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1、幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查
一、調(diào)查目的:
家庭是人生的第一環(huán)境,良好的家庭教育,可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù),當(dāng)好孩子的首任老師。家庭教育是幼兒園教育的基礎(chǔ)。幼兒園教育和家庭教育二者之間不能割裂開(kāi)來(lái),缺少哪一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。我國(guó)著名幼兒教育家陳鶴琴先生說(shuō):“幼稚教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面可以單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?!倍己玫臏贤ㄅc交流則是幼兒園和家庭合作教育的橋梁。因此,我想通過(guò)調(diào)查,研究分析有關(guān)家庭教育對(duì)幼兒
2、園教育影響的一些問(wèn)題,初步了解家長(zhǎng)的性格、觀念或其他問(wèn)題,以便更有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通,達(dá)到家園合作的理想目標(biāo)。
二、調(diào)查對(duì)象:
此次調(diào)查的對(duì)象為本班所有的幼兒家長(zhǎng)。共發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表43份,收回有效問(wèn)卷36份,回收率83.7%。
三、調(diào)查方法:
采取問(wèn)卷調(diào)查方法。
二、調(diào)查分析結(jié)果:
(一)家庭教育結(jié)構(gòu):
1、您的家庭結(jié)構(gòu) :
1)三代同堂 18人 50%
2)核心家庭(父母與子女) 18人 50%
3)離異家庭或單親家庭
4)隔代家庭
5)其他類(lèi)型您的
2、您的家庭中,對(duì)孩子的教育以誰(shuí)為主:
1)媽媽 30人 83.3%
2)爸爸
3、 6人 16.7%
3) 爺爺或奶奶 4人 11.1%
4)保姆 0人 0%
1、從家庭的結(jié)構(gòu)和教育主導(dǎo)者來(lái)看:
我班幼兒50%家庭結(jié)構(gòu)是三代同堂,50%家庭結(jié)構(gòu)是核心家庭(一家三口)。在教育孩子這方面看,83.3%是媽媽教育孩子,極少數(shù)是爸爸教育孩子,個(gè)別是老人教育孩子。從調(diào)查表中可以看出,媽媽在家庭教育中占主導(dǎo)地位。所以說(shuō),媽媽是有能力、有時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的。
根據(jù)第2題的答案,以下問(wèn)題請(qǐng)按照家庭中主要教育者的情況填寫(xiě)。
3、職業(yè):( )
文化程度:初中 1人 2.8%
高中 3人
4、 8.3%
中專(zhuān) 6人 16.7%
大專(zhuān) 14人 38.9%
大本 10人 27.8%
研究生 2人 5.6%
2、從家長(zhǎng)的學(xué)歷及職業(yè)來(lái)看:
父母親的文化水平在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法。而父母親的學(xué)歷層次則在一定程度上反映了文化水平的高低狀況。調(diào)查表表明,我班在家庭教育主導(dǎo)者的學(xué)歷情況是:研究生一名,大專(zhuān)及大本學(xué)歷的約占其總數(shù)70.6%;高中及中專(zhuān)文化學(xué)歷的占23.5%,初中文化學(xué)歷一名。
家庭教育者的職業(yè)概況也是幼兒家庭環(huán)境的一個(gè)基本要素。結(jié)果表明,高中及中專(zhuān)文化學(xué)歷的都是個(gè)體和自由職業(yè)者
5、,比例約占其總數(shù)的41.2%,其次是各行各業(yè)的占58.8%。這個(gè)比例大致同上述家庭教育者的學(xué)歷層次一致,說(shuō)明了學(xué)歷同其職業(yè)相對(duì)應(yīng)。
(二)家庭教育觀念:
4、您每日與孩子交流的時(shí)間(如游戲、講故事、交談等):
1) 低于1小時(shí) 2人 5.6%
2)1-2小時(shí) 23人 63.9%
3) 3-4小時(shí) 9人 25%
4)4小時(shí)以上 2人 5.6%
5、您在家里和孩子平時(shí)交流最多的話(huà)題是:
1)孩子感興趣的,我們都談 28人 77.8%
2)孩子的為人和處事 9人 25%
3)孩子的學(xué)習(xí)
6、 5人 13.9%
4)孩子的飲食、營(yíng)養(yǎng)等生活中的事 6人 16.7%
5)幼兒園里發(fā)生的事 21人 58.3%
6)社會(huì)發(fā)生的熱點(diǎn)新聞 0人 0%
7)孩子太小,還難以交流,在家里,一般是我們告訴他(她)應(yīng)該做什么。
2人 5.6%
6、您是怎樣與孩子溝通的?
1)抓住生活中契機(jī) 21人 58.3%
2)在雙方都有需求時(shí)進(jìn)行溝通 7人 19.4%
3)彎下身段,平等尊重對(duì)方 12人 33.3%
4)想說(shuō)什么,就說(shuō)什么 12人 33.3%
5)命令式 3人 8
7、.3%
6)沒(méi)有辦法與孩子溝通 0人 0%
7、你們?cè)诩沂欠裰匾晞?chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境:
1)忙于工作很少顧及 5人 13.9%
2)定期購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍并輔導(dǎo)閱讀 19人 52.8%
3)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)創(chuàng)造安靜氛圍 14人 38.9%
4)孩子前特注意自身的言談舉止文明 11人 30.6%
8、您認(rèn)為對(duì)孩子的教育,哪方面更重要:(請(qǐng)您按照重視程度將選項(xiàng)的序號(hào)排序)( )
1)行為習(xí)慣 9人 25%
2)心理健康 23人 64.7%
3) 智能發(fā)展
4) 交往能力
5
8、)體能發(fā)展
9、您認(rèn)為做為家長(zhǎng)在孩子教育方面應(yīng)該注意的是:(請(qǐng)您按照重視程度將選項(xiàng)的序號(hào)排序)( )
1)以身作則為了孩子做出表率 32人 88.9%
2)為孩子選擇教育方向和內(nèi)容
3)保證孩子的營(yíng)養(yǎng)
4)為孩子選擇好幼兒園
5)為孩子多掙錢(qián)
6)提高自己的素質(zhì) 32人 88.9%
10、您獲取教育信息、育兒知識(shí)的渠道:
1)書(shū)籍 21人 58.3%
2)網(wǎng)絡(luò) 19人 52.8%
3)教師 12人 33.3%
4)與其他家長(zhǎng)朋友交流 21人 58.3%
5)工作繁忙,很少關(guān)注 4人 11.1%