《教科版思品七下自我保護(hù)同步測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版思品七下自我保護(hù)同步測(cè)試（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一課 自我保護(hù) 單項(xiàng)選擇題 1、為了測(cè)試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，某報(bào)記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：85％的兒童輕信對(duì)方，愿意跟對(duì)方走；10％持懷疑態(tài)度，不跟對(duì)方走.這說明( ) ①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非的能力不強(qiáng) ②未成年人不明是非善惡 ③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ④未成年人需要法律給予特殊保護(hù) A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 2、一天晚上，小蘭的媽媽送奶奶去了醫(yī)院，爸爸上夜班還沒回來。這時(shí)，一個(gè)自稱是爸爸朋友的陌生人敲門。如果你是小蘭，你會(huì)( ) A 出于禮貌，開

2、門讓客人進(jìn)來坐坐 B 向鄰居或周圍人大聲呼救 C 立即撥打“110”報(bào)警 D 告知對(duì)方父母不在，有事下次再來 3、某班上體育課時(shí)，旁邊的一個(gè)小店突發(fā)大火，有的同學(xué)說應(yīng)該去救火；有的同學(xué)說我們不能去，因?yàn)槲闯赡耆艘彩鞘鼙Ｗo(hù)的對(duì)象。面對(duì)一些突發(fā)事故，我們應(yīng)該( ) A. 在自我保護(hù)的前提下，通過社會(huì)力量避免或減少損失 B. 不必?fù)?dān)心受到傷害 C.服從多數(shù)同學(xué)的意見 D.完全依靠自己的力量避免或減少損失 4、在生活中一旦發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)迅速撥打的火警電話是( ) A.119 B.110 C.112 D.120 5、發(fā)

3、我們面對(duì)歹徒行兇時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打報(bào)警電話( ) A.114 B.110 C.119 D.120 6、一天晚上,七年級(jí)學(xué)生丹麗獨(dú)自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男青年一直跟著自己,丹麗馬上走到行人較多的地方打電話讓爸爸來接她回家.丹麗的做法是( ) A.不應(yīng)該的,給爸爸添麻煩 B.提高警惕,防范侵害,保護(hù)自己 C.多此一舉,完全沒必要 D.不履行公民義務(wù),縱容違法犯罪行為 7、幾名七年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)經(jīng)過一建筑工了時(shí),遇見一伙竊賊正在偷建筑材料.下面是幾名同學(xué)對(duì)此事件所持的不同觀點(diǎn),其中正確的是(　　) ①竊賊是大人，我們斗不過他們，保護(hù)自己、不理他們

4、是上策　　 ②撥打“110”報(bào)警電話，讓警察來抓他們 ③暗地跟蹤，看他們把材料偷到哪里去，好為將來破案提供線索 ④一個(gè)人去報(bào)警，其余幾個(gè)人悄悄跟著，不能讓那幾個(gè)家伙跑掉 A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8、青少年進(jìn)行自我保護(hù)十分重要,下列行為正確的是( ) ①在擁擠的場(chǎng)合,如上下樓梯時(shí),要避開高峰期 ②乘坐汽車、火車、輪船時(shí)，盡量了解相關(guān)的安全知識(shí) ③遇到大雨洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離堰塘、溪口、河流 ④上室內(nèi)課時(shí)突發(fā)地震，應(yīng)立即就地蹲下躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面，用物或書包護(hù)在頭部，用口罩或毛巾捂住口鼻 A．①②③ B. ②

5、③④ C. ①②③④ D. ②③④ 9、經(jīng)教育部批準(zhǔn),北京市新修訂的《中小學(xué)生守則》已被啟用。在新守則中，原來“遇到壞人壞事要及時(shí)報(bào)告，要敢于斗爭(zhēng)”這一條中刪去了“要敢于斗爭(zhēng)”。對(duì)此理解正確的是（　?。? Ａ.同違法犯罪分子做斗爭(zhēng)是大人的事,與中小學(xué)生無關(guān) B.青少年更應(yīng)該善于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)] C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) D.與違法犯罪行為做斗爭(zhēng)不再是公民的義務(wù) 10在社會(huì)生活中,未成年人難免會(huì)受到傷害,常常需要幫助。下列能夠?yàn)槲闯赡耆颂峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)是（　?。? Ａ.社會(huì)、家庭、學(xué)校、公安機(jī)關(guān) B.公安機(jī)關(guān)、父母、老師

6、 C．法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處 D.學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、政府部門 11、違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該（　?。? ①講究智斗，不要硬拼　　 ②記住歹徒相貌，了解歹徒去向] ③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話 ④設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ⑤盡量回避，保全自身臨身 ⑥找一些同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行報(bào)復(fù) A．①③④⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥ 12、八年級(jí)學(xué)生洋洋的母親早逝,不久前父親因?yàn)檐嚨溡搽x他而去。父親留下遺產(chǎn)十萬元，房子一套。父親去世后，多年不來住的叔叔堅(jiān)決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭。經(jīng)法院判決，洋洋繼承了父親的全

7、部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為（　　?。? Ａ.屬于行政訴訟 B.是為獲得遺產(chǎn)而不擇手段 C.采用非訴訟手段解決了糾紛 D. 采用非訴訟手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益 13、朱某借用萬某的摩拖車,在使用過程中將摩托車嚴(yán)重?fù)p壞。萬某在多次向朱某索賠未果、經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)解無效后，到法院起訴了朱某。這場(chǎng)官司按其內(nèi)容屬于（ ） A．刑事訴訟 B.刑事自訴 C.民事訴訟 D.行政訴訟 14、要使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵是靠（ ） A．國(guó)家保護(hù) B．全社會(huì)保護(hù) C．自我保護(hù) D．家庭保護(hù)] 15、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，維護(hù)我們權(quán)益

8、最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，也是我們權(quán)益的最后屏障是（ ） A．協(xié)商 B．調(diào)解 C．訴訟 D．仲裁 16、打官司要到（ ） A．人民檢察院 B．公安機(jī)關(guān) C．人民法院 D．人民政府 簡(jiǎn)答題： 1、青少年應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？ 2、如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難性危機(jī)？ 3、尋求法律幫助的途徑和方法有哪些？ 材料分析題： “六一”前夕，某電視臺(tái)特地為單獨(dú)在家的未成年人制作了一期《不要開門》的電視專題節(jié)目。在節(jié)目中，工作人員喬裝改扮成“送貨員”，帶著禮物來到一些孩子的家門口，“引誘”孩子開門。結(jié)果顯示，半數(shù)孩子表現(xiàn)良好，對(duì)“送貨員”的“百般誘惑”要么不予理睬，要么隔門應(yīng)答，另外一半孩子的表現(xiàn)則令人擔(dān)心，他們不但引“狼”入室，還帶著“送貨員”逐個(gè)房間參觀。節(jié)目播出后，引起了人們的普遍關(guān)注。 （1）近半數(shù)的孩子為什么經(jīng)不住“百般誘惑” （2）你從這個(gè)事例中受到什么啟發(fā)？