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1、地理精品教學資料(新教材)
2019.4
課堂互動
三點剖析
一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性
1.龐大的人口壓力
盡管我國自1978年以來加強了計劃生育工作,但是由于人口基數(shù)大,每年新增人口的絕對數(shù)仍然很高,每年有高達1/4的新增產(chǎn)值被用來養(yǎng)活新增加的人口。
2.資源短缺
我國自然資源總量豐富,但人均資源擁有量少,致使人口增長、經(jīng)濟發(fā)展需求與資源供應(yīng)之間不相適應(yīng),嚴重制約著中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。其中缺水、缺能源問題嚴重,有些重要礦產(chǎn)短缺。與此同時,資源利用和重復(fù)利用率低,浪費嚴重。
3
2、.環(huán)境危機
我國人口多,人均資源少,自然環(huán)境面臨著極大的危機。從全國來看,一方面以城市為中心,以大氣、水體、固體廢棄物、噪聲為重點的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少,生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴大,程度在加劇。
二、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑——發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟
1.循環(huán)經(jīng)濟的概念
循環(huán)經(jīng)濟是以環(huán)境無害化技術(shù)為手段,以提高生態(tài)效益為核心,以環(huán)境友好方式利用經(jīng)濟資源和環(huán)境資源,實現(xiàn)經(jīng)濟活動的生態(tài)化。
傳統(tǒng)經(jīng)濟與循環(huán)經(jīng)濟的區(qū)別:
資源開采
生產(chǎn)加工和消費過程
物質(zhì)流動
傳統(tǒng)經(jīng)濟
高強度、無節(jié)制
資源—產(chǎn)品
3、—廢物和污染排放
單向流動
循環(huán)經(jīng)濟
資源輸入減量化
資源—產(chǎn)品—再生資源—再生產(chǎn)品
循環(huán)流動
2.工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟模式——清潔生產(chǎn)
清潔生產(chǎn)是近年來提得比較響亮的保護環(huán)境的重要舉措。有關(guān)清潔生產(chǎn),要明確以下兩點:第一,清潔生產(chǎn)是一種可持續(xù)的生產(chǎn)。產(chǎn)品的生命周期指產(chǎn)品從自然中來到自然中去的全部過程。產(chǎn)品從對資源和能源的攝取開始,經(jīng)過冶煉、加工、再加工等生產(chǎn)過程形成最終產(chǎn)品,又經(jīng)過產(chǎn)品儲存、批發(fā)、使用等過程,直至產(chǎn)品報廢或處置,構(gòu)成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化的全部過程。顯然,在判斷某種產(chǎn)品或制造過程是否符合環(huán)境保護要求時,要對全過程進行評估,而非僅從單一環(huán)節(jié)考慮。第二,清潔生產(chǎn)的概念具有相對性,
4、是與現(xiàn)行的技術(shù)和產(chǎn)品相比較而言的。對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而言,隨著經(jīng)濟發(fā)展與技術(shù)更新,清潔生產(chǎn)本身也有一個不斷完善的過程。
3.可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)
生態(tài)農(nóng)業(yè)又稱有機農(nóng)業(yè),指主要依靠或完全依靠生物的有機物來提高作物產(chǎn)量的耕作制度。這種制度使資源得到充分利用,用盡可能少的投入,獲得盡可能多的產(chǎn)出,以保持持續(xù)的最大生產(chǎn)效率。生態(tài)農(nóng)業(yè)既避免了“石油農(nóng)業(yè)”施入大量礦物燃料轉(zhuǎn)化而來的化肥、農(nóng)藥、除草劑等造成的破壞土壤結(jié)構(gòu),有機質(zhì)含量降低,高毒殘留農(nóng)藥污染生態(tài)環(huán)境,使有益的昆蟲、青蛙、鳥類數(shù)量急劇下降,影響自然生態(tài)平衡的弊端。
生態(tài)農(nóng)業(yè)有如下特點:
(1)農(nóng)業(yè)資源得以再生。生態(tài)農(nóng)業(yè)利用
5、生態(tài)理論調(diào)整了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),保護了農(nóng)業(yè)資源,使資源再生,永續(xù)利用。
(2)綜合效益突出。生態(tài)農(nóng)業(yè)科學地增加物質(zhì)、技術(shù)投入,提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)能量的利用率,提高了經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益。
(3)實現(xiàn)良性循環(huán)。生態(tài)農(nóng)業(yè)可優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),使農(nóng)、林、牧、副、漁合理發(fā)展,并可調(diào)節(jié)氣候,減少災(zāi)害。
中國是一個農(nóng)業(yè)人口眾多、農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要地位的國家,農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,對于中國能否走上可持續(xù)發(fā)展道路至關(guān)重要。生態(tài)農(nóng)業(yè)就是我國從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變過程中形成的一種具有中國特色的持續(xù)發(fā)展模式。
拓展延伸
21世紀:我們能為可持續(xù)發(fā)展做些什么?
21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為,
6、具體有如下12條:
(1)積極參加植樹活動。
(2)使用可再生材料制成的工作、生活用品。
(3)節(jié)約能源。
(4)節(jié)省使用自然資源。
(5)改變不利于環(huán)境保護的飲食習慣。
(6)盡量利用公共交通,短途旅行盡可能騎自行車或以步當車。
(7)在居室、庭院中種植多葉植物。
(8)愛護每一塊綠地。
(9)動員周圍的人為環(huán)保盡心盡力。
(10)親近大自然,和我們的動植物朋友和諧相處。
(11)關(guān)心并積極參與科技事業(yè),使之成為改善環(huán)境狀況的動力。
(12)從事每項活動前,充分考慮其對環(huán)境的影響,并采取預(yù)防措施。
學以致用
【例1】 下圖說明的問題是(
7、 ?。┆?
每取得100美元的國內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源量(相當于石油。單位:千克)
A.我國能源消耗量巨大
B.我國人均能源消耗量居世界前列
C.我國能源利用效率高
D.我國能源浪費嚴重
解析:從圖上可以看出,每取得100美元的國民生產(chǎn)總值所消耗的能源量我國最多,說明我國單位產(chǎn)值耗能高,能源利用率低,能源浪費現(xiàn)象嚴重。
答案:D
【例2】 讀“清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期示意圖”,完成下列問題。
(1)清潔生產(chǎn)包括利用清潔________,經(jīng)過清潔的________過程和產(chǎn)出清潔的________。
(2)傳統(tǒng)的評估產(chǎn)品對環(huán)境影響的方法是把焦點放在________處理
8、上,即產(chǎn)品使用后________對環(huán)境的影響。
(3)清潔生產(chǎn)是將污染預(yù)防上溯到________,并拓展到________________________。
(4)清潔生產(chǎn)是一種將________效益與________效益有機結(jié)合的生產(chǎn)方法和措施,它有利于人類實現(xiàn)________發(fā)展。
解析:本題考查清潔生產(chǎn)的相關(guān)知識。清潔生產(chǎn)是一種可持續(xù)生產(chǎn),評估產(chǎn)品對環(huán)境影響的傳統(tǒng)方法只把焦點放在末端處理上,即產(chǎn)品使用后廢棄物對環(huán)境的影響。清潔生產(chǎn)則從原料開采—生產(chǎn)制造—消費使用—廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度。
答案:(1)能源 生產(chǎn) 產(chǎn)品
(2)末端 廢棄物
(3)源頭
9、 生產(chǎn)全過程
(4)經(jīng)濟 環(huán)境 可持續(xù)
【例3】 讀“留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:A_______,B_______,C_______,D_______,E_______。
(2)這個人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是_____________,
進入該系統(tǒng)的能量是_______。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益是______________。
解析:該圖是一種種、養(yǎng)、沼三結(jié)合的物質(zhì)循環(huán)利用圖。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,也是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展中倡導的生產(chǎn)模式。
答案:(1)飼料加工廠 食品加工廠 初級生產(chǎn)者 初
10、級消費者 沼氣池
(2)糧食、果品、蔬菜等 太陽能
(3)降低污染,凈化環(huán)境,改變農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),有效地保護了土地資源
【例4】 近日來,兩名小學生針對飯店、餐館大量使用一次性木筷的現(xiàn)象,提出了環(huán)保建議:“少一雙一次性木筷,多一片綠葉,讓我們行動起來,共同保護森林。”大量使用一次性木筷造成的后果是… ( ?。┆?
①森林資源遭到大量砍伐 ②造成資源浪費 ③造成固體廢棄物污染?、芊奖闳藗兙筒酮?
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:本題主要考查一次性木筷的使用造成的環(huán)境問題。一次性木筷生產(chǎn)的原料是樺木,生長期長,資源量相對少,一次性木筷的大量使用必然會造成森林資源的大量砍伐,造成資源的浪費。一次性木筷使用后基本上是當廢物扔掉或焚燒,這樣會造成固體廢棄物污染和大氣污染。
答案:A