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一年級(jí)上冊音樂課件跳繩2|人音版簡譜教學(xué)文檔

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3、 X X XXXXXX X X X XX XX XX XX XX XX XXXXXX X X X 小繩小繩小繩小繩小繩小繩 細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)細(xì) 小繩小繩小繩小繩小繩小繩 長長長長長長 小繩小繩小繩小繩小繩小繩 兩頭兩頭兩頭兩頭兩頭兩頭 栓鈴栓鈴栓鈴栓鈴栓鈴栓鈴 鐺鐺鐺鐺鐺鐺小繩小繩小繩小繩小繩小繩 小小小小小小 真輕真輕真輕真輕真輕真輕 巧巧巧巧巧巧 每天每天每天每天每天每天 鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉 每天每天每天每天每天每天 跳跳跳跳跳跳XX XX XX XXXXXX XX XX XX X X X XXXXXX XX XX XX XX XX XX X X X走起走起走起走起走起走起 路來路來路來路

4、來路來路來 叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng) 響,跳起響,跳起響,跳起響,跳起響,跳起響,跳起 舞來舞來舞來舞來舞來舞來 響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng) 身體身體身體身體身體身體 健康健康健康健康健康健康 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 好,將來好,將來好,將來好,將來好,將來好,將來 為國為國為國為國為國為國 立功立功立功立功立功立功 勞。勞。勞。勞。勞。勞。 515151 1 1 1 353535 1 1 1 353535 131313 212121 2 2 2小繩小繩小繩小繩小繩小繩 細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)細(xì) 小繩小繩小繩小繩小繩小繩 長長長長長長 小繩小繩小繩小繩小繩小繩 兩頭兩頭兩頭兩頭兩頭兩頭 栓鈴栓

5、鈴栓鈴栓鈴栓鈴栓鈴 鐺鐺鐺鐺鐺鐺小繩小繩小繩小繩小繩小繩 小小小小小小 真輕真輕真輕真輕真輕真輕 巧巧巧巧巧巧 每天每天每天每天每天每天 鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉 每天每天每天每天每天每天 跳跳跳跳跳跳 616161 232323 555555 3 3 3 23 23 23 565656 111111 1 1 1 走起走起走起走起走起走起 路來路來路來路來路來路來 叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng) 響響響響響響 跳起跳起跳起跳起跳起跳起 舞來舞來舞來舞來舞來舞來 響叮響叮響叮響叮響叮響叮 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)身體身體身體身體身體身體 健康健康健康健康健康健康 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 好好好好好好 將來將來將

6、來將來將來將來 為國為國為國為國為國為國 立功立功立功立功立功立功 勞勞勞勞勞勞1=D 2/41=D 2/41=D 2/4 跳跳跳跳跳跳 繩繩繩繩繩繩. . . . .拍一拍拍一拍拍一拍拍一拍拍一拍拍一拍創(chuàng)編活動(dòng):跳一跳創(chuàng)編活動(dòng):跳一跳創(chuàng)編活動(dòng):跳一跳創(chuàng)編活動(dòng):跳一跳創(chuàng)編活動(dòng):跳一跳創(chuàng)編活動(dòng):跳一跳跳跳跳 繩繩繩 跳繩是一項(xiàng)有利于增強(qiáng)我們協(xié)調(diào)跳繩是一項(xiàng)有利于增強(qiáng)我們協(xié)調(diào)跳繩是一項(xiàng)有利于增強(qiáng)我們協(xié)調(diào)性、靈活性、彈跳力的體育運(yùn)動(dòng),性、靈活性、彈跳力的體育運(yùn)動(dòng),性、靈活性、彈跳力的體育運(yùn)動(dòng), 還是一項(xiàng)健美運(yùn)動(dòng)。對(duì)臟器、姿態(tài)、還是一項(xiàng)健美運(yùn)動(dòng)。對(duì)臟器、姿態(tài)、還是一項(xiàng)健美運(yùn)動(dòng)。對(duì)臟器、姿態(tài)、減肥等都有相

7、當(dāng)大的幫助,跳繩的減肥等都有相當(dāng)大的幫助,跳繩的減肥等都有相當(dāng)大的幫助,跳繩的花樣有很多,如單搖編花,雙搖編花樣有很多,如單搖編花,雙搖編花樣有很多,如單搖編花,雙搖編花等花等花等 今天我們學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲今天我們學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲今天我們學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲跳繩跳繩跳繩,在課上不僅練習(xí)了節(jié)奏。,在課上不僅練習(xí)了節(jié)奏。,在課上不僅練習(xí)了節(jié)奏。又進(jìn)行了創(chuàng)編活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)又進(jìn)行了創(chuàng)編活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)又進(jìn)行了創(chuàng)編活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)回家后開動(dòng)腦筋編創(chuàng)回家后開動(dòng)腦筋編創(chuàng)回家后開動(dòng)腦筋編創(chuàng)跳繩跳繩跳繩的第的第的第三段歌詞,好嗎?同學(xué)們,下課的三段歌詞,好嗎?同學(xué)們,下課的三段歌詞,好嗎?同學(xué)們,下課的鈴聲響起來了,讓美妙的歌聲伴隨鈴聲響起來了,讓美妙的歌聲伴隨鈴聲響起來了,讓美妙的歌聲伴隨著我們走出教室,走向操場,盡情著我們走出教室,走向操場,盡情著我們走出教室,走向操場,盡情地、快樂地去享受跳繩吧!地、快樂地去享受跳繩吧!地、快樂地去享受跳繩吧!

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