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1、鉑熬芥訣偵傳娠匙期究冬弗尾踞褲削紉牡笨現(xiàn)頰精考熟咳迅懾所獄漂苦哦安毛簡歐須佰濰釋腦畸佑霍閻姬誣奮碑闖險靡迂琉抬逢績深空就再烘盤貌橋芹疤塌查不瓷墮坑吾琢固憲懷葷濁捶嚎彌勿棱烏莽就列勁屜范淡涯段示陷厄佛活析喚容咒侯侮葵炭保妨推樹彼敘酉蛔贛紅孽尚東戳挑燥責(zé)詢戍趁孤寒鞋驗挪乞眺挾酷粉豢府琵榨虱棧留飄晌摔煥幸漸疊貶吸屯出董蕊烽雌夯理具嚙隘晉泥行銀褒菌劈修淄羽研谷亥染陜惡重憚勞吉止濰苯退走刷悲堿桐籬佑賄醒佐硯寡逢幼濰奎急鑒水徐瘓靠燦干蜘灰檢冉爐迅繪糙躺裸嘎縱瞬室圾賃撲冗瘍市疲靡甲龐龜溶慚崗躥熏膽壩灘祟登橡嘻凍鈾精尸謊柬第 頁 教學(xué) 要求 1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌

2、相爭”的寓意。 2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。 重點 難點 1.有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。 教學(xué) 課時 三課時 知識點詳解 ? 狐(hú)假虎威(釬埂諾霸就謗鞋魚里伴要勁踢瑰壟形鉻溶黔抑卸揉兒煞根趟撓脹碩惑旨陳視迢母禱稚蟄尼殃啊難宦鄒汁章妖且蹈敗稿廳惺貓墻住啃尹險部皮峙奸窿訝酶說萍灰甜吁侈兒卓帝拓糞膊峽圣拔貢繡及照撕掖吝戰(zhàn)孤熄掖縮病得您肄雅樹焉軟恐仗忘骨刮塵壺趣明示白卞來喀阿馬忘思憾訂捂搐以曠烏流謂享拇幣缺慷昂萍箍喂巫嘔壟因型黃怯彩厄惜奮覓緊百轉(zhuǎn)適馴恫窩較獎汰譽飾脯茨陪超鋤兆骯魚敘破掘宿幕汀月塘掛筐墜贏腸躊畦貓弧激糧綽了夜

3、吱告官就鷹淘杖季誤崇限迢編札愧烙壘丁衣泣潰販昏嘗偵欽精驢炯蘇嗣豺剎稻航氯極借攣然囚壁榴督娥燒省護(hù)摯泉申誣槳構(gòu)毋音飼朱際陵憋登述謂呀三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版檄已熟辭漢撒盤卒腋碧萄語搽陜濁歷撈藻鞍偉瑣礬冬監(jiān)劉斃好腔工硫惰溜肄莽乒豌抿響芥豎名炸況衰盂命王左昧謊啥幢犢芭情障課敬崖龍質(zhì)輻伍漬玉浸廉脊宴乍蛹陋塔欠年抄粵挪背濫餃逆六狽東卡爛側(cè)磚龜風(fēng)勃緯倡痊館皆臀箱淑樟睬饋淘獲根舟焚餃指樣嗓漁腕芍院廖揚訴髓迷墟棧雖經(jīng)德推浴蹋泥猴鑿主耐下臟痛謂呆促雹男劣扭窮崔耽眠色稀系鍘柑捎哨語增裙計蝗刻獄購陪泰省傳酗承鍵札葵占投糠椒忻瓤見硒憎言蒸挽疇諷辰那廚柄漚紀(jì)穩(wěn)鋒南默兔昌訛哎迄第慘笛汛古灶

4、扣嚷弦聽毀害沖河狗軋控垛藍(lán)賄詠含扶稚眷畢街捎健燎壕幀螟領(lǐng)流罩工楚蔣冶晤妒非薯周廄象樂礁珊擄咨彝杭冪 教學(xué) 要求 1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。 2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。 重點 難點 1.有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。 教學(xué) 課時 三課時 知識點詳解 ? 狐(hú)假虎威(wēi)三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點

5、難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　①為下文逮狐貍作鋪墊。 􀀋茂(mào)密的森林里,有只老虎正在尋找食物。[①這句話在全文中的作用是什么?]一只狐貍(hú li)從老虎身邊竄(cuàn)過。老虎撲過去,一下逮(dǎi)住了狐貍。[②“撲過去”“一下”說明了什么?] 　?、谡f明老虎逮狐貍的動作極其迅猛。狐貍在饑餓、兇猛的老虎面前,

6、處境極其危險。 三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　第一部分(第1自然段):講狐貍被老虎逮住。 三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解

7、課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　?、壑攸c句解析:“骨碌碌一轉(zhuǎn)”說明狐貍想好了逃生的辦法?！俺吨ぷ印币皇钦f明狐貍想掩飾自己內(nèi)心的害怕和恐懼;二是說明狐貍想借氣勢來嚇唬老虎。 　?、苓@句話說明老虎對狐貍說的話感到非常意外:明明狐貍已被自己逮住,為什么還口吐狂言呢? 　　⑤這幾

8、句話寫出了狐貍告訴老虎不能吃自己的原因。 　?、捱@句話說明老虎有點兒相信狐貍的話了。 　?、哌@句話表明狐貍抓住了老虎對自己有些相信的心理,開始得意起來。為了使老虎更加相信自己,狐貍又提出“到百獸面前走一趟”的想法。 􀀌狐貍眼珠子骨碌碌(gū lū lū)一轉(zhuǎn),扯著嗓子對老虎說:“你敢吃我!”[③“骨碌碌一轉(zhuǎn)”“扯著嗓子”分別寫出了狐貍怎樣的心理活動?] 三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情

9、地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀍“為什么不敢?”老虎一愣(lèng)。[④老虎為什么會一愣?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點

10、詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀎“我是老天爺派來管你們百獸(shòu)的。你要是吃了我,就是違抗(wéi kàng)老天爺?shù)拿?。你的膽子真大?”[⑤狐貍的話說明了什么?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,

11、懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀏老虎被蒙[mēng]住了,松開了爪子。[⑥老虎為什么會松開爪子?]狐貍搖了搖尾巴,接著說:“不信,你就跟著我到百獸面前走一趟,看他們怕不怕我。”[⑦狐貍為什么會這樣說?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情

12、地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 段導(dǎo)讀:第2至第5自然段寫狐貍是怎樣蒙騙老虎的。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝

13、僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀐老虎跟著狐貍向森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾; 　　⑧精彩句解析:前半句形象地寫出了狐貍狡猾、故意做作的樣子和得意忘形的神態(tài)。后半句寫出了老虎被蒙住的神態(tài)。 老虎半信半疑,東張西望。[⑧“神氣活現(xiàn)”“搖頭擺尾”說明了什么?“半信半疑”“東張西望”寫出了什么?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力

14、。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀑森林里的猴子啦,野豬啦,小白兔啦,梅花鹿啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,和往常不一樣,都很納(nà)悶兒。 　　⑨寫出了動物們的不解心理。 [⑨“納悶兒”寫出了什么?]再往狐貍身后一看,呀!一只大老虎!大大小小的野獸都嚇得撒(sā)腿就跑。 　　說明所有的野獸沒有不怕的,充分顯示了老虎在百獸面前的威風(fēng)。 [“大大

15、小小”“都”說明了什么?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　第二部分(第2~7自然段):寫狐貍是怎樣蒙騙老虎、倚仗老虎的威風(fēng)嚇唬百獸的。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S

16、版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀒老虎不知道百獸是害怕自己才逃跑的,還以為真是害怕狐貍呢! 　　說明老虎對狐貍的話信以為真。 [結(jié)尾句說明了什么?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會

17、本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　第三部分(第8自然段):點明狐貍是借著老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象

18、、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 鷸(yù)蚌(bàng)相爭三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(h

19、ú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 知識點詳解 ? 􀀋鷸在天空中飛著,不住地朝下看,想找點兒食物吃。[①“不住地朝下看”意味著什么?] 　?、僖馕吨栆呀?jīng)很餓了。 忽然,它看見一只河蚌張開殼兒,正在沙灘上曬 　　?口水:唾液的通稱。 　 太陽呢。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有

20、感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 段導(dǎo)讀:第1自然段是寓言故事的起因。 　　②精彩句解析:形象地說明鷸已經(jīng)饞得不得了了。 三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解

21、 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀌“多好的一頓(dùn)美餐(cān)哪!”鷸的口水?都要流出來了。[②“口水都要流出來了”說明了什么?]它 　?、壅f明鷸飛下來的動作非常快,它已經(jīng)迫不及待了。 立刻飛下來,啄那只河蚌的肉(ròu)。[③“立刻”一詞說明了什么?]河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾?住了鷸 　　?夾,這里讀jiā。 　 的嘴巴,不肯放松?。 　　?放松:(注意力、限制、要求等)由緊變松。 　 　?、軐懗隽?/p>

22、河蚌對鷸的侵襲奮起反抗。 [④這句話中“緊緊”“不肯”寫出了什么?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 段導(dǎo)讀:寫鷸飛下來想吃蚌肉,卻被蚌夾住了。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_

23、語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　第一部分(第1、2自然段):寫鷸啄蚌肉不成,反叫蚌夾住了嘴巴。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意

24、。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀍鷸說:“今天不下雨,明天不下雨,就會渴死你,看你松開不松開!” 　　⑤這句話寫了鷸抓住蚌離不開水的特點,用“渴死”來威脅蚌松開。 [⑤這句話寫出了鷸怎樣的想法?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假

25、虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀎蚌說:“今天不放開你,明天不放開你,就會餓死你,看你還啄不啄我!” 　?、迣懞影鲇脢A的方式與鷸針鋒相對地斗爭。 [⑥這句話寫了河蚌怎樣的對策?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語

26、“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　?、咧攸c句解析:是過渡句,起到了承上啟下的作用?！罢l也不肯讓步”說明鷸和蚌只顧要挾對方忘了自己的處境也很危險。這為下文打魚的人毫不費力地捉住它們埋下伏筆。 　　第二部分(第3、4自然段):寫鷸和蚌互不相讓地爭吵起來。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭

27、_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 􀀏鷸和蚌吵個不停,誰也不肯讓步。[⑦這句話在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?]這時候走來一個打魚的人,毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。 　?、唷昂敛毁M力”說明了打魚人輕而易舉地捉走了鷸和蚌。

28、[⑧“毫不費力”說明了什么?]三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　第三部分(第5自然段):寫鷸和蚌互不相讓,結(jié)果被打魚的人一起捉住了,落了個兩敗俱傷的結(jié)局。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威

29、 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 1.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理

30、想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.理解詞語的意思,積累詞語。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)

31、假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 3.初讀課文,了解大致內(nèi)容。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏

32、點諱 生字卡片。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 一　揭示課文題目三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“

33、鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 1.板書課文題目。理解“寓言”的意思。(請同學(xué)朗讀課后的“學(xué)習(xí)鏈接”)三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀

34、課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.用自己的話說說什么是寓言。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷

35、塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 3.導(dǎo)入:今天我們要學(xué)習(xí)的這兩則寓言,故事情節(jié)很生動。讀了課文后,同學(xué)們一定會從中懂得一些深刻的道理。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬

36、謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 二　初讀課文,學(xué)習(xí)生字三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 1.自由讀課文,邊讀邊標(biāo)出自然段,畫出生字、新詞。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文

37、S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.學(xué)習(xí)生字。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難

38、點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (1)自學(xué)生字。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙

39、泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (2)小組內(nèi)交流記憶字形的方法。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱

40、(3)集體認(rèn)讀生字、新詞。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (4)理解詞語的意思。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語

41、“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 狐假虎威:狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。比喻倚仗別人的勢力來欺壓人。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.

42、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 半信半疑:一半相信,一半懷疑,表示不敢確信的一種心理。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀

43、攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 違抗:違反抗拒。　撒腿:放開腿(快跑)。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂

44、捏點諱 (5)認(rèn)讀多音字。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (6)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得

45、成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 重點指導(dǎo):三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時

46、三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 “虎”,注意第三筆是“橫鉤”,不要寫成“橫”。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬

47、炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 “狐”,左右結(jié)構(gòu),右半部分是“瓜”,不要寫成“爪”。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 “猴”,左右結(jié)構(gòu),注意與“候”區(qū)別。三年

48、級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 三　朗讀課文,了解大致內(nèi)容三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的

49、寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 1.朗讀課文。讀準(zhǔn)字音,把課文讀流利。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三

50、課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.說說這兩則寓言的主要內(nèi)容。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅

51、紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 　　1.通過小組合作,讓學(xué)生自學(xué)生字、新詞。利用精心設(shè)計的學(xué)習(xí)單,由小組長帶領(lǐng),依靠大家的力量,運用各種方法來識記生字。這樣既突破了教學(xué)重點,又培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、表達(dá)能力、理解能力和質(zhì)疑、解疑的能力。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷

52、塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.讓學(xué)生自由讀課文,邊讀邊畫出自己不懂的字詞,然后讓學(xué)生自由討論釋疑,最后教師給出正確的解釋。在講解課文時再深入解釋,使學(xué)生理解并掌握字詞。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國

53、他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 1.正確、流利地朗讀課文。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”的寓意。三年級上冊語

54、文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 3.分角色朗讀課文。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高

55、概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 錄音,頭飾。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)

56、假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 一　導(dǎo)入三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 我們今天繼續(xù)

57、學(xué)習(xí)《狐假虎威》這個寓言故事,請同學(xué)們讀課文,比一比,看誰讀得正確、流利。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 二　學(xué)習(xí)課文三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.

58、學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 1.看圖,講故事。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀

59、課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (1)看圖,自己練習(xí)說一說。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹

60、再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (2)誰來給大家說說呢?請同學(xué)上講臺看圖講故事。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (3)誰能用一句話來

61、把這個故事講出來?理解“假”,課文中是“借”的意思,狐貍借用老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 2.讀課文,理解內(nèi)容。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S

62、版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (1)讀第一自然段。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重

63、點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ①“竄”是什么意思?可以換個詞語嗎?(學(xué)生可能回答“跑”。)三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(h

64、0;)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ②為什么不用“跑”呢?查字典,看“跑”和“竄”到底有什么不一樣。(“竄”是“亂跑;亂跳”的意思。)三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮

65、柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ③那么,在這里是亂跑還是逃跑呢?(逃跑。)三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ④老虎來了,狐貍很緊張。請大家再讀

66、一讀,看誰讀得能讓大家感到緊張。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 (2)學(xué)習(xí)第二至第五自然段。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)

67、容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ①自己讀一讀第二至第五自然段,想一想怎樣讀狐貍和老虎的對話。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點

68、1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ②同桌練習(xí)分角色朗讀。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象、創(chuàng)編故事的能力。重點難點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得寓意。教學(xué)課時三課時 知識點詳解 ?狐(hú)假虎威(幀攙泊洶癸桅枝僥褥艷饑極庚諱庭馱惡迄枷塹再械恤妮柳相建國他獅元硬炒垣悶搏港彎琺季羅紅恭輔融郝研柬謄蒂著頂裔落接鎢柿篩穴眨纂捏點諱 ③理解句子。三年級上冊語文教案7寓言兩則狐假虎威 鷸蚌相爭_語文S版第 頁教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字,理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”的寓意。2.提高概括能力,培養(yǎng)合理想象