《導(dǎo)學(xué)案 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《導(dǎo)學(xué)案 (3)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 八年級物理（人教版）下冊 第七章 運動和力 第三節(jié) 重 力 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.明確重力的概念和由來。 2.理解重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，會用公式G＝mg進行計算。 3.知道重力的方向和作用點，并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象。 二、導(dǎo)學(xué)方法 討論法 、實驗法。 三、教具及實驗器材 彈簧測力計，鉤碼1盒(每只鉤碼質(zhì)量為50g)、重垂線等。 四、教學(xué)流程 （一）、學(xué)生預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo) （1） 由于地球的 而使物體受到的力叫重力，地面上一切物體都受到

2、 ，重力的施力物是 。 （2） 重力與物體的質(zhì)量成______,關(guān)系式為___________, g=9.8N/Kg表示的物理意義是______________________________. （3）重力在物體上的作用點叫 ，重力的方向總是_____________的。 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的__________處。 X k B 1 . c o m （二）、情境導(dǎo)入新課 唐代詩人李白在《望廬山瀑布》一詩中寫道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布 掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀

3、河落九天?！逼俨硷w流直下。水為什么會從高處流向低處呢? 傳說牛頓在蘋果樹下看書，突然從樹上掉下來一只蘋果打在他的頭上，從而使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。樹上的蘋果會下落而為什么不是向上飛去呢? （三）合作探究 1、重力的概念： 由于_____的吸引而使物體受到的力叫重力，又叫物重或重量，用__表示。 地面附近所有物體都受重力作用，其施力物體都是地球。 水往低處流、蘋果下落都是由于受重力作用的緣故。 設(shè)想：如果突然沒有重力存在，我們的生活會發(fā)生哪些變化？ 2、重力的大小 探究 重力的大小跟什么因素有關(guān)。 猜想：重力

4、的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 探究過程： 把鉤碼逐個掛在彈簧測力計下，分別測出它們受到的重力，并將測得的 質(zhì)量（kg） 0.05 0.10 0.15 0.20 O.25 0.30 … 重力（N） 重力與質(zhì)量的比值 g（N/kg） 數(shù)據(jù)記錄在 下表中，計算出每次重力與質(zhì)量的比值。 探究結(jié)論： ①通過分析實驗數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：物體所受重力與它的質(zhì)量

5、成______，其比值是一個定值，用g表示，g=____N／kg,在粗略計算時可取_________. ②根據(jù)上述結(jié)論解釋：為什么搬起你的課桌比搬起你坐的板凳更費力? 。 g＝9.8 N/kg的物理意義是什么? _____________________________. G＝ｍｇ這一公式又是如何得到的? 各自的單位是什么？ ________________________________________

6、_________________________. 練習(xí)有關(guān)重力和質(zhì)量的計算，教師先講解課本例題，再另舉例讓學(xué)生練習(xí)。 3、 重力的方向：總是豎直向下的. 應(yīng)注意的是，不能把豎直向下說成垂直向下。 應(yīng)用：用重垂線可以檢查墻壁是否豎直。 4、 重力的作用點：重力在物體上的作用點叫做重心。 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心處（有些物體的重 心在物體外

7、面）。在畫力的示意圖時，重力的作用點必須畫在重心上。 5、 重力的由來 演示“模擬引力”實驗，了解牛頓總結(jié)的“萬有引力”結(jié)論，從而知道重力 的由來。 （4） 、知識整合 1.重力：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 說明：地面附近的一切物體都受重力，物體所受的重力簡稱物重。 2.重力的施、受力物體：施力物體是地球，受力物體就是地面附近的一切物體。 3.重力的大?。何矬w受到的重力跟質(zhì)量成正比， 用公式表示Ｇ＝ｍｇ，比值g是一定值，大小為g＝9.8 N

8、/kg。 4.重力的方向：總是豎直向下的。 5.重心：重力在物體上的作用點叫做重心。 6.重力跟質(zhì)量的區(qū)別與聯(lián)系 項 目 質(zhì) 量 重 力 區(qū) 別 符 號 m G 概 念 物體中含有物質(zhì)的多少。是物體的一種屬性 由于地球吸引而使物體受到的力 方 向 無方向 大 小 m = ρv 同一物體在地球上不同高度或不同地點，所受重力不同Ｇ＝ｍｇ 單 位 測量工具 聯(lián)系 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。 G=mg 五、課堂練習(xí)

9、 1.如下圖所示的三幅圖，共同反映了哪些物理知識？ 2.一質(zhì)量為4kg的物體，它所受重力的大小為 、方向為 。（g=10N/kg） 3.下列關(guān)于重力概念的說法中正確的是 （ ） A.重力方向總是垂直于物體的支撐面 B.重力不隨物體位置變化而變化 C.粉筆在使用時，質(zhì)量變小，重力變小 D.空中上升的氣球沒有受到重力 4．當(dāng)飛船進入預(yù)定軌道繞地球轉(zhuǎn)動時，楊利偉若進行一些科學(xué)實驗，下面一些儀器中：①彈簧測力計②刻度尺③秒表

10、④重垂線，能完全正常使用的一組是 （ ） A．②③ B．①④ C．②④ D．①② 5.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（忽略空氣阻力） （ ） A.受到腳的作用力和重力作用 B.受到重力作用 C.只受腳的作用力 D.沒有受到任何力的作用 6.下面哪一種動物的體重最接近150 N （ ） A.一只麻雀 B.一只大

11、公雞 C.一只山羊 D.一頭大黃牛 7.下列關(guān)于重力的說法中正確的是 （ ） A.向上拋出的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用 B.汽車沿斜坡下行時，受到的重力方向是沿斜面向下的 C.成熟的果實落到地面上，是因為它受到重力的作用 D.物體的重心一定在物體上 8.如果沒有重力，下列說法不正確的是 （ ） A.河水不流動 B.物體沒有質(zhì)量 C.一跳起來就會離開地球 D.茶杯里的水倒不進嘴里 9.用力的示意圖示表示下圖中所示物體受到的重力。(物重均為10N) 10.在月球上沒有大氣層，物體所受到的重力是地球上的1/6， （1）一位質(zhì)量是80kg的宇航員在月球上質(zhì)量為多少？重多少？ （2）請運用所學(xué)的知識談一談，在月球上會發(fā)生哪些與地球上不同的現(xiàn)象？ 六、課外作業(yè) 練習(xí)冊上本節(jié)練習(xí)。