《人教版 小學(xué)5年級 數(shù)學(xué)上冊 第二單元達(dá)標(biāo)測評》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版 小學(xué)5年級 數(shù)學(xué)上冊 第二單元達(dá)標(biāo)測評（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019人教版精品教學(xué)資料·小學(xué)數(shù)學(xué) 第二單元達(dá)標(biāo)測評 一.直接寫得數(shù)。 2.5×40= 18×6= 1.73＋2.07= 10－0.9= 8×12.5= 50×0.2= 32×0.25×1.25= （4+0.4）×2.5= 二.想一想，填一填。 1.小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（ ， ）來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（ ）行。 2.劉強(qiáng)和王兵在教室

2、里的位置可以用點(diǎn)（4，1）和點(diǎn)（2，7）表示， （4，1）中的4表示第4列，則1表示（ ）， （2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。 3.如圖1:蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（ ， ）, 西瓜的位置記為（ ， ）。 4.如圖2：A點(diǎn)用數(shù)對表示為（1，1），B點(diǎn)用數(shù)對表示為（ ， ）， C點(diǎn)用數(shù)對表示為（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。 圖 1 圖 2

3、 三.對號入座。（將正確答案的序號填在括號里） 1.如圖3：如果點(diǎn)X的位置表示為（2，3），則點(diǎn)Y的位置可以表示為（ ） A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3） 2.如圖4：如果將△ABC向左平移2格，則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對表示為（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 圖 3 圖

4、4 3.音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是( ) A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 4.如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為（1，5），B點(diǎn)用數(shù)對表示數(shù)（1，1），C點(diǎn)用數(shù)對表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形 A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰 四、按要求完成下面各題。 1.請你在下面的方格圖里描出A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）各點(diǎn),并把這幾個點(diǎn)順次連起來,你能發(fā)現(xiàn)什么? 我發(fā)現(xiàn): 2.如圖是游樂園的一角。 (1)如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。 (2)請你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處