diǎn)A在等腰直角三角形DEF的斜邊EF上,EF與BC相交于點(diǎn)G,連接CF. (1)求證:△DAE≌△DCF; (2)求證:△ABG∽△CFG. 【解析】(1)由正方形ABCD與等腰直角三角形DEF,得到兩對(duì)邊相等,一對(duì)直角相等,利用SAS即可得證;(2)由第(1)問(wèn)的全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,根據(jù)等量代換得到∠BAG=∠BCF,再由對(duì)頂角相等,利用兩對(duì)角對(duì)應(yīng)角相等的三角形相似即可得證. 【答案】證明:(1)

6、∵正方形ABCD,等腰直角三角形EDF, ∴∠ADC=∠EDF=90°, AD=CD,DE=DF, ∴∠ADE+∠ADF=∠ADF+∠CDF, ∴∠ADE=∠CDF, 在△ADE和△CDF中,, ∴△ADE≌△CDF; (2)延長(zhǎng)BA,交ED于點(diǎn)M. ∵△ADE≌△CDF,∴∠EAD=∠FCD, 即∠EAM+∠MAD=∠BCD+∠BCF. ∵∠MAD=∠BCD=90°,∴∠EAM=∠BCF. ∵∠EAM=∠BAG,∴∠BAG=∠BCF. ∵∠AGB=∠CGF,∴△ABG∽△CFG. 2.(2017常德中考)如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90&

7、#176;,D在BC上,連接AD,作BF⊥AD分別交AD于E,交AC于F. (1)如圖①,若BD=BA,求證:△ABE≌△DBE; (2)如圖②,若BD=4DC,取AB的中點(diǎn)G,連接CG交AD于M,求證:①GM=2MC;②AG2=AF·AC. 解:(1)在Rt△ABE和Rt△DBE中, ∵∴△ABE≌△DBE(HL); (2)①過(guò)G作GH∥AD交BC于H. ∵G是AB中點(diǎn)且GH∥AD,∴H是BD中點(diǎn),∴BH=DH. ∵BD=4DC,設(shè)DC=1,BD=4,∴BH=DH=2; ∵GH∥AD,∴==,∴GM=2MC; ②過(guò)C作CN⊥AC交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于N,則CN∥AG

8、. ∴△AGM∽△NCM,∴=. 由①知GM=2MC,∴2NC=AG. ∵∠BAC=∠AEB=90°, ∴∠ABF=∠CAN=90°-∠BAE, ∴△ACN∽△BAF,∴=. ∵AB=2AG,∴=, ∴2CN·AG=AF·AC,∴AG2=AF·AC. 【方法指導(dǎo)】 首先掌握相似的性質(zhì)和判定,再結(jié)合圖形選擇正確的判斷方法,輔助線(xiàn)的添加是解題關(guān)鍵,添輔助線(xiàn)有一個(gè)重要原則是“構(gòu)造相似三角形”. 教后反思 __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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