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高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一 第三章指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù) 3.1.1 課時作業(yè)含答案

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1、 精品資料 第3章 指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù) 3.1 指數(shù)函數(shù)  3.1.1 分數(shù)指數(shù)冪 課時目標 1.了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景,體會引入有理數(shù)指數(shù)冪的必要性.2.理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,知道實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運算. 1.如果一個實數(shù)x滿足________________,那么稱x為a的n次實數(shù)方根. 2.式子叫做______,這里n叫做________,a叫做__________. 3.(1)n∈N*時,()n=____. (2)n為正奇數(shù)時,=____;n為正偶數(shù)時,=______. 4.分

2、數(shù)指數(shù)冪的定義:(1)規(guī)定正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義是:=__________(a>0, m、n∈N*,且n>1); (2)規(guī)定正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪的意義是:=____________(a>0,m、n∈N*,且n>1); (3)0的正分數(shù)指數(shù)冪等于____,0的負分數(shù)指數(shù)冪__________. 5.有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì): (1)aras=______(a>0,r、s∈Q); (2)(ar)s=______(a>0,r、s∈Q); (3)(ab)r=______(a>0,b>0,r∈Q). 一、填空題 1.下列說法中:①16的4次方根是2;②的運算結(jié)果是2;③當n為大于1的奇

3、數(shù)時,對任意a∈R都有意義;④當n為大于1的偶數(shù)時,只有當a≥0時才有意義.其中正確的是________(填序號). 2.若20); ③函數(shù)y=-(3x-7)0的定義域是(2,+∞); ④若100a=5,10b=2,則2a+b

4、=1. 7. -+的值為________. 8.若a>0,且ax=3,ay=5,則=________. 9.若x>0,則(2+)(2-)-4(x-)=________. 二、解答題 10.(1)化簡:(xy)-1(xy≠0); (2)計算:++-. 11.設(shè)-30,y>0,且x--2y=0,求的值. 1.與()n的區(qū)別 (1)是實數(shù)an的n次方根,是一個恒有意義的

5、式子,不受n的奇偶性限制,a∈R,但這個式子的值受n的奇偶性限制:當n為大于1的奇數(shù)時,=a;當n為大于1的偶數(shù)時,=|a|. (2)()n是實數(shù)a的n次方根的n次冪,其中實數(shù)a的取值由n的奇偶性決定:當n為大于1的奇數(shù)時,()n=a,a∈R;當n為大于1的偶數(shù)時,()n=a,a≥0,由此看只要()n有意義,其值恒等于a,即()n=a. 2.有理指數(shù)冪運算的一般思路 化負指數(shù)為正指數(shù),化根式為分數(shù)指數(shù)冪,化小數(shù)為分數(shù),靈活運用指數(shù)冪的運算性質(zhì).同時要注意運用整體的觀點、方程的觀點處理問題,或利用已知的公式、換元等簡化運算過程. 3.有關(guān)指數(shù)冪的幾個結(jié)論 (1)a>0時,ab>0;

6、(2)a≠0時,a0=1; (3)若ar=as,則r=s; (4)a2+b=()2(a>0,b>0); (5)(+)(-)=a-b(a>0,b>0). 2.2 指數(shù)函數(shù) 2.2.1 分數(shù)指數(shù)冪 知識梳理 1.xn=a(n>1,n∈N*) 2.根式 根指數(shù) 被開方數(shù) 3.(1)a (2)a |a| 4.(1)  (2) (3)0 沒有意義 5.(1)ar+s (2)ars (3)arbr 作業(yè)設(shè)計 1.③④ 解析 ①錯,∵(2)4=16, ∴16的4次方根是2; ②錯,=2,而=2. 2.1 解析 原式=|2-a|+|3-a|, ∵2

7、3-a=1. 3. 解析 ∵(-)-1=-2, =,=,2-1=, 且>>>-2, ∴>>2-1>(-)-1. 4. 解析 原式===. 5.④ 解析?、俦婚_方數(shù)是和的形式,運算錯誤;()2=,②錯;>0,<0,③錯. 6.1 解析?、僦校攁<0時, =[]3=(-a)3=-a3, ∴①不正確; ②中,若a=-2,n=3, 則=-2≠|(zhì)-2|,∴②不正確; ③中,有即x≥2且x≠, 故定義域為[2,)∪(,+∞),∴③不正確; ④中,∵100a=5,10b=2, ∴102a=5,10b=2,102a10b=10,即102a+b=10. ∴2a+b=1,④

8、正確. 7. 解析 原式=-+ =-+=. 8.9 解析 =(ax)2=32=9. 9.-23 解析 原式=4-33-4+4=-23. 10.解 (1)原式=(xy)-1 = ==. (2)原式=+++1-22 =2-3. 11.解 原式=- =|x-1|-|x+3|, ∵-30,y>0, ∴()2--2()2=0, ∴(+)(-2)=0, 由x>0,y>0得+>0, ∴-2=0,∴x=4y, ∴==.

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