《《交通與我們的生活》教學設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《交通與我們的生活》教學設(shè)計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《交通與我們的生活》教學設(shè)計
哈爾濱市香濱小學 付佐昱
一、教學目標:
1、情感態(tài)度與價值觀
讓學生認識交通的同時,注意對學生社會生活能力的培養(yǎng),學習從不同的角度觀察分析社會現(xiàn)象,嘗試合理、有創(chuàng)意地解決實際問題。
了解家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化情況,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感,同時增強學生的環(huán)保意識。
2、過程與方法
通過分組探討交通與我們的關(guān)系,生活離不開交通。
通過視頻、圖片、文字資料和學生的生活經(jīng)歷明白“要想富,先修路”的道理
3、知識與技能
結(jié)合自己的生活實際,從衣、食、住、行等方面了解和感受交通與生活的密切聯(lián)系;通過了解
2、“山區(qū)里的交通”,進一步了解交通對經(jīng)濟發(fā)展、文化交流所起到的重要作用。
二、教學重難點:
1.教學重點:了解和感受交通與生活的密切聯(lián)系。
2.教學難點:發(fā)現(xiàn)交通給山區(qū)帶來的變化,了解交通對經(jīng)濟發(fā)展、文化交流所起的重要作用。
三、教學流程:
(一)、情景導入,聚焦“交通”
課件出示:一個女孩出行的經(jīng)歷??赐曛笳垖W生談?wù)劯惺堋?
設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)我運用課件,從圖片入手讓學生認識不同的交通工具,從而感受到交通與我們的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系,我們的生活離不開交通,從而明確學習目標和內(nèi)容。
(二)、 結(jié)合生活,談?wù)摻煌?
1、小組討論:我們的生活中哪些方面離不開交通。
(引導總結(jié)出吃穿
3、住用等方面都和交通有密切的聯(lián)系)
2、介紹:你最熟悉的交通工具是什么?熟悉的原因是什么?
⑴學生談騎自行車、電瓶車、摩托車以及乘坐私家車、出租車、公交車上學出行。
(設(shè)計意圖:從學生最日常的生活入手,提取學生在交通出行中的經(jīng)歷,感受交通工具的多樣選擇帶來的便利。)
⑵學生談到新建成的哈西火車站乘坐火車外出,以及乘坐地鐵的經(jīng)歷。
⑶學生談乘坐飛機、輪船等交通工具到其他省市甚至國外旅游。
(從學生現(xiàn)實生活說起,由近及遠,由點及面,在對話交流中真實地感受、感悟交通對出行的作用以及給人們精神和文化生活帶來的影響)
3、說一說:在出行時是否看到了家鄉(xiāng)哈爾濱的特色商品?
(明確:哈爾濱東
4、方小巴黎的美景吸引的世界各地的游客前來參觀旅游,帶動了家鄉(xiāng)經(jīng)濟和旅游業(yè)的發(fā)展,家鄉(xiāng)特色商品也大量銷往國內(nèi)外。)
4、師:平時我們吃到的食品,都來自哪兒呢?
最后出示一張全國美食分布圖,讓學生知道這么多的食品通過交通運輸,來到我們的餐桌。
5、從收集到的產(chǎn)品包裝談一談,我們的衣著、用品與交通的關(guān)系。
①交通,使我們穿的衣服很多也是外地做的
②交通可以使我們有可能品嘗到其它地方的特產(chǎn)
③家中用的東西,很多都是外地產(chǎn)品
(設(shè)計意圖:讓學生暢所欲言,只要聯(lián)系了生活,教師都要對學生的回答表示肯定。在這一環(huán)節(jié)中,我引導生結(jié)合自己的生活實際,從衣、食、住、行等方面了解和感
5、受交通與生活的密切聯(lián)系,帶給人們交流的增多,活動范圍的擴大,視野的開闊)
6、介紹:各種特殊的交通工具與生活的關(guān)系。
設(shè)計意圖:在這一環(huán)節(jié)中,我提示學生是交通讓我們品嘗到祖國各地的美味佳肴,新鮮蔬菜水果,同時也讓生知道交通能讓許多外地的產(chǎn)品運來豐富了我們的生活,給我們以多樣的選擇,我們家鄉(xiāng)的產(chǎn)品也可以通過交通銷售外地,給外地提供所需時,也促進了家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,城市也應這樣的交流而發(fā)展。引導學生觀察、感受交通在生活中的重要性,生活離不開交通。
(三)、合作探究,感受交通
1、觀看山區(qū)過去的道路圖片,結(jié)合學生去農(nóng)村的經(jīng)歷,談感受。
2、看山區(qū)路橋新變化的視頻,進行對比。
設(shè)計意圖:在此環(huán)節(jié)中讓學生通過對山區(qū)交通狀況的對比,在視頻的渲染下,進一步理解交通對經(jīng)濟發(fā)展、文化交流所起的作用,體會改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,感受黨的富民政策的偉大。交流中,交通的作用躍然而出。
(四)情感升華,暢想交通
師:在現(xiàn)代社會,我們深刻感受到交通與我們的生活息息相關(guān),交通的變化影響和改變著我們的生活,希望我們在享受交通的時候,進一步地關(guān)注交通的發(fā)展。
(總結(jié)交通與生活的聯(lián)系,暢想未來交通的發(fā)展變化。)