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道法二下4 試種一粒籽 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《試種一粒籽》 ◆ 教材分析 本節(jié)內(nèi)容讓同學(xué)們自己種下一粒種子并觀察它的生長情況,在這個過程中讓同學(xué)們感受生命的奇妙以及勞動的樂趣,對培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力很有意義。www.21-cn- ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 (1) 了解種子發(fā)芽、植物生長的基本條件; (2) 學(xué)會怎樣種植一粒種子; (3) 學(xué)習(xí)一些工具的使用。 【過程與方法目標(biāo)】 (1)通過查找資料,學(xué)會查找資料的方法; (2)通過小組討論、匯報(bào)交流等不同方法與同伴合作、交流,分享感受和活動成果,提升生活經(jīng)驗(yàn)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 (1) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,能與同伴分享勞動快樂的情感; (

2、2) 讓同學(xué)們感受到生命的奇妙。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解種子發(fā)芽、植物生長的基本條件以及種植植物的基本方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生查詢資料以及記錄植物生長狀況的能力。 3、四季的形成?!?課前準(zhǔn)備 ◆ 教師準(zhǔn)備:多媒體課件、視頻等 ◆ 教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】 讓同學(xué)們讀《憫農(nóng)》,導(dǎo)入新課。 【講授新課】 同學(xué)們朗讀《憫農(nóng)》文章:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 師:《憫農(nóng)》這首詩,同學(xué)們都很熟悉。那從這首詩中你明白了什么道理?當(dāng)我們每天吃著好吃的飯菜時,有

3、誰會想到農(nóng)民伯伯種下一粒籽的辛苦呢,今天讓我們也來種下一粒籽,一起感受一下奇妙的生命。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 老師展示課件內(nèi)容,一些植物都是由種子長成的。如新生的小樹,一望無際的麥田,鮮艷的花朵等。 師:看到這些種子長大是不是很奇妙呢?今天我們就來自己種下一粒種子,來觀察它是怎么生長的。 學(xué)生自主討論,決定種什么的種子,怎樣才能把種子種在泥土里,需要哪些工具,包括鏟子,噴壺等工具,然后發(fā)表自己的看法,分成小組,老師指導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況應(yīng)選用哪些工具。21教育網(wǎng) 學(xué)生討論通過各種方式了解所種種子的習(xí)性特點(diǎn)等,可以問老師、問父母、自己查詢資料等。 課上主要是幫助學(xué)生確定選題和方法,并幫助學(xué)生列一個計(jì)劃表。主要是學(xué)生在課下的任務(wù)。 要求學(xué)生在課下選擇一種種子進(jìn)行種植,每天將觀察到的生長情況和收獲進(jìn)行記錄,并在下一周的課上進(jìn)行展示和分享。 學(xué)生記錄的方式包括拍照、寫日記、展示實(shí)物或者畫下來等。 【課堂小結(jié)】 本次教學(xué)主要是給同學(xué)們提供一些方法以及解答一些他們的疑問,主要是方法的教學(xué),實(shí)際操作需學(xué)生在課下自主完成。21

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