《一年級上冊音樂課件國旗國旗真美麗 2|人音版簡譜》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級上冊音樂課件國旗國旗真美麗 2|人音版簡譜(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、國旗國旗真美麗教學內容 w1、歌曲:國旗國旗真美麗學唱。w2、綜合訓練:音的強弱w3、音樂游戲:有趣的繩子教學目標教學目標1、指導學生用自然、圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。、指導學生用自然、圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。通過學唱國旗國旗真美麗,教育學生熱愛祖國。通過學唱國旗國旗真美麗,教育學生熱愛祖國。2、指導學生初步感受與分辨音的強弱。通過音樂游、指導學生初步感受與分辨音的強弱。通過音樂游戲訓練學生對強弱音的分辨能力和反應能力。戲訓練學生對強弱音的分辨能力和反應能力。情感目標情感目標培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛祖國的思想感情的思想感情。綜合訓練:音的強弱w1、同學們,剛才我們練唱了火車,那你們說一說
2、,火車汽笛發(fā)出的聲音音量有沒有變化?(有,有大?。﹚對,我們管這叫聲音的強弱。聲音較大的叫做強,小叫做弱。w請同學用WU按照教師要求來表示火車汽笛發(fā)出的聲音的強弱。(教師作如下要求:強、弱、強、弱、強)w2、師用響鼓敲擊,請生說一說哪次強,哪次弱。w3、你在生活中,都聽到了什么樣的聲音?它們都有強弱嗎?w能舉出各例子嗎?(生舉例)w4、教師有強有弱地拍擊節(jié)奏,請同學們來模仿。 音樂游戲:有趣的繩子w 1、同學們做的都非常的好,下面我們來玩一個和聲音強弱有關的游戲。w 2、教師在黑板上畫一條長線,在線上畫上大小不同、距離不等的圖形。 w w請同學隨著教師的手勢依次讀出“wu”、“di”、“da”
3、的強弱音。w(見到線按照線讀wu,遇到大圓大聲讀da,遇到小圓小聲發(fā)出di)w 做游戲w3、用長繩子來玩,方法同上。w (一組一組的做,另一組給他數著,錯的次數少的組獲勝)學唱國旗國旗真美麗w1、同學們,我們每周一都要參加升旗儀式,誰能說說在升旗儀式上,都有哪些活動?w 對,最后美麗的五星紅旗會升上旗桿,在天空飄揚。我們今天就來學一首歌曲國旗國旗真美麗。w2、教師范唱,請同學說說這首歌曲有什么特點?聽了以后有什么感受?w3、教師帶領學生有節(jié)奏有感情的讀詞。w4、教唱法學唱歌曲。注意咬字要清楚。w5、歌曲處理:w前兩句要以贊美的情感來演唱,音量不要太強,音與音之間要唱的連貫。后兩句要唱的親切。w“親親你”要唱的輕而有彈性。w教師指導學生練唱。 國旗國旗真美麗國旗國旗真美麗 (GuoqiGuoQiZhenMeiLi) 5 3 5 3 6 5 - 3 1 國 旗 國 旗 真 美 麗, 金 星 3 1 5 3 2 - 3 2 1 2 金 星 照 大 地。 我 愿 變 朵 3 5 6 - 65 36 5 - 5 23 小 紅 云, 飛上藍 天 親親 1 - 您。 2 41=C