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高考數(shù)學 理科一輪【學案23】正弦定理和余弦定理含答案

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1、 第五章 解三角形與平面向量 學案23 正弦定理和余弦定理 導學目標: 1.利用正弦定理、余弦定理進行邊角轉化,進而進行恒等變換解決問題.2.掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題. 自主梳理 1.三角形的有關性質 (1)在△ABC中,A+B+C=________; (2)a+b____c,a-bb?sin A____sin B?A____B; (4)三角形面積公式:S△ABC=ah=absin C=acsin B=_________________; (5)在三角形中有:sin 2A=sin 2B?A=B或_____

2、___________?三角形為等腰或直角三角形; sin(A+B)=sin C,sin =cos . 2.正弦定理和余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理 內容 ________________ =2R a2=____________, b2=____________, c2=____________. 變形 形式 ①a=__________, b=__________, c=__________; ②sin A=________, sin B=________, sin C=________; ③a∶b∶c=__________; ④= cos A=

3、________________; cos B=________________; cos C=_______________. 解決 的問題 ①已知兩角和任一邊,求另一角和其他兩條邊. ②已知兩邊和其中一邊的對角,求另一邊和其他兩角. ①已知三邊,求各角; ②已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個角. 自我檢測 1.(20xx上海)若△ABC的三個內角滿足sin A∶sin B∶sin C=5∶11∶13,則△ABC(  ) A.一定是銳角三角形 B.一定是直角三角形 C.一定是鈍角三角形 D.可能是銳角三角形,也可能是鈍角三角形 2.(20xx天津)在△

4、ABC中,內角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a2-b2=bc,sin C=2sin B,則A等于 (  ) A.30 B.60 C.120 D.150 3.(20xx煙臺模擬)在△ABC中,A=60,b=1,△ABC的面積為,則邊a的值為(  ) A.2 B. C. D.3 4.(20xx山東)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若a=,b=2, sin B+cos B=,則角A的大小為________. 5.(20xx

5、北京)在△ABC中,若b=1,c=,C=,則a=________. 探究點一 正弦定理的應用 例1 (1)在△ABC中,a=,b=,B=45,求角A、C和邊c; (2)在△ABC中,a=8,B=60,C=75,求邊b和c. 變式遷移1 (1)在△ABC中,若tan A=,C=150,BC=1,則AB=________; (2)在△ABC中,若a=50,b=25,A=45,則B=________. 探究點二 余弦定理的應用 例2 (20xx咸寧月考)已知a、b、c分別是△ABC中角A、B、C的對邊,且a2+c2-b2=ac. (1)求角B的大?。? (2)若c

6、=3a,求tan A的值. 變式遷移2 在△ABC中,a、b、c分別為A、B、C的對邊,B=,b=,a+c=4,求a. 探究點三 正、余弦定理的綜合應用 例3 在△ABC中,a、b、c分別表示三個內角A、B、C的對邊,如果(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),試判斷該三角形的形狀. 變式遷移3 (20xx天津)在△ABC中,=. (1)證明:B=C; (2)若cos A=-,求sin的值. 1.解斜三角形可以看成是三角變換的延續(xù)和應用,用到三角變換的基本方法,同時它是對正、余弦定理,三角

7、形面積公式等的綜合應用. 2.在利用正弦定理解已知三角形的兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角,進而求出其他的邊和角時,有可能出現(xiàn)一解、兩解或無解的情況,應結合圖形并根據(jù)“三角形中大邊對大角”來判斷解的情況,作出正確取舍. 3.在解三角形中的三角變換問題時,要注意兩點:一是要用到三角形的內角和及正、余弦定理,二是要用到三角變換、三角恒等變形的原則和方法.“化繁為簡”“化異為同”是解此類問題的突破口. (滿分:75分) 一、選擇題(每小題5分,共25分) 1.(20xx湖北)在△ABC中,a=15,b=10,A=60,則cos B等于 (  ) A.

8、- B. C.- D. 2.在△ABC中AB=3,AC=2,BC=,則等于 (  ) A.- B.- C. D. 3.在△ABC中,sin2=(a,b,c分別為角A,B,C的對邊),則△ABC的形狀為(  ) A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形 4.(20xx聊城模擬)在△ABC中,若A=60,BC=4,AC=4,則角B的大小為(  ) A.30 B.45 C.135 D.45或135 5.(20xx湖南)在△ABC中,角A

9、,B,C所對的邊長分別為a,b,c,若C=120, c=a,則 (  ) A.a>b B.a

10、+C=2B,則sin C=________. 8.(20xx龍巖模擬)在銳角△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,且BD∶DC∶AD=2∶3∶6,則∠BAC的大小為________. 三、解答題(共38分) 9.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足,=3. (1)求△ABC的面積; (2)若b+c=6,求a的值. 10.(12分)(20xx陜西)在△ABC中,已知B=45,D是BC邊上的一點,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的長. 11.(14分)(20xx重慶)設△ABC的內角A、B、C的對邊長分別為a、b、c,且3b2

11、+3c2-3a2=4bc. (1)求sin A的值; (2)求的值. 答案 自主梳理 1.(1)π (2)> (3)> > (4)bcsin A (5)A+B= 2.== b2+c2-2bccos A a2+c2-2accos B a2+b2-2abcos C?、?Rsin A 2Rsin B 2Rsin C ②  ?、踫in A∶sin B∶sin C    自我檢測 1.C 2.A 3.C 4. 5.1 課堂活動區(qū) 例1 解題導引 已知三角形的兩邊和其中一邊的對角,可利用正弦定理求其他的角和邊,但要注意對解的情況進行判斷,這類問題往往有一解、兩解、無解

12、三種情況.具體判斷方法如下:在△ABC中.已知a、b和A,求B.若A為銳角,①當a≥b時,有一解;②當a=bsin A時,有一解;③當bsin Ab時,有一解;②當a≤b時,無解. 解 (1)由正弦定理=得,sin A=. ∵a>b,∴A>B,∴A=60或A=120. 當A=60時,C=180-45-60=75, c==; 當A=120時,C=180-45-120=15, c==. 綜上,A=60,C=75,c=, 或A=120,C=15,c=. (2)∵B=60,C=75,∴A=45. 由正弦定理

13、==, 得b==4,c==4+4. ∴b=4,c=4+4. 變式遷移1 (1) (2)60或120 解析 (1)∵在△ABC中,tan A=,C=150, ∴A為銳角,∴sin A=. 又∵BC=1. ∴根據(jù)正弦定理得AB==. (2)由b>a,得B>A,由=, 得sin B===, ∵0

14、==. 方法二 將c=3a代入a2+c2-b2=ac, 得b=a. 由正弦定理,得sin B=sin A. 由(1)知,B=,∴sin A=. 又b=a>a,∴B>A, ∴cos A==. ∴tan A==. 方法三 ∵c=3a,由正弦定理,得sin C=3sin A. ∵B=,∴C=π-(A+B)=-A, ∴sin(-A)=3sin A, ∴sincos A-cossin A=3sin A, ∴cos A+sin A=3sin A, ∴5sin A=cos A, ∴tan A==. 變式遷移2 解 由余弦定理得,b2=a2+c2-2accos B =a2+c2

15、-2accosπ =a2+c2+ac=(a+c)2-ac. 又∵a+c=4,b=,∴ac=3, 聯(lián)立,解得a=1,c=3,或a=3,c=1. ∴a等于1或3. 例3 解題導引 利用正弦定理或余弦定理進行邊角互化,轉化為邊邊關系或角角關系. 解 方法一 ∵(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B) ?a2[sin(A-B)-sin(A+B)] =b2[-sin(A+B)-sin(A-B)], ∴2a2cos Asin B=2b2cos Bsin A, 由正弦定理,得 sin2Acos Asin B=sin2Bcos Bsin A, ∴sin Asin

16、B(sin Acos A-sin Bcos B)=0, ∴sin 2A=sin 2B,由0<2A<2π,0<2B<2π, 得2A=2B或2A=π-2B, 即△ABC是等腰三角形或直角三角形. 方法二 同方法一可得2a2cos Asin B=2b2cos Bsin A, 由正、余弦定理,即得 a2b=b2a, ∴a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2), 即(a2-b2)(c2-a2-b2)=0, ∴a=b或c2=a2+b2, ∴三角形為等腰三角形或直角三角形. 變式遷移3 解題導引 在正弦定理===2R中,2R是指什么?a=2Rsin A,b=2Rsin B,c

17、=2Rsin C的作用是什么? (1)證明 在△ABC中,由正弦定理及已知得 =. 于是sin Bcos C-cos Bsin C=0, 即sin(B-C)=0. 因為-π

18、B 5.A 6.等邊三角形 解析 ∵b2=a2+c2-2accos B, ∴ac=a2+c2-ac, ∴(a-c)2=0, ∴a=c,又B=60, ∴△ABC為等邊三角形. 7.1 解析 由A+C=2B及A+B+C=180知,B=60. 由正弦定理知,=, 即sin A=. 由a

19、解 (1)因為cos=, 所以cos A=2cos2-1=,sin A=.……………………………………………………(4分) 又由=3得bccos A=3,所以bc=5, 因此S△ABC=bcsin A=2.…………………………………………………………………(8分) (2)由(1)知,bc=5,又b+c=6, 由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A=(b+c)2-bc=20,所以a=2.………(12分) 10.解  在△ADC中,AD=10,AC=14,DC=6, 由余弦定理得, cos∠ADC= ==-,…………………………………………………………………(6分

20、) ∴∠ADC=120,∠ADB=60.…………………………………………………………(8分) 在△ABD中,AD=10,B=45, ∠ADB=60, 由正弦定理得=, ∴AB== ==5.…………………………………………………………………………(12分) 11.解 (1)∵3b2+3c2-3a2=4bc, ∴b2+c2-a2=bc. 由余弦定理得,cos A==,……………………………………………(4分) 又0

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